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湖南科技学院:《体育统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论、第二章 统计资料的收集与整理
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:79
一、什么是体育统计学? 二、为什么体育统计学能被体育界广泛接受? 三、怎样学习体育统计? 第一节 统计资料的收集 第二节 统计资料的整理
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首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(电子教案)理论课授课教案(体育教育专业)
文档格式:DOC 文档大小:674.5KB 文档页数:55
了解国外学校体育产生与发展的概况;了解各个时期我国学校体育的发展概况;
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武汉理工大学:《体育健康学》第三部分 体育的功能(刘同员)
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:12
第三部分体育的功能 概念:指体育在社会进步 体育的功能 和人类发展过程中所产生的 各种效益的状况
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武汉理工大学:《体育健康学》第一部分 体育的发展概况(刘同员)
文档格式:PPT 文档大小:3.37MB 文档页数:12
第一部分体育的发展概况 一、体育概念 体育是一种特殊的社会现象,是社会文化的一部分,是人类有目 的、有意识的社会活动
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安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:9
一、说明 (一)、课程的性质、地位和任务 体育统计学是运用统计学的原理和方法研究体育领域随机现象的数量规律的一门基础应用学科,属于方法论学科范畴。课程目的是让学生掌握体育统计学的基本原理和方法,培养对体育领域内的随机现象进行定量描述和分析的能力
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湖南文理学院:《体育概论》第三讲 我国体育的目的任务
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:11
一、概述 (一)制定体育目的任务的意义 人类所从事的各种活动,如学习、打球正常的生化起居,饮食 习惯都是一种有意识,有目的的活动,这是人类社会活动与其它 生物的本质区别。体育是具有明确目的和任务的一种社会性活动
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江汉大学:《体育保健学》选择题
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:7
1.有一高中生收缩压增高,但无自觉症状,心脏也无病理变化,心血管机能检查 结果正常,不经常参加体育运动,在体育教学健康分组时,应分入 ( ) A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组 D.三者皆可
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西安石油大学体育系:《排球 Volleyball》课程教学资源(大学体育课教案,打印版)教案1
文档格式:PDF 文档大小:1.95MB 文档页数:30
体育的功能 大学体育
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江汉大学:《体育保健学》第二章 体育运动的医务监督
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:22
体育运动的医务监督是促使体育运动能达到增强体质、增进健康效果的保证性措施
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复旦大学:《体育与健康》课程教学资源(PPT课件)第四部分 体育锻炼与心理、社会、环境和疾病预防
文档格式:PPT 文档大小:197.34MB 文档页数:43
第九章 心理健康问题 第十章 体育鍛炼与社会健康 第十一章 体育鍛炼与环境 第十二章 段炼与心血管疾病的防止 第十五章 运动损伤的预防和康复
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