教学目的及要求：本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成； 教学重点：六大要素的具体构成项目； 教学难点：资产、负债、所有者权益等要素的具体构成

科目代码:910科目名称:会计学 一、简答题 1.编制现金流量表有何作用和现实意义?(10分) 2.什么是收付实现制?什么是权责发生制?(10分) 3.为什么说会计信息是决策的依据?(10分)

北京大学1996年硕士入学考试会计学试题 一、某企业年初的“备抵坏帐”余额为零,年末应收帐款的余额为2,000,000元,该企业提取帐准备的比例的5%;第二年发生了坏帐损失0,000元,年末应收帐款余额为2,500,000元;第三年时,第二年已冲销的20,000元坏帐中又收回了16,000元;此外,第三年年末应收帐款的余额为2,600,000元。 要求:计算该企业第一、第二和第三年应计提的“备抵坏帐”额,并为该企业做出三年的有关会计分录。(16分)

学习本章,要求理解财务会计报 告的作用、种类和编制要求;掌握资 产负债表、利润表和利润分配表的结 构原理和基本的编制方法

第二章会计科目与借贷记账法 第一节会计科目 一、设置会计科目的意义 会计要素是对于会计对象的具体内容进行的分类,为满足经营管理的需要,还应进一步进行细致的分类。会计科且就是对于会计对象进一步分类的项目,是对会计要素的具内容分类的标志。在每一个会计科目名称的项下,都有明确的含义、核算范围

一、会计组织工作的概念 会计工作组织从广义上讲，包括与组织会计 工作有关的一切事务；从狭义上讲，包括会计 机构的设置、会计人员的配备、会计法规制度 的制定与执行等各项工作。科学、合理的组织 会计工作对实现会计目标，发挥会计在经济管 理工作中的作用

第十一章会计工作的组织 第一节会计工作组织的意义 会计工作组织包括会计人员的配备、会计机构的设置、会计法规的制定与执行,以及会计档案的保管。科学的组织会计工作,有助于全面完成会计任务,充分发挥会计在经济管理中的作用具有十分重要的意义

1.1会计信息及其使用者 一、会计的目的 二、会计信息 三、会计信息的使用者 1.2会计及其会计职业 一、会计的定义 二、会计职业 1.3会计规范体系 会计法

第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?

第三章会计科目与会计账户 复习思考题 1.何谓会计科目?何谓会计账户?二者关系如何? 2.会计账户具有怎样的基本结构?各类账户在结构上有何特点? 3.会计科目的设置应遵循哪些基本原则? 4.设置会计账户的基本理论依据是什么?怎样理解?