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《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)会计要素

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教学目的及要求:本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成; 教学重点:六大要素的具体构成项目; 教学难点:资产、负债、所有者权益等要素的具体构成。
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计要

教学目的及要求: 本节课要求同学们了解掌握会计的六 大要素的含义及构成 教学重点: 六大要素的具体构成项目 教学难点: 资产、负债、所有者权益等要素的具体 构成

教学过程 会计要素 成会计内容的主要 会计六要素 利润 资产 负债 费用 所有者权收入 资产、负债、所有者权益反映企业的财务状 况 收入、费用、利润反映一定时期的经营活动 及其成果

会计六要素 资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润

反映财务状况的会计要素(静态指标) 资产 1、定义:是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资 源预期会给企业带来经济利益 同学们想一想我们学校都有什么资 2、资产分类: 1)流动资产:可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或者耗用 的资产(现金、银行存款、短期投资应收账款、存货等) 2)长期投资:股票投资、债券投资 3)固定资产:房屋、机器设备、运输设备等 4)无形资产:专利权、著作权、商标权等 5)其他资产 3、资产的特征 1)资产是由过去的交易或事项所形成的 2)资产必须是企业拥有或控制的 3)资产预期能给企业带来经济利益

资 流动资产长期投资固定资产无形资产递延资产其它资产

现金 货币资金银行存款 其他货币资金 流动资产 有价证券 短期投资 其他投资 应收票据 年或超过一年的应收及预应收账款 个营业周期内变 预付账款 现或耗用的资产 付款项 待摊费用 产成品 半成品 存货在产品 原材料 包装物 低值易耗品

长期股权投资 长期投资 长期债权投资 其他长期投资 不准备在一年 内变现的投资

建筑物 机器设备 固定资产 运输工具 其他工具 使用期限一年以上, 单位价值在规定标 准以上,在使用过 程中保持原有实物 形态的资产

专利权 作专利技术 无形资产 著作权 土地权 无实物形态,用于 商标权 商品生产或提供劳 务出租,或为行政 管理目的而持有的, 使用年限超过一年 的非货币性资产

开办费 递延资产 租入固定资产 改良支出 本身没有交换价值, 债券和股票的发 不可转让,一经发 行费 生就已消耗,但能 为企业创造未来收 益,并能从未来收 益的会计期间抵礼 的各项支出 特种储备物资 其他资 银行冻结存款、冻结物资 诉讼中的财产

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