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湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试题库)修辞语用部分

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一、填空题: 1.修辞里的色彩词(语)主要是指带有色彩和色彩的词(语) 2.修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式,叫做
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《现代汉语》试题库 修辞语用部分 、填空题: 1.修辞里的色彩词(语)主要是指带有 色彩和 色彩的词(语)。 2.修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式,叫做 句式。 3.句子的变化是指成分的倒装、省略和句子结构的 4.交际类型可以从不同的角度分类,如日常谈话按照语言的交际形式是 按照交际时发话、受话的情况是 5.发话人认为受话人能够确定指称对象的信息是 6.“已经九月份了,天气还这么热”这句话的预设是 7.文化对语言交际具有制约作用,因为文化不但制约着 的言语,而且同时又构成 的重要因素。 8.文化是人类社会在历史发展过程中所创造的全部成果的总和,同语言关系十分密切,包 括 两个方面。 9.交际类型可以从不同的角度分类,如讲演,按照语言的交际形式是,布告按 照交际时发话、受话的情况是 10.在邮局说“票”指邮票,在公共汽车上说“票”是指车票。“票”在一定语境中代表的 具体内容就是 11.我国修辞学的研究源远流长,早在 古人就已经注意到了修辞现象,提出了自 己的见解。(先秦两汉)(11~15后括号里为答案) 12.“修”和“辞”的连用,最早见于 :“君子进德修业。忠信,所以进德也;修辞 立其诚,所以居业也。”(《易》) 13.先秦两汉在我国修辞史上可以称作时期,它对后代修辞理论的发展起到了开创、 引导的作用。(萌芽) 14.西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧 也有较多的论述。(《文赋》) 15.同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来,肯定句的语气比较 否定句的语气比较 (直率明确。委婉灵活) 二、单项选择题(在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填 写在题后的括号内) 1.“暴虐的风雪封了山和水,却封不住乡邮员的脚。”这句话里运用了修辞格() A.比喻 B.比拟 C.夸张 D.拈连 2.下列句子中运用了比喻的是 A.每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 B.沙漠之舟—一骆驼。 C.远处走来一个红领巾 D.鲁迅主张痛打落水 狗 3.“医生的功德真是无量呀!世间幸好有了他们,不然怕会有人满之患呢!”这句话运用的 辞格是( A.双关 B.映衬 C.反语 D.比拟 4.下列各种说法中,( )是正确的。 A.交际角色与语言运用无关 B.交际者的地位是指与他人的关系 C.语境不直接影响语言运用 D.说话是否切合境要看表达需要 5.()组词语在汉语中具有特殊的文化含义 A.小猫小兔小鸭 B.狐狸老鼠鸳鸯 C.杜鹃茶花玫瑰 D.钢笔铅笔文具

《现代汉语》试题库 修辞语用部分 一、填空题: 1.修辞里的色彩词(语)主要是指带有 色彩和 色彩的词(语)。 2.修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式,叫做 句式。 3.句子的变化是指成分的倒装、省略和句子结构的 。 4.交际类型可以从不同的角度分类,如日常谈话按照语言的交际形式是 , 按照交际时发话、受话的情况是 。 5.发话人认为受话人能够确定指称对象的信息是 。 6.“已经九月份了,天气还这么热”这句话的预设是 。 7.文化对语言交际具有制约作用,因为文化不但制约着 的言语,而且同时又构成 的重要因素。 8.文化是人类社会在历史发展过程中所创造的全部成果的总和,同语言关系十分密切,包 括 和 两个方面。 9.交际类型可以从不同的角度分类,如讲演,按照语言的交际形式是 ,布告按 照交际时发话、受话的情况是 。 10.在邮局说“票”指邮票,在公共汽车上说“票”是指车票。“票”在一定语境中代表的 具体内容就是 。 11.我国修辞学的研究源远流长,早在 ,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自 己的见解。(先秦两汉)(11~15 后括号里为答案) 12.“修”和“辞”的连用,最早见于 :“君子进德修业。忠信,所以进德也;修辞 立其诚,所以居业也。”(《易》) 13.先秦两汉在我国修辞史上可以称作 时期,它对后代修辞理论的发展起到了开创、 引导的作用。(萌芽) 14.西晋陆机的 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧 也有较多的论述。(《文赋》) 15.同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来,肯定句的语气比较 , 否定句的语气比较 。(直率明确。委婉灵活) 二、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填 写在题后的括号内) 1.“暴虐的风雪封了山和水,却封不住乡邮员的脚。”这句话里运用了修辞格( ) A.比喻 B.比拟 C.夸张 D.拈连 2.下列句子中运用了比喻的是( ) A.每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 B.沙漠之舟——骆驼。 C.远处走来一个红领巾。 D.鲁迅主张痛打落水 狗。 3.“医生的功德真是无量呀!世间幸好有了他们,不然怕会有人满之患呢!”这句话运用的 辞格是( )。 A.双关 B.映衬 C.反语 D.比拟 4.下列各种说法中,( )是正确的。 A.交际角色与语言运用无关 B.交际者的地位是指与他人的关系 C.语境不直接影响语言运用 D.说话是否切合境要看表达需要 5.( )组词语在汉语中具有特殊的文化含义。 A.小猫 小兔 小鸭 B.狐狸 老鼠 鸳鸯 C.杜鹃 茶花 玫瑰 D.钢笔 铅笔 文具

6.下列句子中不是整句的是() A.床前明月光,疑是地上霜 B.生当作人杰,死亦为鬼雄 C.举头望明月,低头思故乡 D.大漠孤烟直,长河落日圆。 7.下列句子中,使用了借代的是 A.群山举手献宝,黄河摇尾唱歌。 B.高梁涨红了脸,稻子笑弯可腰 C.一块志梯田平坦如镜子一般,一排排绿树迎着春风飘扬 D.华盛顿坚持认为,巴格达没有表现出应有的诚意。 8.“中朝两国人民的友谊,如鸭绿江水一样长流不息。”这个句子巧妙地运用了语境 中的( )因素 A.时间 B.空间 C.上下文 D.对象 9.“地平线上的太阳开始只露出一条弧形的边,然后又变成了半圆形。那半圆不断地上升 着,越来越圆, 最后终于跃上了天际。”划线处最恰当的是() A.就像一个火球在跳动着 B.好像一个不断膨胀的红色大气球 C.好像吞没地平线一样 D.就像一块巨大无比的红色帷幕 10.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( A.一根普通电话线,只能通三路电话,一条微波线路,可通十万路电话,而一条激光通 讯线路,可以通一亿路电话 不错,这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是如果他们就以自己的经验为满 足,那也很危险 C.恩格斯说:“运动本身就是矛盾。 D.老人说,她儿子是工人,出来好几年了,她是第一次来抚顺。 11.从语义和修辞角度看,下列句子()运用列举有毛病。 A.他把锅、碗、瓢、勺等放得整整齐齐 B.结果,她和他获得了最佳男女主角奖。 C.各位来宾、各位领导、观众同志们,你们好! D.先秦散文、汉代乐府、唐朝诗歌的成就都很高 下列说法()正确。 A.相似点就是指本体和喻体的形状相同。B.相似点就是本体和喻体的色彩相同。 C.借喻和借代的构成基础不相同 D.正对和反对的分类角度不相同。 13.会话言遵循合作原则的四项准则。如果说话不切题,则违反() A.质的准则 B.量的准则 C.关系准则 D.方式准则 14.学术论文、教科书属于()。 A.事务语体 B.政论语体 C.科技语体 D.文艺语体 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的 序号分别填在题干的括号内) 1.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话中兼用的修辞格有 A.排比B.映衬C.对偶 双关 拈连 2.下列说法正确的是( A.长句有各种各样的情况,最常见的一种是修饰语多 B.对偶是指形式上对称均衡、意义上相互关联的两个句子或词组 C.肯定句比较委婉、平和:否定句比较直率、明确 D.设问句是无疑而问,明知故问

6.下列句子中不是整句的是( )。 A.床前明月光,疑是地上霜 。 B.生当作人杰,死亦为鬼雄。 C.举头望明月,低头思故乡。 D.大漠孤烟直,长河落日圆。 7.下列句子中,使用了借代的是( )。 A.群山举手献宝,黄河摇尾唱歌。 B.高梁涨红了脸,稻子笑弯可腰。 C.一块志梯田平坦如镜子一般, 一排排绿树迎着春风飘扬。 D.华盛顿坚持认为,巴格达没有表现出应有的诚意。 8.“中朝两国人民的友谊,如鸭绿江水一样长流不息。”这个句子巧妙地运用了语境 中的( )因素。 A.时间 B.空间 C.上下文 D.对象 9.“地平线上的太阳开始只露出一条弧形的边,然后又变成了半圆形。那半圆不断地上升 着,越来越圆, ,最后终于跃上了天际。”划线处最恰当的是( )。 A.就像一个火球在跳动着 B.好像一个不断膨胀的红色大气球 C.好像吞没地平线一样 D.就像一块巨大无比的红色帷幕 10.下列句子中,标点符号使用不正确 ...的一句是( )。 A.一根普通电话线,只能通三路电话,一条微波线路,可通十万路电话,而一条激光通 讯线路,可以通一亿路电话! B.不错,这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是如果他们就以自己的经验为满 足,那也很危险。 C.恩格斯说:“运动本身就是矛盾。” D.老人说,她儿子是工人,出来好几年了,她是第一次来抚顺。 11.从语义和修辞角度看,下列句子( )运用列举有毛病。 A.他把锅、碗、瓢、勺等放得整整齐齐。 B.结果,她和他获得了最佳男女主角奖。 C.各位来宾、各位领导、观众同志们,你们好! D.先秦散文、汉代乐府、唐朝诗歌的成就都很高。 12.下列说法( )正确。 A.相似点就是指本体和喻体的形状相同。 B.相似点就是本体和喻体的色彩相同。 C.借喻和借代的构成基础不相同。 D.正对和反对的分类角度不相同。 13.会话言遵循合作原则的四项准则。如果说话不切题,则违反( )。 A.质的准则 B.量的准则 C.关系准则 D.方式准则 14.学术论文、教科书属于( )。 A.事务语体 B.政论语体 C.科技语体 D.文艺语体 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的 序号分别填在题干的括号内) 1.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话中兼用的修辞格有( ) A.排比 B.映衬 C.对偶 D.双关 E.拈连 2.下列说法正确的是( )。 A.长句有各种各样的情况,最常见的一种是修饰语多。 B.对偶是指形式上对称均衡、意义上相互关联的两个句子或词组。 C.肯定句比较委婉、平和;否定句比较直率、明确。 D.设问句是无疑而问,明知故问

E.反问句句末可以用问号,也可以用叹号。 3.句子的修辞包括( 句式的选用 B.把句子加长 把句子缩短 D.句子的调整 E.仿造和微变 4.下列说法正确的是( A.长句有各种各样的情况,最常见的一种是修饰语多 B.对偶是指形式上对称均衡、意义上相互关联的两个句子或词组 C.肯定句比较委婉、平和;否定句比较直率、明确。 D.设问句是无疑而问,明知故问。 反问句句末可以用问号,也可以用叹号。 四、判断题(正确的在项前的括号内打“√”,错误的打“×”) 1.表达的简洁与繁复的取舍不完全由其本身决定的,需要根据表达的目的和语境加以选择 2.“气功者,争气之功也。争自立之气。”这句话从词语的加工和调整的角度看,运用了拆 离的修辞手法。( 3.借代和比喻都是借别的事物来代替本体,但有区别。( 4.“我们在创作中要多生产‘压缩饼干’,少制造‘爆米花’。”这句话运用了借代辞格。 五、词语解释 1.整句2.长句与短句 喻与比拟4.语境 六、分析题: 1.指出下列语句中比喻的类型: (1)一汪汪银亮的山泉像一个个洁白的蚕茧。( (2)中国地图像一只雄鸡。( (3)中国地图是一只雄鸡,大连就是鸡嘴,兴安岭则是它骄傲的金冠。( (4)一条银链哗啦啦拉开两山翠绿。( 2.指出下面一段话中使用的修辞方式及其修辞作用 对办特区,从一开始就有不同意见,担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就,明确回 答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不是姓“资”。 3.从综合运用的角度分析下文的辞格 秋到葡萄沟, 珠宝满沟流 亭亭座座珍珠塔, 层层叠叠翡翠楼。 轻些走,“玫瑰紫”刚刚吃醉酒 且留神,小心“马奶子”蹭身油 4.下面一段文字中,运用了什么修辞手法?请结合文字内容简要分析采用该修辞手法的效 果 这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调头少唱,有些同 志却硬要多唱。这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。(毛泽东《反对党八股》) 5.指出下列句中用得好的词语,并分析其修辞效果

E.反问句句末可以用问号,也可以用叹号。 3.句子的修辞包括( )。 A.句式的选用 B.把句子加长 C.把句子缩短 D.句子的调整 E.仿造和微变 4.下列说法正确的是( )。 A.长句有各种各样的情况,最常见的一种是修饰语多。 B.对偶是指形式上对称均衡、意义上相互关联的两个句子或词组。 C.肯定句比较委婉、平和;否定句比较直率、明确。 D.设问句是无疑而问,明知故问。 E.反问句句末可以用问号,也可以用叹号。 四、判断题(正确的在项前的括号内打“√”,错误的打“×”) 1.表达的简洁与繁复的取舍不完全由其本身决定的,需要根据表达的目的和语境加以选择。 ( ) 2.“气功者,争气之功也。争自立之气。”这句话从词语的加工和调整的角度看,运用了拆 离的修辞手法。( ) 3.借代和比喻都是借别的事物来代替本体,但有区别。( ) 4.“我们在创作中要多生产‘压缩饼干’,少制造‘爆米花’。”这句话运用了借代辞格。 ( ) 五、词语解释 1.整句 2.长句与短句 3.比喻与比拟 4.语境 六、分析题: 1.指出下列语句中比喻的类型: (1)一汪汪银亮的山泉像一个个洁白的蚕茧。( ) (2)中国地图像一只雄鸡。( ) (3)中国地图是一只雄鸡,大连就是鸡嘴,兴安岭则是它骄傲的金冠。( ) (4)一条银链哗啦啦拉开两山翠绿。( ) 2.指出下面一段话中使用的修辞方式及其修辞作用。 对办特区,从一开始就有不同意见,担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就,明确回 答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不是姓“资”。 3.从综合运用的角度分析下文的辞格。 秋到葡萄沟, 珠宝满沟流。 亭亭座座珍珠塔, 层层叠叠翡翠楼。 轻些走,“玫瑰紫”刚刚吃醉酒; 且留神,小心“马奶子”蹭身油。 4.下面一段文字中,运用了什么修辞手法?请结合文字内容简要分析采用该修辞手法的效 果。 这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调头少唱,有些同 志却硬要多唱。这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。(毛泽东《反对党八股》) 5.指出下列句中用得好的词语,并分析其修辞效果

(1)但到傍晩,有一间地板便不免要咚咚地响得震天,兼以满屋烟尘斗乱,问问精通时 事的人,答道:“那是在学跳舞。”(鲁迅《藤野先生》) (2)“好了,好了!”看的人们说,大约是解劝的 “好,好!”看的人们说,不知这是解劝,是颂扬,还是煽动。(鲁迅《阿Q正传》) 6.句式变换(按要求变换下列句式) )所有的人都被他的这一举动惊呆了。(变为主动句) ②古往今来,每一场真正的革命,都是大大推动社会生产发展的。(变成疑问句) ③这种做法是非常错误的。(变为否定句) ④同来的人都知道,他不会不了解吧!(变为肯定句) ⑤哪里要开山,哪里要架桥,山坡陡的要设法铲平,弯度大的要设法改小,在勘测的 时候都要有周密的打算。(变为短句) 七、简答题: 1.反问句和设问句有何异同? 2.夸张的修辞作用主要有哪些? 3.什么是倒装句?倒装句有什么特点 4.修辞应遵循的基本原则是什么? 5.什么是语境?语境对语言运用有什么影响? 6.什么是句子的理解策略?句子的理解策略有哪几种类型? 八、论述题 1.结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的 2.修辞主体的修养主要应包括哪些方面?举例说明

(1)但到傍晚,有一间地板便不免要咚咚地响得震天,兼以满屋烟尘斗乱,问问精通时 事的人,答道:“那是在学跳舞。”(鲁迅《藤野先生》) (2)“好了,好了!”看的人们说,大约是解劝的。 “好,好!”看的人们说,不知这是解劝,是颂扬,还是煽动。(鲁迅《阿 Q 正传》) 6.句式变换(按要求变换下列句式) ①所有的人都被他的这一举动惊呆了。(变为主动句) ②古往今来,每一场真正的革命,都是大大推动社会生产发展的。(变成疑问句) ③这种做法是非常错误的。(变为否定句) ④同来的人都知道,他不会不了解吧!(变为肯定句) ⑤哪里要开山,哪里要架桥,山坡陡的要设法铲平,弯度大的要设法改小,在勘测的 时候都要有周密的打算。(变为短句) 七、简答题: 1.反问句和设问句有何异同? 2.夸张的修辞作用主要有哪些? 3.什么是倒装句?倒装句有什么特点。 4.修辞应遵循的基本原则是什么? 5.什么是语境?语境对语言运用有什么影响? 6.什么是句子的理解策略?句子的理解策略有哪几种类型? 八、论述题 1.结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。 2.修辞主体的修养主要应包括哪些方面?举例说明

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