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南京邮电大学:《量子物理》第十九章(19-5)夫兰克-赫芝实验
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:1
1914年弗兰克—赫兹从实验上证实了原子存在分立的能级,1925年他们因此而获物理学诺贝尔奖
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西安科技大学:《材料物理学》第五章 材料的力学
文档格式:PPT 文档大小:5.56MB 文档页数:77
第一节材料的形变 第二节材料的塑性、蠕变与粘弹性 第三节材料的断裂与机械强度 第四节材料的量子力学基础
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东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:1
物理学家介绍 普朗克(1858—1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人.1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的 论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”量子论 和相对论构成了近代物理学的研究 基础
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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:1
普朗克(1858─1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人. 1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”.量子论 和相对论构成了近代物理学的研究基础
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东华大学:《文科物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 量子论与物质观
文档格式:PPT 文档大小:9.68MB 文档页数:303
§6.1 十九世纪末物理学的三大发现 §6.2 量子论和量子力学的诞生 §6.3 激光 §6.4 核物理与核技术 §6.5 粒子物理学与粒子标准模型 §6.6 纳米技术
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上海交通大学:《宇宙论的历史与哲学》教学资源(PPT课件)第八章 宇宙学与物理学的统一
文档格式:PPT 文档大小:8.87MB 文档页数:100
§8.1 一个好汉三个帮 §8.2 时空奇点 §8.3 黑洞不是那么黑了 §8.4 时空再认识 §8.5 量子引力论 §8.6 量子宇宙学 §8.7 物理学的统一之路 §8.8 地外生命
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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
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现代物理学丛书:《量子力学》书籍PDF电子版(第三版,卷1,共十三章,著:曾谨言)
文档格式:PDF 文档大小:10.01MB 文档页数:778
现代物理学丛书:《量子力学》书籍PDF电子版(第三版,卷1,共十三章,著:曾谨言)
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首都师范大学:物理系本科课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:934.13KB 文档页数:118
必修课 《大学物理 1》 《大学物理 2》 《电磁学》 《电动力学》 《电路分析》 《光学》 《理论力学》 《力学》 《量子力学》 《模拟电子技术》 《热学》 《数学物理方法》 《统计力学》 《原子物理学》 《基础物理实验 B》 实践课 《教学见习》 《教育实习》 《教育研习》 《近代物理实验》 《模拟电子技术实验》 《普物实验(基础实验 1)》 《普物综合设计实验》 《普物实验(基础实验 2)》 选修课 《单片机原理与接口技术》 《固体物理》 《近现代物理学史》 《力电专题》 《普通物理选讲》 《设计与技术初步》 《数字电子技术》 《数字电子技术基础实验》 《太赫兹波科学与技术》 《探究性实验》 《虚拟仪器》 《中学物理教师教学基本技能(二)》 《中学物理教师教学基本技能(一)》 《中学物理教学法实验》
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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.7)不确定关系
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:10
海森伯(W.K.Heisenberg,1901—1976) 1927年提出“不确定关系”, 为核物理学和(基本)粒子物理学 准备了理论基础;于1932年获得诺 贝尔物理学奖. 德国理论物理学家. 建立了 新力学理论的数学方案,为量子 力学的创立作出了贡献
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