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高斯过程,也称正态随机过程,是通信领域中最重要的一种过程。在实践中 观察到的大多数噪声都是高斯过程。 定义 若随机过程5(1)的任意n维(n=1,2,)分布都是正态分布,则称它为高 斯随机过程或正态过程
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1.试分别用正等测投影及正二等测投影画出边长等于2,3,4的长方体以及正四面体
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刀片可分为正型和负型两种基本类型。正型 刀片:对于内轮廓加工,小型机床加工,工艺系 统刚性较差和工件结构形状较复杂应优先选择正 型刀片。负型刀片:对于外圆加工,金属切除率 高和加工条件较差时应优先选择负型刀片
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定义6设A为n阶方阵,如果ATA=1,就称A为正交 定理4A为n阶正交矩阵的充分必要条件是A的 证设
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魏晋南北朝到隋唐,儒家经学也从分立 时代进入了统一时代,其最卓著之标志,即 孔颖达等人编纂的《五经正义》问世。此书 成于唐初,彼时南北对峙的局面刚刚结束, 为了适应政治上重新统一的需要,政府组织 了一批学者,撰成《五经正义》。此书作为 国家开科取士的标准教材,一直被沿用到宋 代。然而,士子应试,株守《五经正义》定
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正规表达式和有穷自动机 1指与出正规式匹配的串 a)(abb)*c与后面的那些串匹配? ababbc abab babc aaabc b)ab*c*(a|b)c与后面的那些串匹配? acbbc abbcac abc acc c)(a|b)a+(ba)*与后面的那些串匹配? ba bba ababa aa baa 2.为下边所描述的串写正规式,字母表是{0,1}
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帮助青年学生树立正确的人生观,及早规划好自己的人生计划,作一个 对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生择取正确的价值取向。 教学要求:教师讲解、学生讨论相结合。 教学重点、难点:人的本质、人生价值的基本特征、人生价值的创造与实现
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8.4.1 正定二次型 8.4.2 正定矩阵 8.4.3 其他类型的实二次型
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一、社会是什么 1、社会之本质 2、合法性之证明 3、政府之权力 二、社会正义 1、正义 2、平等 3、正义观 三、人权 1、人权与权利 2、人权与契约 3、人权与自我 4、人权与自由
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• 二、标准正交基 • 三、施密特正交化 • 四、正交矩阵与正交变换 • 一、内积
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