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清华大学:《马克思主义哲学原理》课程讲义_第三讲 真理观和认识方法(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象。 所谓真理观,就是关于什么是真理及其检验标准?什么是认识真理的正确方 法和途径?真理和谬误的关系?等问题的学说。 真理观包括认识论、真理论等理论内容
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陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 玻璃体
文档格式:PPT 文档大小:818.5KB 文档页数:80
第一节 玻璃的通性 一、各向同性 二、 介稳性 三、 凝固的渐变性和可逆性 四、 由熔融态向玻璃态转化时,物理、化学性质随温度变化的连续性 第二节 玻璃的形成 玻璃态物质形成方法归类 玻璃形成的热力学观点 形成玻璃的动力学手段 玻璃形成的结晶化学条件 第三节 玻璃的结构学说 第四节 常见玻璃类型
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复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 启示
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:81
第一节 基督教启示观念的基本特征 第二节 早期基督教的启示学说 第三节 宗教改革运动时期的新教的启示观及其引发的问题 第四节 近代的理性精神及其对基督教启示观的挑战 第五节 当代基督教启示观的新模式
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复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非理性主义和唯意志主义
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:16
本章概述 包括唯意志主义在内的非理性主义哲学思潮,是在19世纪中 期德国古典哲学走向终结、整个西方哲学的发展发生了重大的方 向性转折的背景下形成的。它强调人的情感意志、本能冲动等非 理性的活动在人的整个精神和物质存在中的决定作用,批判传统 理性主义对人的个性、创造性和生命本能的扼杀和压抑以及造成 人的异化,以非理性的情感、意志等活动和倾向取代传统理性主 义的实体而作为哲学的出发点,对此后的西方哲学发展产生了重 大而深远的影响。本章主要介绍处于这一思潮早期的叔本华、克 尔凯郭尔和尼采的学说
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枣庄职业学院:《母猪的分娩与接产》PPT说课讲义(李成元)
文档格式:PPT 文档大小:7.7MB 文档页数:51
一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说练习设计 六、说板书设计
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浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 公共关系的概念
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:15
1.管理说 2.传播说 3.传播管理说 4.咨询说 5.关系说 6.协调说
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浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第一章 公共关系的概念
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:11
1.管理说 2.传播说 3.传播管理说 4.咨询说 5.关系说 6.协调说
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中山大学岭南学院:《国际金融学》PPT教学课件_第五章 汇率决定理论
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:37
第一节 汇率决定理论的演变发展 第二节 购买力平价说 第三节 利率平价说 第四节 国际收支说 第五节 资产市场说
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《货币银行学》课程教学资源(试卷习题)练习题300道题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:12
一、单项选择题 1.科学的货币本质观是( ) A.马克思的劳动价值说 B.货币金属说 C.货币名目 说 D.创造发明说
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浙江大学:《证据学》第二讲 证据概说
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:4
一、证据的概念(证据理论中的基础性难题) “事实说”、“事实材料(内容)与证明手段(形式) 统一说”、“广义说与狭义说
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