第八章国家机构 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

一、国家元首 国家元首是一个国家在实际上或形式上对内对外的最高代表，在国家机构体系中实质上或象征性的居于首脑地位。 1．国家元首的含义

第一节 政治 政治的概念 政治的发展史 国家机构的含义和设置原则 第二节 政治学 政治学的意义 政治学的地位和作用 第三节 政治学的历史发展 中国政治学的历史发展 西方政治学的历史发展 马克思政治学的产生 第一节 阶级 第二节 国家的历史类型 第三节 国家的形式 第四节 国家机构的含义和设置原则

国家政权机构,既是国家制度 体执行者,也是公民宪法基 本权利的主要保护者。由于国有国家权力,容易造成权力的 滥用和对人民权利的侵犯 国家机构的组织和活动予以严格的 规范是民主制度的应有 通过本编学习国家机构的相关理论,明确各类国家机关 的性质。宪法地法律限制,并对其立法合义与立法目的形成深刻 认识

第八章国家机构 第一节代议机关 代议机关概述 代议机关的界定、性质、地位和功能 2、代议机关的组成 二、外国宪法关于代议机关规定的特点 1、确认代议机关的法律地位 2、保证代议机关组成的广泛代表性 3、保证代议机关活动的正常进行

第一章 宪法学的基本理论 第二章 宪法的历史发展 第三章 国家性质 第四章 政权组织形式 第五章 国家结构形式 第六章 国家基本经济制度 第七章 精神文明建设 第八章 公民的基本权利和义务 第九章 国家机构 第十章 基层群众自治组织 第十一章 国家标志

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第三章 宪法 第二节 国家基本制度2/2 第三节 公民的基本权利和义务 第四节 国家机构

华东理工大学：《大学法律基础教程》课程电子教案（PPT教学课件）第2章 宪法 第4节 我国的国家机构

一、汉化迟滞与元朝的早衰 1．忽必烈时期治国方针的转折 2．元朝中后期的政治 3．汉化迟滞的若干具体表现 二、元朝国家制度 1．国家机构 2．选官制度 3．法制与军制 三、元朝的民族关系与对外关系 1．民族关系 2．对外关系

华东理工大学：《法学基础》大学法律基础课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 宪法 第四节 我国的国家机构