本章主要阐述测量的原理和基本概念，并描述测量法和社会测量法的具体运用，以及介绍几种常用的幼儿智力测验

1 测量的概念和层次 2 指数与量表 3 概念操作化 4 测量的信度与效度

测量的简史 智力测量 智力理论 智力的政治 测量与社会

《体育测量与评价》课程教学课件（PPT讲稿）第六章 心理健康与社会适应能力测量与评价

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第一节 统计相关的性质 第二节 简化相关与消减误差 第三节 相关测量与测量层次

学习“工程测量” 测量科学技术在国民经济建设和社会可持续发展以及国防建设中的重要地位不断提高,应用不断扩大。----宁津生 课程的性质 工程测量,土木工程测量。专业基础课;土木工程等专业的基本技术;工程建设的主要导向技术。 学习 理论教学、实验教学、实习教学。根据理论教学需要开展实验教学,完成必要的作业;实习教学将作为独立课程在理论教学之后进行。通过理论教学、实验教学、 实习教学达到掌握工程测量技术的目的

学习“工程测量” 测量科学技术在国民经济建设和社会可 持续发展以及国防建设中的重要地位不断 提高,应用不断扩大。 宁津生 课程的性质 工程测量,土木工程测量。专业基础 课;土木工程等专业的基本技术;工程建 设的主要导向技术 学习 理论教学、实验教学、实习教学。根 据理论教学需要开展实验教学,完成必要 的作业;实习教学将作为独立课程在理论 教学之后进行

一、信度(Reliability) 1.信度的概念 信度是指测量数据(资料)的可靠性程度,即测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项及其程度,信度是指测量的稳定性与一致性

一、社会测量的概念和特点 二、社会测量的尺度 三、调查指标及其设计 四、社会指标与社会指标体系 五、社会测量的信度和效度