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农业专业:《园艺产品保鲜处理》课程教学资源(实验课程
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《园艺产品保鲜处理》 教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的对一些基本概念、基本原理的理解与掌 握。培养学生的动手能力。为将来从事园艺产品生产、管理等工作的学生掌握园艺 产品保鲜处理的基本技能,打下良好的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
农业专业:《花卉栽培学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《花卉栽培学》教学大 纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对 理 论知识的理解。为将来从事花卉生产、经营管理等方面工作和科研的学生打下良好 的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
资源与环境专业教学:《地图学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:6
要求学生掌握地图的数学基础,了解如何进行地图概括,熟悉地图符号和地图表示,明确普 通地图和专题地图的特征及编制原理,认识几种先进的制图手段
农业资源与环境保护专业:《环境质量评价》教学课程
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:7
课程简介本课程较系统地介绍了环境质量评价的基础理论及相关实用方法,主要内容包括:环境与环境质量、环境质量评价的基本概念基本原理;环境质量评价的对象剖析;环境质量评价标准;环境质量现状调查内容及方法;环境质量评价方法综述;大气、水、土壤、 噪声等要素的现状评价方法;区域环境质量综合评价方法;环境质量评价报告书及相关图表的编制方法
园艺专业:《花卉栽培学》实验课程新
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园艺专业的教学计划及《花卉栽培学》教学大 纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对 理 论知识的理解。为将来从事花卉生产、经营管理等方面工作和科研的学生打下良好的实践基础,以有利于他们更好的解决实际问题
华北科技学院:《建筑工程概预算》课程教学资源(PPT课件)第五章 一般土建工程施工图预算的编制(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:41
5.4.5混凝及筋混凝土工程 (1)现浇基础 (2)现浇柱 (3)现浇梁 (4)现浇板 (5)现浇墙 (6)现浇整体楼梯 (7)现浇阳台、雨篷(悬挑板) (8)现浇栏杆、栏板
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:3
目录 第l章程序设计基础知识 第2章C语言概述 第3章数据类型、运算符 第4章顺序结构程序设计 第5章选择结构程序设计 第6章循环结构程序设计 第7章数组 第8章函数 第9章编译预处理和表达式 第10章指针 第11章结构体与共用体 第12章位运算 第13章文件 第14章C++对C的扩充 第15章C++面向对象基础
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:24
主要内容 1、C的语句 2、简单的输入输出 3、顺序结构程序设计 4、要求:熟练掌握用合适的格式输入/输出不同类型的数据;会编写简单的程序
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:61
主要内容: 1、函数的定义 2、函数的调用(包括嵌套调用和递归调用 4、局部变量和全局变量 5、变量的存储类别 重点: (1)如何定义函数(即如何编写函数) (2)如何调用函数(包括库函数和自定义函数)
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《普通生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:15
1.《普通生物学》教学大纲是根据草业科学本科教学计划的基本要求编写的。 2.《普通生物学》课程是草业科学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程 是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实基础。 3.通过学习《普通生物学》,使学生了解和掌握生物有机体的正常形态结构、器官间的位 置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的 教学目的
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