《现代应用汉语》试卷八 、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入“答卷”纸 上相应题号的括号中。每小题1分,共20分) 1.在音节zi、j、zhi中,i、一i(前)、一i(后)是 A.一个音位的不同变体 B.两个音位,i是一个音位,一i(前)、一i(后)是一个音位 C.两个音位,i和一i(前)是一个音位,一i(后)是一个音位 D.三个音位 2.语音中能够区别意义的最小单位是 A.音位 B.音节 C.音素 D.调位 3.下列各成语注音全部正确的是 A.驾轻就熟 jia gin jiu shi B.忍俊不禁 ren jun bu jin C.茅塞顿开 mao sai dun ki D.亘古未有 heng gu wei you 4.“沙子”和“沙龙”中的“沙” A.都是语素 B.都不是语素 C.前者是语素,后者不是语素 D.前者不是语素,后者是语素 5.下列词中全是单纯词的是()组。 A.徘徊雷达扑通好歹 B.姐姐麦克风东西第 C.玫瑰茫茫奥林匹克轰隆隆 D.缩小人人玻璃司令 6.下列几组词,()组不是同音词 A.主力� 阻力 B.公事� 公式 C.炎症��严正 D.拐(骗)��拐(弯) 7.下列各组词,全是基本词的是 A.长短坏地球 B.人马B超定 C.月亮硬座水新星 D.门窗红东 8.下列各项,()不能作为虚词的词类划分依据。 A.虚词的意义比较空灵 B.虚词总是附着在实词或词组上,表示一定的语法作用 C.虚词不能单独充当结构成分 D.虚词在句法结构中的位置比较固定 9.体词是 A.与身体器官有关的词 B.经常作主语、宾语的名词或代词等词 C.经常作谓语的词 D.经常受副词修饰的词 10.下列有关动态助词“着、了、过”的论述,()是错误的 A.“着、了、过”还有较实在的动词意义
《现代应用汉语》试卷八 一、单项选择题（在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入“答卷”纸 上相应题号的括号中。每小题 1 分，共 20 分） 1．在音节 zi、ji、zhi 中，i、－i（前）、－i（后）是 A．一个音位的不同变体 B．两个音位，i 是一个音位，－i（前）、－i（后）是一个音位 C．两个音位，i 和－i（前）是一个音位，－i（后）是一个音位 D．三个音位 2．语音中能够区别意义的最小单位是 A．音位 B．音节 C．音素 D．调位 3．下列各成语注音全部正确的是 A．驾轻就熟 jià qīn jiù shú B．忍俊不禁 rěn jùn bù jīn C．茅塞顿开 máo sài dùn kāi D．亘古未有 héng gǔ wèi yǒu 4．“沙子”和“沙龙”中的“沙” A．都是语素 B．都不是语素 C．前者是语素，后者不是语素 D．前者不是语素，后者是语素 5．下列词中全是单纯词的是（ ）组。 A．徘徊 雷达 扑通 好歹 B．姐姐 麦克风 东西 第一 C．玫瑰 茫茫 奥林匹克 轰隆隆 D．缩小 人人 玻璃 司令 6．下列几组词，（ ）组不是同音词。 A．主力��阻力 B．公事��公式 C．炎症��严正 D．拐（骗）��拐（弯） 7．下列各组词，全是基本词的是 A．长 短 坏 地球 B．人 马 B 超 定 C．月亮 硬座 水 新星 D．门 窗 红 东 8．下列各项，（ ）不能作为虚词的词类划分依据。 A．虚词的意义比较空灵 B．虚词总是附着在实词或词组上，表示一定的语法作用 C．虚词不能单独充当结构成分 D．虚词在句法结构中的位置比较固定 9．体词是 A．与身体器官有关的词 B．经常作主语、宾语的名词或代词等词 C．经常作谓语的词 D．经常受副词修饰的词 10．下列有关动态助词“着、了、过”的论述，（ ）是错误的。 A．“着、了、过”还有较实在的动词意义
B.“着”表示动作的进行或状态的持续 C.“了”主要表示动作的完成 D.“过”表示曾经有过某种经历 11.汉语中五种基本结构关系类型是指 A.主谓、动宾、补充、联合、偏正 B.动宾、补充、连动、兼语、主谓 C.连动、兼语、同位、“的”字结构、“所”字结构 D.介词结构、“的”字结构、“所”字结构、数量结构、似的结构 12.“五月十日是他的生日”、“五月十日他来看我”中的“五月十日” A.前者是时间名词作生语,后者是时间副词作主语 B.前者是时间副词作状语,后者是时间名词作状语 C.前者是时间名词作主语,后者是时间副词作状语 D.二者都是时间名词作主语 13.下列关于句型的论述,()是错误的 A.句型是从句子整体格局的角度确定的 B.根据结构关系,我们可以把汉语的句子分为单句和复句两大类 C.单句又可分为主谓句和非主谓句 D.单句是字数少、结构简单、语义不复杂的句子 14.公文语体的一个特点是它还保留着()的影响 A.方言词 B.禁忌语 C.古语词 D.俚俗语 15.“向日葵摇着头微笑着,望不尽太阳起处的江色天涯。”用了()的修辞手法 A.借代 B.拟人 C.拟物 D.仿拟 16.“黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。”用的是 A.暗喻 B.明喻 C.引喻 D.借喻 7.“浪费好似河决口,节约犹如燕街泥。”属于修辞格综合运用的 A.融合运用 B.结合运用 C.汇合运用 融合、汇合的交织运用 18.楷书印刷体类别中 A.楷体又称普通体,日本叫它明朝体 B.宋体又称活体,日本叫它清朝体 C.仿宋体又称真字体 D.黑体是在印刷中普遍应用的一种字体 19.“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是 A.声旁 B.形旁 C.既非声旁又非形旁 D.既是声旁又是形旁 0.下面四组简化字中,()组用的是局部删除的简化方法。 A.专为书乐 B.众异丛灵
B．“着”表示动作的进行或状态的持续 C．“了”主要表示动作的完成 D．“过”表示曾经有过某种经历 11．汉语中五种基本结构关系类型是指 A．主谓、动宾、补充、联合、偏正 B．动宾、补充、连动、兼语、主谓 C．连动、兼语、同位、“的”字结构、“所”字结构 D．介词结构、“的”字结构、“所”字结构、数量结构、似的结构 12．“五月十日是他的生日”、“五月十日他来看我”中的“五月十日” A．前者是时间名词作生语，后者是时间副词作主语 B．前者是时间副词作状语，后者是时间名词作状语 C．前者是时间名词作主语，后者是时间副词作状语 D．二者都是时间名词作主语 13．下列关于句型的论述，（ ）是错误的。 A．句型是从句子整体格局的角度确定的 B．根据结构关系，我们可以把汉语的句子分为单句和复句两大类 C．单句又可分为主谓句和非主谓句 D．单句是字数少、结构简单、语义不复杂的句子 14．公文语体的一个特点是它还保留着（ ）的影响。 A．方言词 B．禁忌语 C．古语词 D．俚俗语 15．“向日葵摇着头微笑着，望不尽太阳起处的江色天涯。”用了（ ）的修辞手法。 A．借代 B．拟人 C．拟物 D．仿拟 16．“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”用的是 A．暗喻 B．明喻 C．引喻 D．借喻 17．“浪费好似河决口，节约犹如燕街泥。”属于修辞格综合运用的 A．融合运用 B．结合运用 C．汇合运用 D．融合、汇合的交织运用 18．楷书印刷体类别中， A．楷体又称普通体，日本叫它明朝体 B．宋体又称活体，日本叫它清朝体 C．仿宋体又称真字体 D．黑体是在印刷中普遍应用的一种字体 19．“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是 A．声旁 B．形旁 C．既非声旁又非形旁 D．既是声旁又是形旁 20．下面四组简化字中，（ ）组用的是局部删除的简化方法。 A．专 为 书 乐 B．众 异 丛 灵
C.态岂庆历 D.奋业习务 二、多项选择题(在下列每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将其字母标号均填入“答 卷”纸上相应的括号中。正确答案错选、多选或少选均不得分。每小题1分,共10分) 1.下面关于调值和调类的阐述,()是正确的 A.一种语言或方言有几种不同的调值,就有几种不同的调类 B.调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联系 C.普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来,但普通话的四声和古代的四 声并不相等 D.普通话声调共有四种不同的读法,即55、35、214.51,所以普通话有四种不同的调类 E.济南话有四个调类,各类的调值与普通话相同 2.下列有关“论文”两个音节结构的分析,()是正确的 A.都是零声 B.都是合口呼韵母 C.都是由三个音素组成 D.都是前鼻音韵母 E.都是舌尖中音声母 3.词的特点是 A.从造句功能上看,词是能够独立运用的语言单位 B.从声音上看,词是具有固定语音形式的 C.从意义上看,每个词都代表一定实在的意义 D.从词与语素的比较来看,词是可以独立运用的,语素不能独立运用 E.每个词都有色彩意义 4.合成词的构成类型有 A.根词+根词 B.词根十词缀 C.词根+词根 D.重叠式 E.译音式 5.趋向动词的语法特征有 A.可以单独作谓语或调语中心 B.一部分可以带宾语 C.经常用在别的动词或形容词后边充当补语 D.“起来”、“下去”等少数趋向动词在动词、形容词后边有引申意义,表示动作的“开始”、“兴 起”或“持续”等动态 E.只能出现在宾语的前面名词的主要语法特征包括 A.一般不能重叠 B.常常作主语或宾语 C.一般不能同副词组合 D.能受动量词修饰 都不能作状语 7.构成“被”字句的条件是 A.动词是表示动作意义的及物动词 B.主语表示的受事必须是定指的人或事 C.除了“被…所”、“为…所”格式,一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语,或宾语,或 补语,或动态助词 D.表示否定、时间等的副词以及助动词要放在“被”字前 E.“被”字后面的施事在任何情况下都要出现 8.下列有关层次分析的论述,()是错误的。 A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次 B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C．态 岂 庆 历 D．奋 业 习 务 二、多项选择题（在下列每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其字母标号均填入“答 卷”纸上相应的括号中。正确答案错选、多选或少选均不得分。每小题 1 分，共 10 分） 1．下面关于调值和调类的阐述，（ ）是正确的。 A．一种语言或方言有几种不同的调值，就有几种不同的调类 B．调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联系 C．普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来，但普通话的四声和古代的四 声并不相等 D．普通话声调共有四种不同的读法，即 55、35、214．51，所以普通话有四种不同的调类 E．济南话有四个调类，各类的调值与普通话相同 2．下列有关“论文”两个音节结构的分析，（ ）是正确的。 A．都是零声母 B．都是合口呼韵母 C．都是由三个音素组成 D．都是前鼻音韵母 E．都是舌尖中音声母 3．词的特点是， A．从造句功能上看，词是能够独立运用的语言单位 B．从声音上看，词是具有固定语音形式的 C．从意义上看，每个词都代表一定实在的意义 D．从词与语素的比较来看，词是可以独立运用的，语素不能独立运用 E．每个词都有色彩意义 4．合成词的构成类型有 A．根词＋根词 B．词根＋词缀 C．词根＋词根 D．重叠式 E．译音式 5．趋向动词的语法特征有 A．可以单独作谓语或调语中心 B．一部分可以带宾语 C．经常用在别的动词或形容词后边充当补语 D．“起来”、“下去”等少数趋向动词在动词、形容词后边有引申意义，表示动作的“开始”、“兴 起”或“持续”等动态 E．只能出现在宾语的前面名词的主要语法特征包括 A．一般不能重叠 B．常常作主语或宾语 C．一般不能同副词组合 D．能受动量词修饰 E．都不能作状语 7．构成“被”字句的条件是 A．动词是表示动作意义的及物动词 B．主语表示的受事必须是定指的人或事 C．除了“被…所”、“为…所”格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语，或宾语，或 补语，或动态助词 D．表示否定、时间等的副词以及助动词要放在“被”字前 E．“被”字后面的施事在任何情况下都要出现 8．下列有关层次分析的论述，（ ）是错误的。 A．层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次 B．层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C.层次分析主要采用多分法 D.层次分析切分到词组或词都可以 E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用 9.“夜晚,我听着竹林的喧呼,有如家人在欢乐时发出的笑声,有时又像亲人离别时的啜泣,有时 又如低音歌唱家发出的尾音。”运用了()辞格。 A.移就 B.排比 C.比喻 D.比拟 E.反复 10.整理异体字的主要原则是 A.从俗 B.从简 C.从古从正 D.字体美观 E.书写方便 三、归纳题(将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共32分) (一)给下列论述归类(4分) A.音节不是最小的语音单位,却是可感知的最自然的语音单位 B.“开创”的“创”是由6个音素组成的 C.现代应用汉语各方言的调类数目相同,但调值各不相同 D.普通话元音都有声带颤动的特点,辅音都没有声带颤动的特点 正确的 错误的 (二)把下列音节按四呼分类(在横线上写序号即可。4分) 1. ya 2. zan 3. hua 4.xun 5. wang 6. lang 7. hong 8. qiu 9. duan 10. shi ll. an 12. guang 开口呼音节 齐齿呼音节: 合口呼音节 撮口呼音节: (三)给下列词和非词归类(4分) 闪义呢裂新女民 词 非词: (四)将下列词分别归类(4分) 曝光台词乔其纱共振御史望舒理顺扶贫 外来词: 古语词: 新词 专门术语和行业语: (五)根据语法特征给下列词分类(5分) 通红安静分析尊重喜欢考虑 普通碧绿乌黑确实学习关心 感谢商量高大雪白 重叠方式为ABAB的 重叠方式为AABB的 能用“很”修饰的: 动词 形容词
C．层次分析主要采用多分法 D．层次分析切分到词组或词都可以 E．层次分析已在汉语句法分析中广泛运用 9．“夜晚，我听着竹林的喧呼，有如家人在欢乐时发出的笑声，有时又像亲人离别时的啜泣，有时 又如低音歌唱家发出的尾音。”运用了（ ）辞格。 A．移就 B．排比 C．比喻 D．比拟 E．反复 10．整理异体字的主要原则是 A．从俗 B．从简 C．从古从正 D．字体美观 E．书写方便 三、归纳题（将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共 32 分） （一）给下列论述归类（4 分） A．音节不是最小的语音单位，却是可感知的最自然的语音单位 B．“开创”的“创”是由 6 个音素组成的 C．现代应用汉语各方言的调类数目相同，但调值各不相同 D．普通话元音都有声带颤动的特点，辅音都没有声带颤动的特点 正确的：_________________________________ 错误的：_________________________________ （二）把下列音节按四呼分类（在横线上写序号即可。4 分） 1．ya 2．zan 3．hua 4．xun 5．wang 6．lang 7．hong 8．qiu 9．duan 10．shi 11．an 12．guang 开口呼音节：_________________________________ 齐齿呼音节：_________________________________ 合口呼音节：_________________________________ 撮口呼音节：_________________________________ （三）给下列词和非词归类（4 分） 闪 义 呢 裂 新 女 民 词：_________________________________ 非词：_________________________________ （四）将下列词分别归类（4 分） 曝光 台词 乔其纱 共振 御史 望舒 理顺 扶贫 外来词：_________________________________ 古语词：_________________________________ 新词：_________________________________ 专门术语和行业语：_________________________________ （五）根据语法特征给下列词分类（5 分） 通红 安静 分析 尊重 喜欢 考虑 普通 碧绿 乌黑 确实 学习 关心 感谢 商量 高大 雪白 重叠方式为 ABAB 的：_________________________________ 重叠方式为 AABB 的：_________________________________ 能用“很”修饰的：_________________________________ 动词：_________________________________ 形容词：_________________________________
(六)按结构方式和结构关系,给下列句法结构归类(6分) 油盐酱醋来一下前途光明你们三位 派你当代表忙而不乱水声淙淙借了一本书 王一林厂长托他转告摆正又气又急 主谓词组 偏正词组 动宾词组 补充词组 联合词组 兼语词组 介词结构 同位词组 (七)按要求给下列辞格归类(3分) 对偶映衬反语拈连双关比喻 移就比拟回环顶真排比夸张 1.跟词语的选择与活用有关的: 2.跟句子的组织和选择有关的 3.既跟词语或句式的选择有关,但主要又不是词语或句式选择问题的: (八)按要求给下列汉字归类(2分) 马亦见娆山晶赏下 1.纯粹用表意方法造的字: 2.兼用表意和表音方法造的字 四、分析题(将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共28分 (一)给下面这段话注汉语拼音,并指出声母为舌面音的字。(3分) 加强现代化建设是我们的首要任务。 1.注音 2.声母为舌面音的有: (二)分析下列各组单元音发音条件的差异(4分) 例:e[y]—o[o](非圆唇��圆唇) 1.i—u[y]() [e]() 3. a[a]() 4.u[y () )指出下列各组词中与其他词不同的词(4分) 例:丑化老化变化儿化(变化 1.枪支车辆房间船队() 难堪尴尬狼狈难为情() 3.休克休养休止休息() 4,积存积极积贮积蓄() (四)用框式图解分析下列词组的结构层次和结构关系。要求分析到词。(3分)例:我们学习 主||谓 动||宾 他喜欢琼瑶的小说 (五)指出下列各复句的结构关系(2分) 1.为了维持生活,他们举家来到了乡下。 2.因为维持不了生活,他们举家来到了乡下。 (六)用加线法分析下列多重复句,指出各分句间的结构层次和结构关系。(5分) 例:没有工业,|便没有巩固的国防,‖便没有人民的福利,|便没有国家的富强 (条件)(并列)(并列) 社会主义革命和建设事业伟大而艰巨,许多理论观点往往要经过反复实践才能证实是正确的还是错误
（六）按结构方式和结构关系，给下列句法结构归类（6 分） 油盐酱醋 来一下 前途光明 你们三位 派你当代表 忙而不乱 水声淙淙 借了一本书 王一林厂长 托他转告 摆正 又气又急 主谓词组_________________________________ 偏正词组_________________________________ 动宾词组_________________________________ 补充词组_________________________________ 联合词组_________________________________ 兼语词组_________________________________ 介词结构_________________________________ 同位词组_________________________________ （七）按要求给下列辞格归类（3 分） 对偶 映衬 反语 拈连 双关 比喻 移就 比拟 回环 顶真 排比 夸张 1．跟词语的选择与活用有关的：_________________________________ 2．跟句子的组织和选择有关的：_________________________________ 3．既跟词语或句式的选择有关，但主要又不是词语或句式选择问题的：__________________________ （八）按要求给下列汉字归类（2 分） 马 亦 见 烧 山 晶 赏 下 1．纯粹用表意方法造的字：_________________________________ 2．兼用表意和表音方法造的字：_________________________________ 四、分析题（将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共 28 分） （一）给下面这段话注汉语拼音，并指出声母为舌面音的字。（3 分） 加强现代化建设是我们的首要任务。 1．注音： 2．声母为舌面音的有： （二）分析下列各组单元音发音条件的差异（4 分） 例：e[γ]——o[o] （非圆唇��圆唇） 1．i——ü[y]（ ） 2．i——[e]（ ） 3．i——a[a]（ ） 4．ü[y]——u（ ） （三）指出下列各组词中与其他词不同的词（4 分） 例：丑化 老化 变化 儿化 （变化） 1．枪支 车辆 房间 船队 （ ） 2．难堪 尴尬 狼狈 难为情 （ ） 3．休克 休养 休止 休息 （ ） 4，积存 积极 积贮 积蓄 （ ） （四）用框式图解分析下列词组的结构层次和结构关系。要求分析到词。（3 分）例： 我 们 学 习 汉 语 | 主 | | 谓 | | 动 | | 宾 | 他喜欢琼瑶的小说 （五）指出下列各复句的结构关系（2 分） 1．为了维持生活，他们举家来到了乡下。 2．因为维持不了生活，他们举家来到了乡下。 （六）用加线法分析下列多重复句，指出各分句间的结构层次和结构关系。（5 分） 例：没有工业，| 便没有巩固的国防，||便没有人民的福利，|||便没有国家的富强。 （条件） （并列） （并列） 社会主义革命和建设事业伟大而艰巨，许多理论观点往往要经过反复实践才能证实是正确的还是错误
的,因此,就需要解放思想,发扬民主,允许人们提出不同意见,或者保留不同意见。 (七)“在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望…没有人道。这有 的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶!”这段话中 松散句和紧凑句结合运用。请简要分析一下这样用的好处。(2分) (八)古代有一个富翁请客,宴席上摆着臭鳖和生梨子。一位客人叹道:“世人万般愁苦事,无过死 别(死鳖)与生离(生梨)。”众客人大笑。请简要分析客人用的是什么修辞手法,有什么作用? 分) (九)电子计算机接受处理的信息,只能是汉字化的信息。根据所学的文字知识分析一下,汉字进入 计算机遇到的主要困难是什么。(3分) 五、论述题(将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共10分) 举例论述句子、词组、词三者有何不同
的，因此，就需要解放思想，发扬民主，允许人们提出不同意见，或者保留不同意见。 （七）“在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。这有 的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！”这段话中 松散句和紧凑句结合运用。请简要分析一下这样用的好处。（2 分） （八）古代有一个富翁请客，宴席上摆着臭鳖和生梨子。一位客人叹道：“世人万般愁苦事，无过死 别（死鳖）与生离（生梨）。”众客人大笑。请简要分析客人用的是什么修辞手法，有什么作用？（2 分） （九）电子计算机接受处理的信息，只能是汉字化的信息。根据所学的文字知识分析一下，汉字进入 计算机遇到的主要困难是什么。（3 分） 五、论述题（将答案填入“答卷”纸上相应题号的空白处。共 10 分） 举例论述句子、词组、词三者有何不同