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(1). Writing competence(paragraph level) Band 4: Write a 150-to- 200-word article in 30 minutes/ a piece of 60 ord applied writing in 10 minutes (2)thinking ability(classification, analysis, contrast or comparison etc)
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Unit. 2 (personal narrative) Objectives 1. Exchange topics (both narrative and descriptive) 2. Know more about the several important things
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1.Objectives of this lecture; 2.know how to polish and refine sentences a. sentence unity b. long and short sentences c. loose and periodic sentences
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Narration Description Illustration/example Comparison/contrast Classification Cause-effect Definition
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Unit 2 1. Exposition(folk customs) Deadline of submission to website: 10.17(graded) Extra-curriculum activities k web-pagescredits, world-e-citizen certificate journals(credits)
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1 conjecture 2 definition 3 quality 4 policy
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Global difference: discourse level Local difference: vocabulary and grammar
文档格式:PPT 文档大小:320KB 文档页数:21
1.Objectives of this lecture; 2.know how to polish and refine sentences a. sentence unity b. long and short sentences c. loose and periodic sentences
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
Unit 1 In production Objective of the class (1) A better understanding\writing\ what, why,and how (2)Building up confidence of long writing by the first article 3)Survey of computer skills Task (1) Take notes about what teacher says in class
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