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烟台师范学院:语言学纲要
[
新闻传播
]
类型:教学课件 大小:1.12MB 下载/浏览:9/2770 评论:7 评分:7.1 积分:10
烟台师范学院《语言学纲要》ppt教学课件,徐德宽主讲。主要内容包括语言的社会功能、语音、词义、语言随着社会的发展而发展、语言系统的发展等九章: 第一章 语言的社会功能 第二章 语言是符号系统 第三章 语音 第四章 语法 第五章 词义 第六章 文字和书面语 第七章 语言随着社会的发展而发展 第八章 语言的接触 第九章 语言系统的发展
关键字:
烟台师范学院
语言学
徐德宽
大学英语
语言系统
语音
语法
书面语
音位
《现代汉语》ppt课件
[
教育
]
类型:教学课件 大小:4.3MB 下载/浏览:21/7716 评论:12 评分:7.3 积分:10
母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变第七节
音
位
第八节语音规范化第三章文字第一节汉字的形体第二节
关键字:
现代汉语
汉语
教育
语音
声母
韵母
文字
汉字
词汇
修辞
三峡大学:妇产科护理
[
临床医学
]
类型:电子教案 大小:30.06MB 下载/浏览:5/2386 评论:5 评分:7.8 积分:10
的护理,正常分娩妇女的护理,产褥期妇女的护理,异
位
妊娠等八部分:1、女性生殖系统生理2、妊娠期妇女
关键字:
三峡大学
妇产科
女性生殖系统
妊娠生理
分娩期
异位妊娠
妊娠并发症
月经失调
避孕
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《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.5)音位
文档格式:PPS 文档大小:135KB 文档页数:9
第五节音位 音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。 一、音位的特征 例如:[a]】在汉语中不区别意义。 在法语中区别意义ptte(爪子)pate(浆糊) 1.音位是能区别意义的语音单位。 音素音质上的差别有两种性质: 一种是对立性差别汉语的/p/一/p/法语的/a/—ㄧ 一种是非对立性差别汉语的/a/—英语的/p//p/ 2音位是最小的语音单位。 3.音位总是属于某种特定的语言或方言的
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷八(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入“答卷”纸上相应题号的括号中。每小题1分,共20分) 1.在音节zi、ji、zhi中,i、一i(前)、i(后)是 A.一个音位的不同变体 B.两个音位,i是一个音位,一i(前)、一i(后)是一个音位 C.两个音位,i和一i(前)是一个音位,一i(后)是一个音位 D.三个音位
烟台师范学院:《语言学》课程教学资源(PPT课件)第三章(3-2)语音
文档格式:PPT 文档大小:687KB 文档页数:172
【教学大纲】 什么是音位 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最 小语音结构单位
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.5)音位
文档格式:PPS 文档大小:135KB 文档页数:9
音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。 一、音位的特征 例如:|a][al在汉语中不区别意义
烟台师范学院:《语言学》课程教学资源(PPT课件)第三章 语音
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:177
◼ 认识语音的属性 ◼ 掌握人类发音的基本原理 ◼ 认识元音和辅音的区别及其特点 ◼ 掌握音位及音位组合的规则 ◼ 能划分音位 ◼ 能用国际音标标注普通话的语音 第一节 语音研究的诸方面 第二节 音响 第三节 发音
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