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空间自适应有源降噪方法
文档格式:PDF 文档大小:384.65KB 文档页数:5
根据电力机车噪声的特点,建立了基于LMS算法的自适应有源降噪系统,设计了室内脉冲响应测量系统,然后在此基础上对降噪系统进行数字仿真和实际声学实验。在仿真中,降噪量可达到40dB,实际声学实验中,机车降噪量可达到15dB
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)第13章 语言认知实验理论
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:28
第一节 语音及其声学特点 第二节 语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性 第三节 语言认知的研究方法
《水声学》课程教学实验指导书(学生用,共七个实验)
文档格式:DOC 文档大小:706KB 文档页数:25
《水声学》课程教学实验指导书(学生用,共七个实验)
《水声学》课程授课教案(讲稿)第十六讲 目标强度的实验测量、常见声纳目标的目标强度、目标回波
文档格式:DOC 文档大小:1.98MB 文档页数:6
《水声学》课程授课教案(讲稿)第十六讲 目标强度的实验测量、常见声纳目标的目标强度、目标回波
单轴加卸荷过程中岩石声学特性及其与损伤因子关系
文档格式:PDF 文档大小:371.88KB 文档页数:4
设计了岩石试块的单轴加卸荷实验.利用声发射观测动态检测损伤的扩展,通过超声波检测来定量评价岩石试块的损伤程度.结果表明:岩石在加载和卸载两种过程中都有新的损伤产生;其损伤扩展和演化过程可以通过声发射监测来动态观测,损伤演化的水平则可通过超声波的信号特征进行定量评价
成都大学:音乐舞蹈专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.51MB 文档页数:293
(一)理论课程 1《和声学(2)》 2《曲式与作品分析(2)》 3《音乐欣赏(1)》 4《音乐欣赏(2)》 5《基本乐理(1)》 6《基本乐理(2)》 7《歌曲分析与写作》 8《视唱练耳(1)》 9《视唱练耳(2)》 10《音乐教学法(1)》 11《音乐教学法(2)》 12《民族民间音乐》 13《艺术论文写作》 14《外国音乐史》 15《中国音乐史 》 (二)实验课程 16《电脑音乐制作》 17《音乐制作》 (三)实践课程 18《声乐(1)》 19《声乐(2)》 20《声乐(3)》 21《声乐(4)》 22《声乐(5)》 23《声乐(6)》 24《声乐(7)》 25《器乐(1)》 26《器乐(2)》 27《器乐(3)》 28《器乐(5)》 29《器乐(6)》 30《器乐 7》 31《钢琴即兴伴奏 1》 32《中外器乐选修(1)》 33《中外器乐选修(2)》 34《中外器乐选修(3)》 35《中外器乐选修(4)》 36《中外器乐选修(1)(小号)》 37《中外器乐选修(2)(小号)》 38《中外器乐选修(3)(小号)》 39《中外器乐选修(4)(小号)》 40《艺术实践 1》 41《艺术实践 2》 42《艺术实践 3》 43《艺术实践 4》 44《艺术实践 5》 45《艺术实践 6》 46《艺术实践 7》 47《毕业生专业汇报》 48《毕业实习》 49《 舞蹈(1)》 50《 舞蹈(2)》 51《 舞蹈(3)》 52《 舞蹈(4)》 53《 舞蹈(5)》 54《 舞蹈(6)》 55《 舞蹈(7)》 56《形体(1)》 57《形体(2)》 58《毕业设计(论文)》
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