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第七章保真度准则下的信源编码 第一节失真度和平均失真度 第二节信息率失真函数及其性质 第三节二元信源和离散对称信源的R(D)函数 第四节保真度准则下的信源编码定理 第五节联合有失真信源信道编码定理 第六节有失真信源编码定理的实用意义
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第一节失真度和平均失真度 第二节信息率失真函数及其性质 第三节二元信源和离散对称信源的R(D)函数 第四节保真度准则下的信源编码定理 第五节联合有失真信源信道编码定理 第六节有失真信源编码定理的实用意义
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摩尔斯不是第一个成功地将书写语言中的字母翻译成可解释代码的人,他也不是第一个 因为其编码而受到人们纪念的人,享有这个荣誉的是一个晚摩尔斯 1 8年出生的早慧的法国失 明少年。虽然人们对他的生平所知甚少,但就是所知的这一些却足以给后人留下深刻印象。 路易斯·布莱叶 1 8 0 9年出生于法国的 C o u p v r a y,他的家 乡在巴黎以东 2 5英里,父亲以打造马具为生。 3岁时,在这 个本不该在父亲作坊里玩耍的年龄,小布莱叶意外地被尖头 的工具戳中了眼睛。由于伤口发炎,感染了另一只眼,他从 此双目失明
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如何建立词项词典? 文档解析:格式?语言?编码方式? 词条化:词条(Tokens)/词项(Terms) 停用词:停用词表?查表法 or 基于文档频率 词项归一化:等价类同义词扩展表 词形归并:am, are, is be 词干还原:去除单词两端词缀、Porter算法 如何实现倒排记录表? • 跳表:跳表指针(位置、个数、更新问题) • 短语查询 • 二元词索引扩展的二元词索引:词性标注 • 位置信息索引邻近查询 • 增加倒排记录表 • 混合索引机制
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学习单元一 电视编导通论 学习单元二 电视栏目综述 学习单元三 电视新闻节目的创意与编导 学习单元四 电视综艺节目的创意与编导 学习单元五 电视文艺节目的创意与编导 学习单元六 电视专题片的创意与编导 学习单元七 电视剧的创意与编导 学习单元八 电视广告的创意与编导 学习单元九 电视动画片的创意与编导
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部编版六上第二单元《语文园地》第二课时统编六年级上册语文园地二第二课时在线教学课程
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2018年部编人教版版八年级语文下册第二单元单元检测试卷_八年级语文下册 第二单元单元检测 新人教版
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第一章 元杂剧 第二章 元散曲 第三章 元末南戏 第四章 元代诗文
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2018年部编人教版版八年级语文下册第二单元单元检测试卷_八年级语文下册 第二单元自我检测 新人教版
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什邡市城南学校2018年人教版八年级下期语文(部编版)第二单元检测题_城南学校初二下期语文(部编版)第二单元检测题试用)(题卷) - 副本
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