发育第三章小儿神经心理第四章社区儿童的护理第五章住院儿童的护理第六章营养及营养紊乱第七章消化系统第八

儿科护理学基础是护理专业学生的基础课程，通过本课程学习，使学生掌握临床儿科护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课程的学习打下基础。本大纲将教材内容按照按识记、领会、简单应用、综合应用四个层次来规定各章的考核目标与考核要求，以使考生便于理解及掌握好该门课程的重要内容。在教学方法上，可采用讲授、示教、操练、讨论等不同的教学方法，以培养学生的思维能力

第一节 儿科医疗机构设置及护理管理 第二节 住院小儿的心理护理 第三节 小儿健康评估特点 *第四节 小儿用药特点及护理 *第五节 小儿液体特点及液体疗法 第六节 儿科护理技术（自学）

《儿科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务二 儿科护理的特点

《儿科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务一 儿科护理的任务及范围

《儿科护理技术》课程教学资源（教案讲义）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务二 儿科护理的特点