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复旦大学:《医学生综合素养》教学资源_医学生综合素养-绪论
文档格式:PDF 文档大小:4.65MB 文档页数:22
人文素养与科学素养结合 知识与技能结合 职业素质和职业能力结合 法律观念和团队精神结合 自我完善与终身学习结合
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山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第一章 导论(主讲:陈晓阳)
文档格式:PDF 文档大小:39.93KB 文档页数:2
医学伦理学是一门医学基础课程,它以医学领域的道德现象作为自己的研究对象。它不仅要研究医务人员的美德和义务,而且要研究卫生资源分配、医学科研和医学高新技术应用中的伦理、社会问题。通过讲授医学伦理学的基本理论、基本原则和基本方法,目的在于锻炼他们的伦理分析、决策和评价能力,提高他们的人文医学素养,使他们在今后的医疗实践中养成良好的职业道德
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乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 信息工作
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:74
“一个具有信息素养的人,他能够认 识到精确的和完整的信息是做出合理决策 的基础,确定对信息的需求,形成基于信 息需求的问题,确定潜在的信息源,制定 成功的检索方案,从包括基于计算机和其 他信息源获取信息、评价信息、组织信息 于实际的应用,将新信息与原有的知识体 系进行融合以及在批判性思考和问题解决 的过程中使用信息
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西南财经大学汉语言文学专业(财经文秘方向)2017级本科人才培养方案
文档格式:PDF 文档大小:457.99KB 文档页数:32
目标 1---具有广博的文化知识素养,具备在文学、文化审美鉴赏上的自我提升的能力, 以及较强的财经文书写作能力。 目标 2---具备良好的沟通能力和应对各类复杂财经综合事务的能力。 目标 3---开拓国际视野,具有对相关的财经理论、政策进行分析并能将之运用于实际工 作的运用能力和创新能力,成长为优秀的财经文秘精英。 目标 4---具有良好的团队协作能力和一定的管理能力。 目标 5---具备高尚的职业操守和社会责任感,能把人文精神与人文关怀融入到工作中
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