普通昆虫学实验是理论联系实际的重要方式之一。为保证实验顺利进行和养成良好的工作习惯,学生必须遵守下列规则: 1、对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。因此,在实验前,必须详细阅读实验指导,了解实验内容、原理、操作步 骤与方法以及注意事项等,准备好必要的物品和文具等

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验一 昆虫体躯的基本结构和昆虫的头部

实验一 节肢动物与昆虫外形及头部 实验二 昆虫口器 实验三 昆虫胸部的基本构造及胸足和翅 实验四 昆虫腹部基本构造 实验五 昆虫生物学 实验六 六足总纲及昆虫纲的分类鉴定 实验七 直翅目昆虫分类 实验八 半翅目昆虫分类 实验九 同翅目昆虫分类 实验十 鞘翅目成虫分类 实验十一 鞘翅目幼虫分类 实验十二 鳞翅目成虫分类 实验十三 鳞翅目幼虫分类 实验十四 膜翅目成虫分类 实验十五 双翅目成虫分类 实验十六 昆虫内部器官的位置及消化和排泄器官 实验十七 昆虫的循环系统和血细胞、呼吸系统、生殖系统 实验十八 昆虫的神经系统 实验十九 昆虫种群的空间格局 实验二十 昆虫种群生命表的组建和应用 实验二十一 群落组成及优势种群数量调查

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验三 昆虫的卵、胚胎发育和胚后发育

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验十五 昆虫的呼吸系统、循环系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验十四 昆虫内部器官的位置、体壁、消化系统

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验四 昆虫纲分目（Ⅰ）

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验五 昆虫纲分目（Ⅱ）

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实验二 昆虫的胸部和腹部

华南农业大学：《普通昆虫学》课程教学资源（实验指导）实习三 昆虫的科学绘图