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《C语言程序设计源代码》C091多个源程序文件处理
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
float max2(float x, float y) if(x>y) return(x) else return(y) 源程序文件n2.c的功能是求3个数中的最大数。文件清单如下
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第三章 函数极限与连续函数(3.4)闭区间上的连续函数
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:29
有界性定理 定理3.4.1若函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,则它在[a,b]上有 界。 证用反证法。 若f(x)在[ab]上无界,将[ab]等分为两个小区间[aa+b]与 a+b,b,则f(x)至少在其中之一上无界,把它记为[a,b] 再将闭区间[ab]与等分为两个小区间a1,a1+b]与a1+b
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第10章 波动 习题
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:14
1一横波在沿绳子传播时的波动方程 为y=0.20cos2.50t-x),式中y和x的单位 为m,t的单位为s.(1)求波的振幅、波速、 频率及波长;(2)求绳上的质点振动时的最 大速度;(3)分别画出t=1s和t=2s时的波 形,并指出波峰和波谷画出x=1.0m处质点的 振动曲线并讨论其与波形图的不同
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.2)T检验与x2检验
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
第二单元T检验与x2检验 一、学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法(T检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法(x检验法) 二、内容讲解 (T检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个:
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第三章 函数极限与连续函数(3.1)函数极限
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:55
函数极限的定义 在半径为r 的圆上任取一小段圆弧,记它所对的圆心角的弧度为 2x,则圆弧长度为2xr,而圆弧所对的弦的长度为2 sin r x,弦长与弧长 之比值 y是 x 的函数,其关系式为
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第二章 数列极限(2.2)数列极限
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:46
数列与数列极限 数列是指按正整数编了号的一串数: x1,x2,…,xn,, 通常表示成{xn},其中x称为该数列的通项
《高等数学考试题》试卷号:B020017(答案)
文档格式:DOC 文档大小:232.5KB 文档页数:8
一、解答下列各题 (本大题共3小题,总计13分) 1、(本小题4分) 证明:f(x)= arctanx在[0,1]上连续,在(0,1)可导 即f(x)在[0,1]上满足拉格朗日中值定理的条件 4分 又f(x)=、1
《C语言程序设计源代码》C0613局部同名变量
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
#include nt Average(int x,inty);/*声明 Average(函数* void maino printf(\x和y的平均数是:%d.hn\, Average(x,y),/*输出函数 Average的返回值* 函数功能:计算平均数
《概率论与数理统计》课程教学资源(考研真题,理工类)考研真题三
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:2
在中途下车的人数,求: 考研真题三 (1)在发车时有n个乘客的条件下,中途有m人下车的概率; 1.设相互独立的两个随机变量X,Y具有同一分布律,且X的分布律为(2)二维随机变量(X,Y)的概率分布0数一考研题
《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资料(英文版)lecture 13 SAMPLING
文档格式:PDF 文档大小:403.04KB 文档页数:16
SAMPLING We live in a continuous-time world most of the signals we encounter are CT signals, e.g. x(). How do we convert them into Dt signals x[n? Sampling, taking snap shots of x(t) every Seconds
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