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吉林大学:
领导
科学
与
领导
艺术专题报告
[
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]
类型:知识讲座 大小:453.7KB 下载/浏览:3/2433 评论:3 评分:6.3 积分:10
政学院《
领导
科学
》ppt课件,彭向刚主讲。内容总体包括
领导
科学
与
领导
艺术专题报告和
领导
科学
两部分。
关键字:
吉林大学
领导科学
领导艺术
彭向刚
浙江大学:
领导
科学
[
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]
类型:教学课件 大小:10.7MB 下载/浏览:13/2204 评论:11 评分:6.1 积分:10
二章
领导
与管理第三章
领导
过程第四章
领导
者的基本素质第五章自我塑造,
领导
的第一课第六章勇敢:
领导
者的
关键字:
浙江大学
领导科学
管理
艺术
陈劲
自我塑造
嘉兴学院:
领导
科学
与艺术
[
管理
]
类型:教学课件 大小:5.37MB 下载/浏览:10/2166 评论:8 评分:6.3 积分:10
学院《
领导
科学
与艺术》ppt课件,陈天荣主讲。第1讲课程概述第2讲做高效卓越的
领导
者第3讲
领导
与管理
关键字:
嘉兴学院
领导科学
陈天荣
领导者
企业管理
安徽农业大学:管理学原理
[
管理
]
类型:教学课件 大小:1.33MB 下载/浏览:7/2728 评论:5 评分:8 积分:10
管理概述第二章计划第三章预测与决策第四章组织第五章
领导
第六章激励与沟通第七章控制第八章管理学的新发展
关键字:
安徽农业大学
管理学
朱静
管理学原理
决策
企业管理
组织
领导
沟通
行为科学
科学管理
决策理论
系统管理
管理学
[
管理
]
类型:电子教案 大小:4.03MB 下载/浏览:15/3984 评论:5 评分:4 积分:10
掌握管理、效率与效益、管理基本职能等基本概念;了解管理者的分类、管理者的基本素质;掌握管理学的性质特点;认识管理学的价值。
关键字:
管理学
查看更多课件包>>
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十五章 思想政治教育的领导和管理
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:24
思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势。它作为一项复杂的社会系 统工程,政策性强、对象广泛、层次复杂、内容丰富、随机现象多、工作难度 大,必须加强领导,科学管理。这就需要我们运用现代组织与管理理论,系统 而科学地认识、探讨并掌握其内在规律,从而有效地实施思想政治教育的领导 与管理
《教育学》课程教学资源:重庆市教育现代化2010年远景目标
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
依据现阶段我市经济、社会和教育发展水平特提出教育现代化2 010年远景目标。包括以下具体要求 1教育观念的现代化 牢固树立教育为社会主义现代化服务和为人的全面发展服务的 思想把重点放到培养一批具有创新能力、民主和科学决策能力,能够 组织和领导群众进行现代化建设的干部,具有现代意识和开拓精神的 工农业生产者和企业家以及智能型第一线生产者和各类管理人员
内蒙古师范大学:经济管理学院工商管理专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:5.72MB 文档页数:724
管理学 会计学 经济法 微观经济学 宏观经济学 统计学 组织行为学 新生研讨课 人力资源管理 管理信息系统 财务管理 市场营销学 运营管理 公司战略管理 公司治理 社会调查理论与方法 创新能力训练 电子商务实务与案例分析 ERP 沙盘模拟实训 商务礼仪 税法 商务谈判实务与案例 管理沟通 保险学 统计分析软件与应用 财经写作 国际商务 领导科学与艺术 投资项目评估 公共关系学 企业文化与企业伦理 现代物流管理 国家公务员制度 企业经营策划 工商管理案例分析 计算机实用技能 创业管理 企业经营决策模拟 工商管理专业实训
北京化工大学北方学院:《工商管理专业介绍》电子课件
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:19
一、什么样的一门学科 关于企业、经济管理的科学 企业的成功。经济的发展不仅取决于技术水平 ,更取决于管理的水平。如何充分调动员工的积极 性?如何削减商业成本?如何抓住稍纵即逝的商机 ?如何根据市场前景制订企业的发展战略?这些都 是工商管理的要解决的问题。工商管理是一门应用 性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的 基本理论通过运用现代管理的方法和手段来进行 有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学 生的管理能力,因此,学习者需要有一定的领导潜 能
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)战略管理讲义
文档格式:DOC 文档大小:726KB 文档页数:160
战略决策在管理决策中占有极其重要的地位每项战略决策对企业的长期生存与发展都会 产生深远的影响。然而,随着我国改革开放的日益深化,企业的外部环境和内部结构比以往任 何时候都更为复杂,企业领导仅凭过去的经验或是他们的胆识,已经难以为企业制定出正确的 战略,战略决策也日益演变成为一种严密的科学分析与创造性的构想相结合的过程。而了解有 关的理论知识,就成为参与这类决策的前提条件
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