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类型:试卷习题 大小:61.56KB 下载/浏览:10/2508 评论:4 评分:9.3 积分:10
思想道德修养法律基础》习题库,包括八套综合试题,题目丰富,附参考答案。
类型:教学课件 大小:134.91KB 下载/浏览:62/5253 评论:25 评分:6.2 积分:10
护公共秩序第六章培养职业精神设立家庭美德第七章增强法律意识弘扬法治精神第八章了解法律制度自觉遵守法律
类型:电子教案 大小:485.04KB 下载/浏览:0/528 评论:0 评分:0 积分:10
理想,坚定崇高信念;加强道德修养,锤炼道德品质;了解法律制度,实践法律规范等多个部分,课件内容丰富
关键字:法律思想道德
类型:教学课件 大小:5.22MB 下载/浏览:10/5099 评论:9 评分:6.1 积分:10
佳木斯大学《思想道德修养法律基础》ppt完整课件,内容包括学习诉讼知识维护法定权益、学习诉讼知识
类型:教学大纲 大小:165.65KB 下载/浏览:49/3081 评论:26 评分:6.2 积分:10
思想道德修养法律基础,合肥工业大学带灯片的最新大纲性课件,仅供参考。
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文档格式:DOC 文档大小:1.23MB 文档页数:376
理论探讨 1.当前青年学生信仰教育的突出问题和对策研究 2.《思想道德修养与法律基础》课教材优势转化为教学优势初探 3.“基础”课教材优势转化为教学优势应处理好的几个问题 4.信仰的忠告——致部分有信教意向的同学 …… 16.关于学校思想政治教育的几点思考 17.“思想道德修养与法律基础”课实践教学主体性的缺失与应对措施 18.《思想道德修养与法律基础》课教材优势转化为 19.坚持社会主义核心价值体系指导思想政治 教法探索 20.三管齐下,功到果成 21.首都经济贸易大学“基础”课程创新工作室教学改革探索 22.行走的课堂 23.武汉理工大学文法学院思想政治理论课总结 …… 26.思想道德修养与法律基础课实践教学整体性改革的思考 27.思想政治理论课课程教学改革的新思考——以《思想道德修养与法律基础》课程实践教学环节 改革为例 38.太原电力高等专科学校建设“思想道德修养与法律基础”精品课程的几点做法 29.作为一名基础课教师的个人教育信念 教法探索 30.积极进行教学方法创新,提高《基础》课教学实效性 31.对“思想道德修养与法律基础”课案例教学问题的探讨 34.《思想道德修养与法律基础》课教学方法的综合施用分析 …… 42.“凤头猪肚豹尾”:探索一种教学风格 43.“思想道德修养与法律基础”课实践教学探析 44.新形势下大学生思想道德教育教学的创新 …… 47.“小剧场式”教学模式——思想道德修养与法律基础课教改新路径 实践反思 48.如何尽快提高《思想道德修养与法律基础》课程教师的教学能力 49.思想道德修养与法律基础课实践教学探讨 …… 52.我校《基础》课多媒体课件的制作与应用 53.高校思想政治理论课教学质量测评报告 54.开展社会调查 培育公民意识 ——社会调查法在“思想道德修养与法律基础”课程中的 应用 55.《思想道德修养与法律基础》课教改实验心得 56.实现教学优势的几个值得关注的问题——一次调查的思考 57.关于提高大学生思想道德修养课教学效果的几点看法 …… 60.利用态度理论提高《思修》课的实效 61.思想道德修养与法律基础课程创新型人才培养的实践教学模式研究
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:116
第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 四、建设社会主义法治国家 第二节 树立社会主义法治观念 一、社会主义民主与法治观念 二、法律权利与义务观念 三、法律面前人人平等观念 第三节 增强国家安全意识 一、确立新的国家安全观 二、掌握国家安全法律知识 三、履行维护国家安全的义务 第四节 加强社会主义法律修养 一、培养社会主义法律思维方式 二、树立社会主义法律权威
文档格式:PPTX 文档大小:10.63MB 文档页数:70
专题一 社会主义法律的特征和运行 A 法律的含义 B 法律的历史发展 C 我国社会主义法律的本质特征 D 我国社会主义法律的运行 专题二 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A 宪法是我国的根本法 B 我国的实体法律部门 C 我国的程序法律部门
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:24
1、了解“思想道德修养与法律基础”课的性质和基本内容,解决“是什么”和“学什么” 的问题。 2、让学生认识到学习“思想道德修养与法律基础”课与自己的成长成才密切相关,能否 学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努力学习的兴趣和热情, 自觉践行社会主义核心价值体系,提高思想道德素质和法律素质,解决“为什么学”的问题。 3、认识“思想道德修养与法律基础”课的特点,掌握正确的学习方法,提高学习的积极 性和主动性。解决“如何学”的问题
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:9
大学生在培养和提高法律素质的过程中,不仅要从一般原理角度领会我国社会主义法律精神,而且要从整体上了解中国特色社会主义法律体系,进一步提高对我国宪法规定的基本制度的认识,不断增强维护法律权威的自觉性和责任感。这对于推动法律实施,建设政治文明,促进社会发展具有重要的意义。教学目的在于通过对法律的概念和历史、社会主义法律精神和法律体系的讲解和分析,培养大学生的法律意识,养成遵纪守法的良好行为习惯
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