一 、关于中国现代文学的命名 二、现代文学史的研究现状 三、现代文学三十年历程扫描 四、本课程学习目的、要求与方法 五、中国文学现代化的发生

一、焦点问题 1.“知音”何以成为中国文学批评和创作中的非常重要的一种关系？ 2.《知音》篇何以成为一篇优美的骈体文论？

一、课程的基本内容 二、20世纪文学及其相关概念 三、20世纪文学的基本特征 四、学习本课程的目的和意义 五、学习方法 1、阅读作品 2、阅读文学史

一、张爱玲的“传奇”人生 二、苍凉之美 （1）虚无的末世情绪 （2）世俗欲望的挣扎

一、关于徐志摩 二、徐志摩诗歌 1、歌咏爱情与理想 2、灵动飘逸的浪漫抒情风格 3、旋律优美 三、关于《再别康桥》 1、感情基调和主题思想 2、旋律优美

一、古典豪门与现代都市 二、荒谬飘摇的爱情 三、灵动的感悟与平实的细节 AComununity for OPomen 1、灵动的感悟 2、平实的细节

老舍及其文学风格 《骆驼祥子》 一、以人为本的社会批判 二、祥子形象 三、市井风俗 四、大俗大雅的语言风格

一、枯燥乏味的好人 二、好人变成真人 1、角色动摇 2、欲望错位交流 3、欲望解放 三、角色回归

巴金及其文学风格 《家》 一、现代家族小说的鼻祖 二、控诉、暴露与反抗 1、控诉 2、暴露 3、反抗 三、人物分析 四、青春激情 五《家》的弱点 1、思想内涵单一 2、人物性格缺少深度和广度 《寒夜》 一、《寒夜》的多重意蕴 1、社会现实批判 2、传统文化与现代观念的冲突 3、人生思考与人性探索 三、缜密冷静写实风格 1、日常生活细致描摹 2、心理深度

• 阿Q及其精神胜利法 • 精神胜利法的文化批判性 • 精神胜利法与普遍的人性心理弱点 • 阿Q与辛亥革命 • 《阿Q正传》的黑色幽默