网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3)
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)教学的基本内容
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:18
《孟子》文章议论风发,文辞华赡,气势磅礴,奔放不羁,具有鲜明的个性和独特的风 格,是极富感染力的文学散文。20 世纪以来,传统经学瓦解,作为儒家重要经典的《孟子》 得到了多学科多领域的广泛研究,文学研究是其中之一。关于《孟子》一书,研究者认为, 今存内七篇其体式虽不脱语录窠臼
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)古音学的研究(古声母研究成果)
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:17
《孟子告子下》: 故天将降大任于是人也,必先苦其心 志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 ,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾 益其所不能。人恒过,然后能改;困 于心,衡于虑,而后作;徵于色,发 于声,而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生 于忧患而死于安乐也
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第四章(4-4)被动句
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:9
一、于字式 在动词后用介词“于”引进行为的主动者 (1)劳心者治人,劳力者治于人。(《孟子·滕文公上》) (2)郤克伤于矢。(《左传成公二年》) 介词“乎”也可以用在被动句中引出主动者,但这种情况比较少见
热门关键字
金融风险分析
德语二专
山西国际商务职业学院
建筑电器
河北金融学院
工程案例分析]
工程案例分析
泊头职业学院
图书分类
材料研究方法
证券投资分析
双排键电子琴
青海大学
法学理论与经典案例分析
大学英语(3)
战略管理]
项目评估与管理
江西现代职业技术学院
混凝土结构抗震设计
环境工程学
Unix原理及应用
AutoCAD与机械制图
内科血液
空间数据
化工原理》
和数据库
高频电子电路
番禺职业技术学院]
东北大学大学物理
电梯
电工与应用电子技术
电分析化学
电池
地貌
测量法
半导体器件原理]
C/C++/VC++程序设计
RFID技术与应用
ppt讲解
1632微机原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有