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淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第三编 学校管理主体
文档格式:PPT 文档大小:271KB 文档页数:23
一、组织及功能 1、组织 2、组织的功能 二、学校组织及特性 1、学校组织及意义 2、学校组织性质的区分:两个不同的角度 3、学校组织的特性
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安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)第十章 学校卫生标准与学校卫生监督
文档格式:PDF 文档大小:264.47KB 文档页数:45
第一节 学校卫生标准 第二节 学校卫生监督的作用和立法依据 第三节 学校卫生监督的内容 第三节 学校卫生监督的程序
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西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第四讲 现代学校领导体制(主讲:赵正)
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:7
一、现代学校领导体制概述 1.学校领导体制的含义学校领导体制,是指学校领导系统上下左右之间的权力划分,以 及实施领导职能的组织形式和组织制度。 它主要包含四个方面的内容:
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四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 学校教育与学生生活
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:29
第一节 学生的生活环境与心理行为失范 第二节 学校生活与学生生活 ◼ 一、学生对于学校生活的态度 ◼ 二、学生生活中的重要他人及其影响 ◼ 三、学校生活与学习压力 第三节 书本知识与生活经验 第四节 把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校
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首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(电子教案)理论课授课教案(民族传统体育专业)
文档格式:DOC 文档大小:410KB 文档页数:40
一、学校体育学的研究对象与内容 学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育 的基本原理与方法的一门学科。其研究对象是学校体育的基本原 理
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西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第二讲 学校管理体制(主讲:赵鹏程)
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:4
一、学校管理体制的涵义和作用 1.学校管理体制的基本涵义 学校管理体制:指的是现代学校系统的隶属关系、机构设置、管理权限和职责及其组织制度等多方综合的结构体系
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首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第四章 高等学校教育制度
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:4
第一节高等学校的学制 第二节高等学校的学位制度 第三节高等学校的招生和就业制度 第四节高等学校教师聘任制度
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《学校体育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 学校体育的发展历史
文档格式:PPT 文档大小:3.11MB 文档页数:67
第一节 国外学校体育的产生与发展 第二节 我国学校体育的历史沿革 第三节 我国学校体育思想的变迁
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首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(电子教案)理论课授课教案(运动训练专业)
文档格式:DOC 文档大小:1.85MB 文档页数:41
了解学校体育学的研究对象与性质;掌握学习学校体育学的基本要求。 了解我国学校体育产生与发展的概况;了解各个时期我国学校体育的发展概况;
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复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第十五讲 学校突发公共卫生事件应急管理
文档格式:PDF 文档大小:887.92KB 文档页数:4
1 学校突发公共卫生事件的分级和应对原则 2 学校传染病疫情的预防与应对 3 学校食物中毒预防和应对 4 学校群体伤害和心因性反应事件
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