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单元一 在线教育的内涵与特点 主题一、在线教育的内涵 主题二、在线教育的特点 主题三、在线教育的优势与不足 单元二 在线教育的发展 主题四、在线教育的发展阶段 主题五、在线教育发展的原理 主题六、在线教育展望 单元三 在线教育的基本要素 主题七、在线教育的学习者 主题八、在线教育的教学者 主题九、在线教育的（课程）资源 主题十、在线教育环境

针对大学非计算机专业学生的实际情况，本文从大学计算机基础教育的教学目标入手，层次化教学内容，结合现代教学手段，提出多种在教学实践中行之有效的教学方法，并给出一些切实可行的改革建议

沈阳师范大学：《在线教育理论与实践》课程授课教案（授课教师：王凯丽）

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工程可持续发展是当今世界的人类共识。本书系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。全书共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析，主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法，工程论与工程观，工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规；第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本书内容有助于拓展读者尤其是学生的事业和知识面，提升工程技术素质和人文素养，树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材，也供工程设计和建造制造单位的技术人员和管理人员参考。第1章绪论第2章工程简论和工程观第3章工程可持续发展理论第4章工程可持续发展实践

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