上海交通大学：《性与健康》教学资源（通识核心课）课程讲义_第四章 性社会学

华中科技大学社会学系：《多元统计分析》PPT讲义_社会统计学导论

中国政法大学：政治与公共管理学院《政治社会学》课程教学大纲

中国政法大学：政治与公共管理学院《社会学概论》课程教学大纲

华南师范大学：《日语学术论文写作》课程教学资源（文献资料）異なる分野の論文の構成：社会学研究論文——卒業論文

第一节 拟合优度检验 第二节 无关联性检验 第三节 方差分析 第四节 回归方程与相关系数的检验

山西师范大学：《教育社会学》课程教学大纲（学前教育专业）

一、简述统计分析在研究中的地位。(20分) 二.名词解释(每小题5分,共20分) 1.有偏估计 2.抽样分布 3.总体参数

第一讲 大导论 第二讲 韦伯其人 第三讲 韦伯的时代 第四讲 基督宗教与西方文明 第五讲 文本的冒险 第七讲 韦伯和理解社会学 第八讲 资本主义“精神” 第九讲 路德的职业观 ​第十讲 入世苦行和理性化 第十一讲 苦行和资本主义精神 第十二讲 韦伯与中国

一、填空(每空5分,共60分) 1.方差分析(ANOVA)通常用于检验 一元单因素( Univariate One--way)方差分析指个测试变量、个分类变量的方差分 析。 一元双因素( Univariate Two-way)方差分析指个测试变量、个分类变量的方差分 析。 在双因素方差分析中考虑交互效应的模型称为 否则称为