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西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第22章 带状线(Ⅱ)
文档格式:PPT 文档大小:570KB 文档页数:44
上面一课的重点是带线的特性阻抗Z0
中南民族大学:《数字电子技术基础》(第四版)第九章 数-模转换和模-数转换(阎石)
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:32
9.1 9.2 D/A转换器(DAC) 9.3 A/D转换器(ADC)
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)数制
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:10
一个数从一种进位计数制表示法转换成另外一种进位计数制表示法,称为数制转换
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第七章 半导体存储器
文档格式:PDF 文档大小:1.35MB 文档页数:43
7.1 概述 7.2 只读存储器(ROM) 7.3 随机存储器(RAM) 7.4 存储器容量的扩展 7.5 用存储器实现组合逻辑函数
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第三章 门电路
文档格式:PDF 文档大小:198.33KB 文档页数:5
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第三章 门电路
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第26章 耦合带状线
文档格式:PPT 文档大小:519.5KB 文档页数:30
在微波工程设计中,由于定向耦合器、滤波器等元件的实际需要,提出了耦合带状线,如图所示
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第33章 传输线腔理论
文档格式:PPT 文档大小:462.5KB 文档页数:35
矩形腔和圆柱腔都属于一类传输线腔。我们可以把它作为一类模型总结出来
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第32章 圆柱谐振腔
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:26
与矩形腔的情况类似,我们以TEmn波为例,先研究z方向行波场——也即传输线情况
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)第一章 数制与编码(不同数制间的转换)
文档格式:PDF 文档大小:104.54KB 文档页数:3
不同数制间的转换 几种常用的数制
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第36章 复习(I)
文档格式:PPT 文档大小:760.5KB 文档页数:32
这一部分我们将复习波导理论部分
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