计算机辅助翻译 Computer Aided Translation 第五讲 翻译记忆库的维护、Winalign 的使用与翻译文件批量导入

第一部分:考研英语翻译状况分析与策略 I.翻译考试的内容与考生状况分析 研究生英语入学考试中的翻译项目旨在通过翻译测试考生正确理解英文原文的能力及汉语的表 达能力。此项测试方法是通过阅读一篇难度适中的短文(题材不限,长度约400字上下),翻 译其中较为复杂的5个句子。翻译共5题,每题2分,满分为10分;每题划分为若干个给分 段,每一分段的分值为0.5或1。对考生的要求是对原文理解正确,译文表达清楚准确,对汉 语不作过高要求

基于翻译记忆的机器翻译方法 基于模板（模式）的机器翻译方法 双语语料库对齐技术 – 句子对齐 – 词语对齐 机器翻译的评价

翻译是把一种语言的信息用另一种语言表达出来，翻译的目的是使译文的读者能得到原作者所表达的思想，得到与原文读者大致相同的感受。翻译涉及到两种语言，而不同的语言名有不同的表达方式，所以翻译决不是从一种语言到一种语言的简单转换，它要求译者进行创造性的实践活动

第七章语法制导翻译和中间代码生成 7.1语义处理概述 7.2属性文法和语法制导翻译 7.3中间代码生成(一些语句的翻译) 7.4符号表

第一节 原核基因表达的调控 1. 原核生物基因表达调控的要点; 2. 操纵子学说的主要内容; 3. 乳糖操纵子的发现及其意义; 4. 乳糖操纵子的主要调控方式。 第二节 真核生物基因表达的调控 原核生物基因表达调控的要点; ◼ 一、DNA重排 ◼ 二、转录水平的调控 ◼ 三、翻译水平的调控 真核生物基因表达的调控 一、 DNA水平的调控 二、染色质水平调控 三、转录水平的调控 四、翻译水平的调控 （一） mRNA运输 （二）mRNA翻译的控制 （三）mRNA的结构 （四）选择性翻译 （五）反义RNA （六）蛋白质的加工

翻译是各民族思想交流的工具。不同的民族使用不同的语言，为了达到相互交流的目的，就需要通过翻译

课前思考： 1、你对计算机辅助翻译的认识是什么？ 2、什么是信息时代？什么是“翻译的职业化时代”？ 3、职业译者在新形式下应该掌握什么样的IT技术？

第八章语法制导翻译和中间代码生成 8.1概述 8.2属性文法和语法制导翻译 8.3语义分析 8.4中间代码 8.5一些语句的翻译

课前思考： 1、为翻译记忆库中的翻译单元添加更多的信息有什么功能？ 2、如何创建一个更高级的翻译记忆库？