网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(128)
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 新药的临床研究与设计
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:32
新药的临床研究,指新药开发研究后期的临床药理学研究,以认识新药用于人 体的安全有效性,根据不同类别新药的 技术要求分为临床试验(clinical trial) 和生物等效性试验(bioequivalent test)
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第19章 心律失常的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:14
心律失常(cardiac arrhythmia)是指心脏冲动的频率、节 律、起源部位、传到速度与激动次序的异常
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第11章 遗传药理学与临床合理用药
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:24
1、掌握遗传药理学的研究内容 2、掌握药物应用出现个体差与群体差异的原因 3、药物反应和代谢的种族差异
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第35章 抗炎免疫药物的临床应用
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:59
一、炎症与免疫是一个问题的两个方面。 二、 影响炎症免疫反应的药物是指对炎症免疫反应具有抑制、增强或调节作用的一类药物,又称抗炎免疫药,主要用于炎症免疫性疾病的治疗
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第25章 消化系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:44
病因 消化性溃疡(peptic ulcer)的发病与粘 膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调有 关。损伤因素(胃酸、胃蛋白酶和幽门螺旋 菌)增强或保护因素(粘液/HCO3 -屏障和粘 膜修复)减弱,均可引起消化性溃疡。当今 的治疗主要着眼于减少胃酸和增强胃粘膜的 保护作用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第14章 药物不良反应与药源性疾病
文档格式:DOC 文档大小:107KB 文档页数:22
1、掌握药物不良反应的定义、分类和发生机制 2、药源性疾病的诊断、处理和监测
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 药物相互作用与合理用药
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:24
一、联合用药的定义 联合用药是指同时或相隔一定时间内使用两种或两种以上的药物
动物医学专业:《兽医药理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:13
1、《兽医药理学》作为动物医学的一门主要专业基础课,是阐明药物与动物机体相互 作用规律的科学。兽医药理学是一门以课堂讲解与实验技术相结合的专业基础课,具有融兽 医科学中的各基础学科为一体、理论性和实践性很强的特点。 2、兽医药理学是以动物解剖学,组织胚胎学、动物生理学、生物化学、有机化学和兽 医微生物学等学科为基础,同时为临床兽医学、预防兽医学多门课程奠定基础
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第10章 老年人的用药问题
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:16
1、概 述 5 分钟 2、衰老的特征与学说 5 分钟 3、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 10 分钟 4、老年人药动学与药效学的特点 5 分钟 5、老年患者用药的基本原则 10 分钟 6、总结
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 老年人的用药问题
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:30
老年人的用药问题 一、 衰老的特征与学说 二、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、老年患者用药的基本原则 五、老年患者常用治疗药物注意事项
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
软件系统设计
工程机械理论与设计
生物有机
电加工
除尘
财务比率
《基础数学》
因特网应用
土坡稳定分析
水分代谢]
世界大学发展史
趣味数学
机械设计、机械原理
汉语方言
can总线
指挥三国
园艺园林学院
医用电子学
学与教的原理
土壤理化分析
土壤分析
图形创意设计
饲养管理
石油地质学
施工组织管理
商业自动化
企业业务流程管理
模拟
临床病理
离散数字信号
教育基础知识
建筑动画
计算化学理论与应用
绩效薪酬管理
基础工程原理
机械自动化
规范
概率统计讲义
电传
表面工程
搜索一下,找到相关课件或文库资源
128
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有