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长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第五讲 坛庙建筑
文档格式:PDF 文档大小:9.06MB 文档页数:79
第一节 坛庙建筑类别 第二节 明堂 第三节 太庙 第四节 天坛 第五节 文庙
长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第四讲 宫殿建筑
文档格式:PDF 文档大小:11.82MB 文档页数:84
第一节 早期的宫殿 第二节 发展中的宫殿型制 第三节 成熟的宫殿型制与成就 第四节 过渡时期 第五节 典型宫殿
长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第三讲 城市建设史
文档格式:PDF 文档大小:25.02MB 文档页数:109
第一节 城市的地位与作用 第二节 城市的起源 第三节 城市的组成与布局 第四节 古代城市建设思想 第五节 春秋到秦汉 第六节 曹魏到北宋城市建设 第七节 元明清 第七节 案例
长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第二讲 中国传统建筑基本特征
文档格式:PDF 文档大小:13.92MB 文档页数:92
第一节 平面布局 第二节 建筑造型 第三节 材料与结构 第四节 装饰艺术 第五节 建筑制度 第六节 建筑地域特色
长沙理工大学:《建筑历史概论》课程教学课件(讲稿)第一讲 中国历史建筑发展概况
文档格式:PDF 文档大小:7.18MB 文档页数:107
第一节 原始社会建筑 第二节 奴隶社会建筑 第三节 封建社会前期建筑 第四节 封建社会中期建筑 第五节 封建社会晚期建筑
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(论文)人民群众是历史的创造者(林东阳)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一 人民群众是个人历史范畴 人民群众从本质上来说是指一切对社会发展起推动作用的人们,从量上来说 是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包 含着不同的阶级,阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分是始终从事物质资 料生产的劳动群众及其知识分子。 在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主 体,是历史的创造者。人民群众创造历史的作用的同社会基本矛盾运动推动社会 前进的过程相一致的
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 毛泽东思想及其历史地位
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:30
一、毛泽东思想的形成与发展 二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 三、毛泽东思想的历史地位
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 毛泽东思想及其历史地位
文档格式:PDF 文档大小:5.52MB 文档页数:39
毛泽东思想的形成和发展 毛泽东思想的历史地位 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 毛泽东思想及其历史地位
文档格式:PPT 文档大小:8.93MB 文档页数:92
一 毛泽东思想的形成和发展 二 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 三 毛泽东思想的历史地位
高职高专:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 毛泽东思想及其历史地位
文档格式:PPTX 文档大小:13.44MB 文档页数:71
毛泽东思想的形成与发展 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 毛泽东思想的历史地位
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