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河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第三章 电力系统稳态分析(3.2)(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:589.5KB 文档页数:29
)为方便计算和解决环形网络变压器变比不匹配,造成参数难以归算的问题,对变压器 采用非标准变比的变压器等效电路---- 型等效 电路
《税法》第一章 税法概论
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:11
从近三年来看,2002 年全国平均及格率为 11.65%,2003 年全国平均及格率为 12.05%,2004 年全国平均及格率为 12.66%。从这个及格率来看,税法在注会考试五门课程中,及格率是比较 稳定的。从教材的大纲结构和教材的章节内容看,2005 年没有变化,但有些章节还是有一些比 较重要的变化,例如增值税、企业所得税和个人所得税有很多变化
2005年科教园注会《会计》串讲班练习题及答案(一)
文档格式:RTF 文档大小:138.22KB 文档页数:23
单项选择题(多选、不选、错选均不得分。) 1、某企业所得税采用债务法核算,2003年12月31日递延税款贷方余额98万元,2003年适用的所得税率为33%。 2004年所得税税率为30%,本年摊销股权投资差额50万元;计提折旧300万元,比《税法》规定的方法少提折旧 40万元;发放工资100万元,比《税法》规定的标准少发放5万元;发生超标业务招待费12万元;按权益法确认 投资收益10万元,被投资单位的所得税税率为33%;发生差旅费支出18万元。则企业2004年12月31日递延税款的 余额为( )万元。 A、借方89.09 B、借方90.59 C、贷方85.19 D、贷方86.09
《Dreamweaver 网页设计》第14章 综合实例
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:10
本章通过一个完整的例子来讲述设计网 页的具体步骤。这个例子涉及前面学习到 的大部分主要内容。比如表格、图像、文 本格式化、插入特殊符号、插入flash、调 用javascript脚本、应用CSS样式表、应用 模板等内容。到目前为止这些内容对读者 来说应该是比较简单的。本章的重点和难 点是:表格的应用
《Dreamweaver 网页设计》第10章 框架
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:18
框架是比较常用的网页技术。使用框架技术 可以将不同的网页文档在同一个浏览器窗口中显 示出来。框架最常见的用途是导航,常见的例子 是:一组框架通常包括一个含有导航条的框架和 另一个要显示主要内容页面的框架,比如门户网 站的电子邮箱系统绝大多数就应用了框架技术。 本章主要介绍了框架的概念、如何创建框架、编 辑框架、创建框架超级链接和浮动框架等内容。 本章重点内容是框架的创建和应用,难点是浮动 框架
《畜牧养猪相关资料》第一讲 饲养母猪的八大困扰问题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
养猪赚钱必需有效解决饲养母猪的八大困扰问题 一、便秘问:为何母猪饲料中所含粗纤维比肉猪高,但所排粪便仍比肉猪硬? 答:因为母猪会产生乳房水肿,而肉猪不会。就像女人在怀孕后期,双脚会发生严 重的水肿一样,母猪因四脚着地体内大量的水份会流向乳房,造成乳房水肿,所以 才会产生便秘的现象
长沙理工大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 数字基带传输系统(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:215KB 文档页数:15
1. 在相同的码元传输速率下,信息传输速率比二进制系统高。 Rb=RBN㏒2N b/s 2. 在相同的信息传输速率下,多进制码元传输速率比二进制低。增大码元宽度,会增加码元的能量,并能减少由于信道特性引起的码间干扰的影响
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 噪声与干扰(8.3)信噪比和噪声系数
文档格式:PPT 文档大小:723.5KB 文档页数:21
信噪比:衡量一个信号质量优劣的指标。它是在指定频带内,同一端口信号功率
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 高频小信号放大器(2.4)高频集成放大器
文档格式:PPT 文档大小:389KB 文档页数:10
1、非选频的高频集成放大器,它用于某些不需有选频功能的设备中,如某些发射机和仪器设备中,通常以电阻或宽带高频变压器作负载。 2、集成选频放大器,用于需要有选频功能的场合,比如,接收机的中放就是它的典型应用。 集成选频放大器通常都采用前面讨论的集中滤波器作为选频电路,比如采用晶体滤波器、陶瓷滤波器或声表面波滤波器
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第7章 分析化学中的数据处理
文档格式:DOC 文档大小:223KB 文档页数:7
用数理统计的方法处理实验数据,将会更好地表达结果,既能显示出测量的 精密度,又能表达出结果的准确度;介绍显著性检验的方法,用于检验样本 值与标准值的比较、两个平均值的比较和可疑值的取舍
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