网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(96)
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二篇 环境与健康 第四章 生活环境与健康(地质环境和土壤卫生)地质环境与疾病
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:54
一、碘缺乏病 1.碘在自然界中的分布及人体的代谢 2.碘的生理作用 3.碘缺乏病的流行学特征 4.地方性甲状腺肿 5.地方性克汀病 6.防治措施 二、地方性氟中毒 1.氟在自然界的分布 2.人体氟来源及在体内的代谢 3.地方性氟中毒的流行病学特征 4.病因和发病机制 5.临床表现
含炭难处理金矿石碘法浸出
文档格式:PDF 文档大小:453.63KB 文档页数:4
用非氰试剂——碘从矿石中浸出黄金,目的是研究碘化浸金取代剧毒氰化物提金的可行性;采用了热力学方法对碘-碘化物溶金的可能性进行了简单分析,用碘-碘化物溶液对含炭难处理金矿石进行了浸出工艺条件实验及与氰化浸出的对比实验,取得了较理想的实验结果:浸出4h金浸出率达到95%,氰化法直接浸出12h金浸出率80%;碘化法浸金速度快,金浸出率高
《水质分析手册》FHZHJSZ027 水质溶解氧的测定碘量法
文档格式:PDF 文档大小:32.37KB 文档页数:5
本方法等效采用国际标准ISO5813-198本方法规定采用碘量法测定水中溶解氧,由 于考虑到某些干扰而采用改进的温克勒(Winkler)法
《无机化学》课程教学资源(参考资料)基础化学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:2.38MB 文档页数:118
第一部分 化学实验基本知识 第二部分 实验内容 实验一 溶液的配制 实验二 胶体和吸附 实验三 化学反应速率和化学平衡 实验四 缓冲溶液 实验五 氧化还原反应 实验六 配位化合物 实验七 碱金属和碱土金属 实验八 卤素、氧族元素及其化合物 实验九 氮族、碳族、硼族元素及其化合物 实验十 d 区重要元素及其化合物 实验十 糖的化学性质 实验十一 乙酸乙酯的制备 实验十二 从茶叶中提取咖啡因 实验十 碘标准溶液的配制与标定 实验十一 直接碘量法测定维生素C的含量 实验十二 硫代硫酸钠标准溶液的配制与标定 实验十三 高锰酸钾标准溶液的配制与标定 实验十四 直接电位法测定溶液的pH值 实验十五 葡萄糖注射液的含量测定 实验十六 植物中可溶性还原糖的测定 第三部分 附录
安徽医科大学基础医学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 维生素与微量元素 Vitamins and Microelements
文档格式:PPT 文档大小:751.5KB 文档页数:77
第一节 脂溶性维生素 脂溶性维生素——不溶于水,溶于脂类及 脂肪溶剂 • 维生素A •维生素D •维生素E •维生素K 第二节 水溶性维生素 包括 B族维生素和维生素C。 水溶性维生素体内过剩的部分可随尿液排出体外,在体内很少蓄积,也不会引起中毒,由于储存少,所以必须经常从食物中摄取。 第三节 微量元素 人体由几十种元素组成,含量占人体总重量万分之一以下,每日需要量在100mg以下者称为微量元素。 铁、铜、锌、碘等41种元素,其总量约占人体的0.05%。 目前公认的人体必需微量元素有铁、碘、铜、锌、锰、硒、氟、钼、钴、铬、镍、钒、锶、锡等14种,绝大多数为金属元素。 微量元素在体内一般结合成化合物或络合物,广泛分布于各组织中,含量较恒定
《水质分析手册》HZHJSZ00149 水质余氯的测定碘量法
文档格式:PDF 文档大小:15.76KB 文档页数:2
1范围 本法适用于生活用水的测定。 水中如含有亚硝酸盐(如水中有游离性余氯则不可能存在,如采用氯胺消毒则可能存在) 高铁和锰,能在酸性溶液中与碘化钾作用,并释出碘,而产生正干扰。由于本法采用乙酸盐 缓冲液,酸度为pH3.5~4.2时,可减低上述物质的干扰作用。此时,亚硝酸盐和高铁含量高 达5mg/L也不干扰测定
碘掺杂聚苯胺催化剂催化合成缩醛(酮)
文档格式:PDF 文档大小:487.35KB 文档页数:4
制备出单质碘掺杂聚苯胺催化剂I2/PAn,并以I2/PAn为催化剂对以乙酰乙酸乙酯、环己酮、丁酮、苯甲醛和正丁醛与二元醇(乙二醇,1,2-丙二醇)为原料合成10种缩醛(酮)的反应条件进行了研究,重点考察了影响苯甲醛1,2-丙二醇缩醛合成的各种因素.在确定的n(醛/酮):n(乙二醇/1,2-丙二醇)=1∶1.6(物质的量的比),催化剂的用量占反应物料总质量的0.2%,反应时间为1h条件下,10种缩醛(酮)的收率在47.3%~94.2%之间.
贵州医科大学(贵阳医学院):《病原生物学——人体寄生虫学 Human parasitology》课程PPT教学课件(讲稿)实验六 溶组织内阿米巴、结肠内阿米巴
文档格式:PPT 文档大小:13MB 文档页数:32
(一)目的要求: 1.掌握溶组织内阿米巴和结肠内阿米巴碘液染色的包囊形态及鉴别特征。 2.了解经铁苏木素染色后融组织内阿米巴和结肠内阿米巴滋养体及包囊的形态及鉴别特征。 3.了解阿米巴滋养体的活动特点。 4.了解粪便内其它非治病阿米巴的碘液染色包囊的形态特征
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第35章 甲状腺激素及抗甲状腺药
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:26
甲状腺激素 1、维持机体正常代谢、促进生长发育所必需 的激素 2、1891年 Murray用绵羊甲状腺提取物治疗粘 液性水肿(myxedema,甲减) 3、甲状腺激素包括 甲状腺素T4 Thyroxine 三碘甲状腺原氨酸T33 triodothyroxine
首都医科大学:《试题集》 2000年硕士研究生入学考试影像诊断学
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
首都医科大学2000年招收攻读硕士研究生入学试题影像诊断学 一、名词解释(每题2分,共20分) 1、MRA2、CR3、等密度病变4、介入放射学 5、腔隙性脑梗塞6、狭颈征7、螺旋CT 8、痉挛性切迹9、肿瘤骨10、龛影 二、填空题(每题1分,共10分) 1、假性骨折线常见于等疾病。 2、常见的离子型碘造影剂为 3、CT扫描时胆总管的宽度大于时可认为肯定扩张。 4、正常人斜位心的心胸比率为 5、X线上显示跟骨骨折的投照体位为侧位及位。 6、脂肪组织CT值为
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
东南大学
《分析药学》
阅读分析
新疆农业大学
网架设计
通信原理与通信技术
天津工业大学
数字逻辑
试验技术
试验
市场营销学
生物细胞学
商务交流
Web应用基础
VF语言程序设计
3G市场营销学
《色谱分析》
射频电子
人工神经网络
命令
煤矿开采方法
媒介经营管理
论文设计
课程设置
荆门职业技术学院
教育方法
黑格尔
贺州学院
海南大学
桂林师范高等专科学校
功能原理
高数学A
方阵
多媒体网页设计
电视包装
电测与计量
城市发展学
测量工程
编剧基础
安装技术
搜索一下,找到相关课件或文库资源
96
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有