重庆医科大学儿科学院《儿科学完》ppt完整课件（一），黎海芪、张玲娜、黄英、李秋等主讲。内容包括完整

重庆医科大学儿科学院《儿科学完》ppt完整课件（二），黎海芪、张玲娜、黄英、李秋等主讲。内容包括完整

重庆医科大学儿科学院《儿科学完》ppt完整课件（三），黎海芪、张玲娜、黄英、李秋等主讲。内容包括完整

华中科技大学同济医学院《儿科学》ppt完整课件（二），包括儿童保健学，小儿常见先天性心脏病，儿童艾滋

华中科技大学同济医学院《儿科学》ppt完整课件（三），包括儿童保健学，小儿常见先天性心脏病，儿童艾滋

儿科学绪论 儿科学( pediatrics)是研究小儿各 年龄阶段的生长发育和疾病防治,提高小 儿身心健康水平的医学科学

中医儿科学发展简史 小儿年龄分期 小儿生长发育 生理病因病理特点 儿科诊法概要 儿科治法概要 中医儿科学研究方法

一、是研究胎儿至青春期的生长发育、营养保健、疾病防治、健康管理和生命统计的综合性学科 二、包括发育儿科学、预防儿科学及社会儿科学 三、本质属预防医学范畴

一、任务:探索与儿童相关的医学理论及实践,诊治并预防儿童疾病;降低儿童发病率与死亡率,增进儿童健康。 二、范围:发育儿科学预防儿科学临床儿科学:新生儿、心脏、肾脏、血液等

 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性，与成人不同，各年龄组不同 临床表现特殊性，变化快，表达差，定位不明确 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想 预防 有时是唯一有效手段