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第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 化学反应进行的方向与限度
文档格式:PPT 文档大小:740KB 文档页数:41
上节内容主要讨论热力学第一定律的内容,解决相 变和化学反应热效应等能量转化问题。自然界发生的一 切过程都遵守热力学第一定律,但许多过程虽然不违背, 却不能实现
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广东工业大学:《生物化学》课程教学课件(讲稿)第10章 脂类代谢(脂肪代谢)
文档格式:PDF 文档大小:2.27MB 文档页数:64
第一节 脂类的酶促水解;一、脂肪的酶促水解;二、类脂的酶促水解 第二节 脂肪的分解代谢;一、甘油的氧化;二、脂肪酸的β-氧化;三、脂肪酸氧化过程中的能量转化 第三节 脂肪的合成代谢;一、α-磷酸甘油的生物合成;二、脂肪酸的生物合成;三、脂肪的合成 第四节 磷脂、胆固醇的代谢;一、磷脂的代谢;二、胆固醇的代谢
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第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(电子教案)第一章 物质的化学组成 §1.1 物质的化学组成 §1.2 固体 §1.3 液体
文档格式:DOC 文档大小:185.5KB 文档页数:24
绪论中我们从化学的角度认识了物质世界,并多层次地了解这个宇宙和物质的各 种运动规律,激发学习的兴趣。重点介绍系统及其划分、环境、相及其辨识、物质的 量及其符号、单位及有关计算、质量守恒、能量转化和反应进度的概念及其化学计量 数正负值的确定,利用这些基本概念逐步进入五彩缤纷的化学世界
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上海交通大学:《化工原理》课程教学资源(试卷习题)习题课3
文档格式:DOC 文档大小:204KB 文档页数:10
一、掌握用流体流动过程基本方程分析与解决化工流体流动问题的基本方法。 二、学习如何利用机械能守恒定律( Berno方程)进行流体流动过程的能量转化分析。 三、了解化工计算中试算问题的起因及试算方法
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南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第八章 糖及糖的分解代谢(8.1)重要糖类结构和双糖、多糖的降解
文档格式:PPT 文档大小:608.5KB 文档页数:40
新陈代谢是所有生物维持其生命活动的最基本的 特性,是生物体内有机物合成和分解作用,包括物质 转变和能量转化
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大连医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细菌的生理
文档格式:PPT 文档大小:498.5KB 文档页数:25
第一节细菌的理化性状 第二节细菌的营养与生长繁殖 第三节细菌的新陈代谢与能量转化 第四节细菌的人工培养 第五节细菌的分类
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微波加热金属液体的实验研究
文档格式:PDF 文档大小:889.62KB 文档页数:8
研究微波加热液态金属的升温特征,在MobileLab-W-R型微波工作站中进行了微波直接加热铜液和铁液的实验研究,实现了微波直接加热铜液和铁液实验,对比研究了微波直接加热和间接加热铜液与铁液的加热效果,并研究了微波功率、金属液质量、温度等对微波直接加热效果的影响,探讨了微波直接加热金属液体的机理。结果表明,微波可以以较快的升温速度直接加热铜液和铁液,且升温速率与微波加热功率呈近似线性递增关系;在相同微波直接加热条件下,同等质量的铜液和铁液的升温速度相近,但不同质量铁液加热时,由于其表面积、微波场强分布等因素的影响,铁液质量对微波加热效果的影响没有明显的线性关系。理论分析认为,铜和铁在熔化后电阻率增大,磁导率明显下降,导致微波在铜液和铁液内部的趋肤深度显著大于固态铜和铁;电导损耗是实现微波直接加热液态金属的主要机制,液态金属可通过电子与原子核碰撞、表面快速更新、内部缺陷阻碍电子运动、原子运动及碰撞等形式吸收微波,将微波能量转化为自身热量
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复旦大学:《电动力学》教学课堂讲义_第05讲 能量守恒及转化 能流密度 电磁场局域能量密度 动量守恒及转化 电磁场局域动量密度,注意与能流、磁场的关系 动量流密度
文档格式:PDF 文档大小:171.58KB 文档页数:8
复旦大学:《电动力学》教学课堂讲义_第05讲 能量守恒及转化 能流密度 电磁场局域能量密度 动量守恒及转化 电磁场局域动量密度,注意与能流、磁场的关系 动量流密度
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重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)化学反应基本规律(化学热力学基础 Chemical Thermodynamics)
文档格式:PPT 文档大小:688.5KB 文档页数:85
热力学—研究自然界各种形式能量之间相互转化的规律,以及能量转化对物质的影响的科学
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《热学》PPT教学课件:第十讲 热力学第二定律
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:17
热力学第二定律是关于内能与其它形式能量相互转化的独立于热力学第一定律的另一基本规律热力学第二定律的两种表述
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