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西北农林科技大学:《农业生态学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第七章 农业生态系统能量转化
文档格式:PDF 文档大小:3.58MB 文档页数:73
◆能量流动与转化的基本原理 ◆农业生态系统能量流动的途径与转化效率 ◆农业生态系统能流分析方法
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(电子教案)第三章 热化学与能量转化
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:33
首先来讲解热力学。热力学是研究热和机械功互相转化问题而产生和发展的一门 科学,主要基础是热力学第一、第二定律,是人类长期实践经验的总结,有牢固的实 验基础。化学热力学的主要内容是利用热力学第一定律来计算相变和化学反应热效应 等能量转化问题,利用热力学第二定律解决反应及相变过程的方向和限度问题,这些 问题在科学研究和实际生产中都是十分重要的,热力学第三定律主要解决物质的绝对 熵问题,对化学平衡的计算有很大意义
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第2讲 碳和能量转化
文档格式:PDF 文档大小:148.53KB 文档页数:5
“大自然自身已经解决了如何在有效范围内捕捉照射到地球上的光线并把所有能量中最难以捕 捉的能量以稳定的形式储存下来
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 热力学定律和热力学基本方程
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:180
热现象与力学现象 热力学—研究自然界中与热现象有关的各种状态变化和能量转化的规律的科学 0 Oth law:阐述热平衡特点 1 1st law:能量转化在数值上守恒 2 2nd law:阐述热和功的本质差别 3 3rd law:0K时恒温过程的熵变趋于零
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案5
文档格式:PDF 文档大小:142.9KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)光合作用与能量转化
文档格式:PDF 文档大小:311.89KB 文档页数:10
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)光合作用与能量转化
《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第02章 生化进化
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:22
2.1 生命体所用的关键有机分子 2.2 进化需要复制、变异、和压力 2.3 能量转化是维持生命所必需的 2.4. 细胞能应答环境的变化
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(捕获光能的色素和结构)学案1
文档格式:DOC 文档大小:648.58KB 文档页数:5
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(捕获光能的色素和结构)学案1
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)学案2
文档格式:DOC 文档大小:935.84KB 文档页数:5
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)学案2
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)学案1
文档格式:DOC 文档大小:589.87KB 文档页数:5
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修1教学资源(教案)5.4光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)学案1
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