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中国地质大学(武汉):《数字逻辑实验》课程教学资源(实验内容)实验二 组合逻辑电路(综合性)
文档格式:PDF 文档大小:640.62KB 文档页数:4
中国地质大学(武汉):《数字逻辑实验》课程教学资源(实验内容)实验二 组合逻辑电路(综合性)
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综合大楼(枢纽大楼)智能化系统工程——系统集成方案
文档格式:DOC 文档大小:1.46MB 文档页数:108
枢纽综合楼是一座集生产、营业办公、会议、写字楼出租等多种功能于一体的综合性大楼,楼高247米,共68层,包括地下6层,地上65层和裙楼8层,总建筑面积约14.5万平方米
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乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源(PPT课件)第十五章 区域(目的地)旅游 规划编制
文档格式:PPT 文档大小:8.79MB 文档页数:20
第二讲谈乐山市域旅游规划编制(教案提要) 一、区域旅游规划的含义: 1、它是一个组合的概念:区域、规划、旅游。 (1)、区域:是一个地域空间综合体,在我国一般以四级行政区划为单位或景 区、城市为规划空间,国家、省(市)自治区、地市州、县域及景区
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烟台师范学院:《遥感导论》课程教学资源(PPT课件)第八章 遥感地理信息系统与全球定位系统综合应用
文档格式:PPT 文档大小:394.5KB 文档页数:18
第一节遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用概述 一、地理信息系统及其在3S技术中的作用 二、全球定位系统及其在3S技术中的作用 三、遥感技术及其在3S技术中的作用
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《矿产勘查地质学》第三章 地物化遥关键勘查技术的综合应用
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:18
第三章地物化遥关键勘查技术的综合应用 第一节概述 1、概念 找矿方法:为了找矿所采用的工作方法和技术措施的总称
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吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习十三 综合分析地质图及作业000
文档格式:PDF 文档大小:575.12KB 文档页数:16
1.通过综合分析地质图,使学生比较全面地掌握 构造地质学的基本理论知识,提高学生分析地 质图的能力 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方 法和技能,为野外地质实习和今后实际地质工 作打下较好基础
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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习十三、十四 综合分析地质图及作业
文档格式:PDF 文档大小:575.12KB 文档页数:16
1.通过综合分析地质图,使学生比较全面地掌握构造地质学的基本理论知识,提高学生分析地质图的能力。 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方法和技能,为野外地质实习和今后实际地质工作打下较好基础
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河海大学:《摄影测量学》课程教学资源(PPT课件,下)第八章 数字地面模型概述、第九章 像片纠正、正射投影技术及综合法测图、第十章 数字摄影测量基础知识、第十一章 摄影测量的外业
文档格式:PPT 文档大小:17.38MB 文档页数:94
第八章 数字地面模型概述 第九章 像片纠正、正射投影技术及综合法测图 第十章 数字摄影测量基础知识 第十一章 摄影测量的外业
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农业专业:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:5
昆虫生态及预测预报是一门集生态理论与害虫预测预报于一体的具有 较强理论性的实践性学科,它包含利用昆虫个体生态学、种群生态学和群 落生态学以及作物害虫调查统计、害虫预测预报方等理论与实践内容。昆 虫生态与预测预报在植物保护和有害生物综合治理中有重要的地位,是农 业害虫综合治理决策中不可缺少的重要组成部分
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延安大学:《对外汉语教学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 对外汉语教学的课型论
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:32
对外汉语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力,语言知识的讲授是为培养技能服务的。课程设置和课型安排都是为实现这个目标服务的。因此,语言技能课处在课程体系的核心地位。 我国对外汉语教学体现这一思想的,就是采用综合课和分技能课(或叫专项技能课)相结合的教学路子。尽管综合课和各种分技能课的课型不同,但培养语言技能不外乎听、说、读、写
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