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青岛大学:《学校管理学》课程电子讲义(共五篇,十六章)
文档格式:DOC 文档大小:440.5KB 文档页数:120
第一章 学校管理及学校管理学 第二章 学校管理思想与原则 第三章 学校管理过程 第四章 学校管理方法 第五章 学校组织与管理体制 第六章 学校领导者管理 第七章 教师管理 第八章 学生管理 第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理 第十三章 学校文化 第十四章 学校制度 第十五章 学校信息管理 第十六章 学校公共关系
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青岛大学:《学校管理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 学校文化 第十四章 学校制度 第十五章 学校信息管理 第十六章 学校公共关系
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:9
第十三章 学校文化 第十四章 学校制度 第十五章 学校信息管理 第十六章 学校公共关系
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广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 高等学校制度
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:20
(一)高等学校学制的概念 学制是指一个国家的各级各类 学校的系统,它包括:有哪些种类 的学校,这些学校由谁来主办和管 理,学校的性质和任务是什么,实 际的入学条件、修业年限以及各级 各类学校的关系如何等等。 高等学校的学制即指各类各层 次高等学校的系统
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首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(试卷习题)运动训练习题集
文档格式:DOC 文档大小:125KB 文档页数:5
第一章学校体育的产生与发展 1、我国学校体育发展的历程是怎样的? 2、新中国成立后,我国学校体育取得了哪些主要的成就? 第二章学校体育的地位、功能与目标 1、我国学校体育的地位如何? 2、学校体育功能主要表现在哪几个方面? 3、从多学科的角度讨论我国学校体育目标确定的因素有哪些?
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复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第十一讲 学校健康教育和健康促进
文档格式:PDF 文档大小:7.36MB 文档页数:92
◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容,重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法,重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容,并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法
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青岛大学:《学校管理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 学校管理思想与原则 第三章 学校管理过程 第四章 学校管理方法
文档格式:PPT 文档大小:167.5KB 文档页数:13
第二章 学校管理思想与原则 第三章 学校管理过程 第四章 学校管理方法
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首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(试卷习题)体育教学论习题集
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:7
绪论 1、学校体育概论的研究对象是什么? 第一章学校体育的产生与发展 1、我国学校体育发展的历程是怎样的?有哪些经验和教训? 2、当前我国学校体育发展的主要趋势是什么? 3、国外近代以来学校体育发展的主要特点是什么? 4、举例说明当前我国中小学体育的现状
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《体育管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学校体育管理
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:12
一、学校体育管理的含义 学校体育管理是指遵循学校体育和教育 的基本规律,充分利用有限的人、财、物 、信息和时间等因素,以最佳的手段和方 法,对学校体育工作进行计划、组织、控 制、评估等一系列的综合活动。学校体育 主要包括各级各类大中小学的体育课教学 、课外体育活动、课余运动训练和运动竞 赛等项工作
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西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第六讲 现代学校目标管理(主讲:范琐哲)
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:7
一、现代学校目标管理的涵义 学校目标管理:指在一定时期内学校指挥决策系统提出 整体工作目标、制定方针,从上到下,再从下到上,上下 结合,反复协商,分解目标,层层落实、直到教职员工个人,落实措施,安排进度,具体实施,严格考评,取得效益,实现目标的学校内部自我控制教育、教学、科研、生 产和经营活动的全进程
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西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第三讲 现代学校规章制度(主讲:冯文全)
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:4
一、现代学校规章制度及其要求 1.现代学校规章制度的含义学校规章制度:是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以及各项管理工作的要求所作的制度规定
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