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《并行计算》课程教学资源(讲义)测验习题2
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
一、填空题 1.常用的并行算法设计的基本技术有等。 2.常见的并行计算模型有等。 3.PAM设计过程分为和四步
《并行计算》课程教学资源(讲义)测验习题1
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:5
一、填空(每空1分,共30分) 1.在并行机系统中,常用的静态互联网络有等。 2.在并行机系统中,常用的动态互联网络有和
沈阳师范大学:《数据库应用基础》第4章 VB程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:719KB 文档页数:43
4.1语句和语法规则 4.2数据类型 4.3常量与变量 4.4常用内部函数 4.5运算符和表达式
《高层结构抗风抗震设计》第一章(1-2)高层建筑的结构体系
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:12
一、常用结构体系分类 二、几个典型常用结构体系简介
《C语言教程》课程PPT教学课件:程序设计中的函数
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容
《面向对象程序设计》第二章 C++基本知识速成(2.5)C++的语句及程序流程控制
文档格式:DOC 文档大小:98.5KB 文档页数:4
语句是C++中最小可执行单元,用于规定程序执行的控制流程。在C++中,一条语句 的结束用分号(;)进行标识。 语句分为: 1、简单语句一—包括空语句、说明语句和表达式语句。 空语句不包括任何数据或运算符,仅由一个分号构成,不执行任何操作。常用在空循环 中,用作时间延迟。 在一个常量、变量或函数说明之后加一个分号就构成一个说明语句,它是C++中唯一可 以在函数体外书写的语句。 在表达式后加一个分号便构成了表达式语句它是C++程序完成其功能的最重要的组成 部分
上海海事大学:《物流信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 空间数据的管理技术
文档格式:PPT 文档大小:5.65MB 文档页数:130
物流活动常处于运动的和非常分散的状态,因此地理信息系统(GIS)和全球定位平系统(GPS)等技术能够将物品移动的空间数据进行有效的管理。本章对GIS和GPS从概述、定义、分类、特征、组成与功能、运行机理和在物流信息系统中的作用进行介绍,使读者了解空间数据管理的实用技术的原理
《计算机网络安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 黑客攻击与防范
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:46
第七章黑客攻击与防范 本章主要内容: 第一节黑客攻击介绍 第二节黑客攻击常用工具 第三节黑客攻击常见的两种形式 第四节黑客攻击的防范
西安交通大学:《工程训练之—工业系统的测量》第九讲 信号输出与显示
文档格式:PPS 文档大小:283.5KB 文档页数:14
一、在我们获取测量结果之后,为了观察方便,需要显示装置把它显示出来。 二、现实中常用的显示装置有指针式以及数字式显示。数字式显示有起特有的优点,显示精度高、惯性小。常用的数字显示方式有:数码管、液晶等。 三、数字信号只有2个状态(0与1),为了表达更多的数字,需要对其进行编码,常用的有8421码、余3码等
《高等数学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:12
一、课程性质和目的 课程性质:《高等数学》课程是理工科院校一门重要的公共基础课,是课时 较多的必修课。 课程目的:通过高等数学的教学使学生获得微积分、常微分方程及无穷级数 的基本知识,必要的基本理论和常用的基本运算技能,并通过教学培养学生的运 算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学的数学 知识分析问题和解决问题的能力;通过该课程的学习为后续课程打下必要的数学 基础
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