江西省临川一中2012届高三语文信息卷 (考试时间:150分钟试卷总分:150分) 命题:黄光明朱宝香王超审题:饶礼喜考试时间:2012年5月31日 第I卷(选择题,共36分 (18分,每小题3分) 下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是() A.发轫〔ren 熨帖(yu) 泄露(|ou) 转弯抹角(mo) B.湍急(tuan)蛰伏(zhe) 脂肪(zh) 掎角之势(j) C.监生(jan) 海湃(pai)伛偻(ou) 顺蔓摸瓜(wan) D.栈道(han)瓦菲(fi) 狙击() 半身不遂(su) 2.下列词语中,书写规范正确的一组是() A.沧桑妥贴谂知头昏脑涨 B.寒暄 都周 余晖哄堂大笑 C.编集炫丽缔造安土重迁 执著 刹时千金市骨 3.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是() A.对于消防工作,我们一定要曲突徙薪,切不可事到临头才手忙脚乱,导致灾祸的发生 B.钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深,技巧精湛而多变化,其用词也运斤成 风,最可表明文言词汇的活力和生命力。 C.一所大学的价值是与祖国的命运休戚相关的,培养出的兴业之士、治国之才、学术大师是使一个 国家荣昌盛的重要力量。 D.洪磊说,中国改革开放30多年来人权事业取得了举世瞩目的巨大进步,而美方所谓年度人权报 告对他国内政说三道四,涉华部分无视事实,充满偏见,颠倒黑白,不值一驳 4.下列各句的表达上没有语病的一句是() A.据《菲律宾星报》25日报道,菲律宾香蕉出口商表示,中国政府尽管允许合格的菲水果进入中国 市场,但中国无人购买菲律宾香蕉。 B.无论是杭州的“最美妈妈”,还是黑龙江的“最美老师”,抑或是发生在抚州的“最美爸爸”, 他们都不是什么惊天地、泣鬼神的人物,但他们演绎了人世间最真情、最温馨的事情 C.“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效1”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性 的风格为无数网友所倾倒 D.曾在电视剧《毛泽东在武汉》中扮演毛泽东的抚州名人章飞一绝告诉记者,如今独生子女的家庭 教育问题着实令人堪忧,《穷孩子富孩子》就是以这个话题作为切入点进行艺术创作的 5.下列句子排列顺序最恰当的一项是() ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时,文化领域却有全然不同的 景观。③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机 ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文 化的二重性。 ⑥⑤①②③④ ④③⑤①②⑥ c.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ 6.下列关于名着的说明,不正确的一项是() A.克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出了巴黎圣母院,带到格雷沃广场,指着绞刑架要爱斯梅拉达 在死亡和爱他之间选择一个。爱斯梅拉达宁死不屈,让他陷入疯狂之中,又哭又恳求又成胁,最后他绝望 了,将爱斯梅拉达交给隐修女看管,叫来了军警。(《巴黎圣母院》) B.朵拉患了重病,在佩葛蒂去澳前夕高开了人世。大卫满怀悲痛,出国旅行,其间,艾妮斯始终与 她保持联系。当他三年后返回英国时,发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘,与姨婆贝西、女仆佩 葛蒂愉快地生活在一起。(《大卫·科波菲尔》 C.为了笼络关羽,曹操特意取异锦作战袍赐予关羽,可是,关羽将新袍穿在里面,旧袍穿在外面, 以示不忘刘备旧恩。(《三国演义》) D.黛玉每到春分秋分,必犯旧疾。一天,宝钗来探望她,劝她换个医生,先平肝健胃,而后再用燕 窝冰誩薇粥食补。黛玉平常就嫌宝钗心里藏奸,听说又要让她熬窝粥,担心惹那些婆子丫头们嫌她多事 非常生气,数落道:“如今我还不知进退,何苦叫他们咒我?”硬是把宝钗赶走了。(《红楼梦》 二、(9分,每小题3分) 读下面的文字,完成7~9题。 笑声中的雅俗之辨
江西省临川一中 2012 届高三语文信息卷 （考试时间：150 分钟 试卷总分：150 分） 命题：黄光明 朱宝香 王超 审题：饶礼喜 考试时间：2012 年 5 月 31 日 第Ⅰ卷（选择题，共 36 分） 一、（18 分，每小题 3 分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ） A．发轫．（rèn） 熨．帖（yù） 泄露．（lòu） 转弯抹．角（mò） B．湍．急（tuān） 蛰．伏（zhé） 脂．肪（zhī） 掎．角之势（jī） C．监．生（jiàn） 澎湃．（pài） 伛偻．（lóu） 顺蔓．摸瓜（wàn） D．栈．道（zhàn） 瓦菲．（fēi） 狙．击（zǔ） 半身不遂．（suí） 2．下列词语中，书写规范正确的一组是（ ） A．沧桑 妥贴 谂知 头昏脑涨 B．寒暄 树阴 余晖 哄堂大笑 C．编纂 炫丽 缔造 安土重迁 D．执著 合龙 刹时 千金市骨 3．下列各句中，加点的熟语使用不恰当 ．．．的一项是（ ） A．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪 ．．．．，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。 B．钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成 ．．． 风．，最可表明文言词汇的活力和生命力。 C．一所大学的价值是与祖国的命运休戚相关 ．．．．的，培养出的兴业之士、治国之才、学术大师是使一个 国家繁荣昌盛的重要力量。 D．洪磊说，中国改革开放 30 多年来人权事业取得了举世瞩目的巨大进步，而美方所谓年度人权报 告对他国内政说三道四 ．．．．，涉华部分无视事实，充满偏见，颠倒黑白，不值一驳。 4．下列各句的表达上没．有．语病的一句是（ ） A．据《菲律宾星报》25日报道，菲律宾香蕉出口商表示，中国政府尽管允许合格的菲水果进入中国 市场，但中国无人购买菲律宾香蕉。 B．无论是杭州的“最美妈妈”，还是黑龙江的“最美老师”，抑或是发生在抚州的“最美爸爸”， 他们都不是什么惊天地、泣鬼神的人物，但他们演绎了人世间最真情、最温馨的事情。 C．“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性 的风格为无数网友所倾倒。 D．曾在电视剧《毛泽东在武汉》中扮演毛泽东的抚州名人章飞一绝告诉记者，如今独生子女的家庭 教育问题着实令人堪忧，《穷孩子富孩子》就是以这个话题作为切入点进行艺术创作的。 5．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的 景观。③问题是怎样产生的呢？④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文 化的二重性。 A ． ⑥⑤①②③④ Ｂ ． ④③⑤①②⑥ Ｃ ． ③①⑤④②⑥ Ｄ．④②①⑤③⑥ 6．下列关于名著的说明，不正确 ．．．的一项是（ ） A．克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出了巴黎圣母院，带到格雷沃广场，指着绞刑架要爱斯梅拉达 在死亡和爱他之间选择一个。爱斯梅拉达宁死不屈，让他陷入疯狂之中，又哭又恳求又威胁，最后他绝望 了，将爱斯梅拉达交给隐修女看管，叫来了军警。（《巴黎圣母院》） B．朵拉患了重病，在佩葛蒂去澳前夕离开了人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，其间，艾妮斯始终与 她保持联系。当他三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘，与姨婆贝西、女仆佩 葛蒂愉快地生活在一起。（《大卫·科波菲尔》） C．为了笼络关羽，曹操特意取异锦作战袍赐予关羽，可是，关羽将新袍穿在里面，旧袍穿在外面， 以示不忘刘备旧恩。（《三国演义》） D．黛玉每到春分秋分，必犯旧疾。一天，宝钗来探望她，劝她换个医生，先平肝健胃，而后再用燕 窝冰糖熬粥食补。黛玉平常就嫌宝钗心里藏奸，听说又要让她熬燕窝粥，担心惹那些婆子丫头们嫌她多事， 非常生气，数落道：“如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”硬是把宝钗赶走了。（《红楼梦》） 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 笑声中的雅俗之辨 蒋慧明
①最近重读朱自清先生写于1947年的文章《论雅俗共赏》,颇有感触。文中提到:“中唐的时候,比安 史之乱还早些,禅宗的和尚就开始用口语记录大师的说教。用口语为的是求真与化俗,化俗就是争取群众。” 这其实讲的就是曲艺史中的古代说唱形式——俗讲。文章的主旨其实可以归纳为一句话,即“雅俗共赏 体现的是“自然而然的趋势"。 ②回顾整个文艺史,我们不难发现,但凡能够传世的作品,无不是遵循了雅俗共赏的原则。而雅俗共 赏也早已成为创作者与欣赏者的共识。“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合,而是深刻的思想、高尚的艺术追 求与时代精神、群众的申美需求的辩证统一。”即内容上的深入浅出、通俗易懂和形式上的生动活泼、大雅 ⑧作为通俗文艺(又叫大众文艺)的代表形式之一,传统的曲艺艺术,无疑是被列入俗文化阵营中的 方面,它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式,以及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色,为广大人民群众 所喜闻乐见;另一方面,它也不可避免地受到一部分自我标榜为雅文化之代表人士的偏见、歧视与冷落 事实上,传统曲艺特别是其中的优秀作品,恰恰是具备雅俗蒹备的艺术品格的,而雅俗共赏的美学境界, 同样也是许多杰出的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。譬如相声大师侯宝林先生,便毕生致力于此 他令相声艺术的整体品格得以不断提升。另如,被誉为“一代滑稽戏宗师”的周柏春先生,也曾说过“有 文化的滑稽是幽默,没文化的幽默是滑稽”,他同样以其自身的艺术实践为观众奉献了众多高质量的笑声 ④所谓“雅者得其深,俗者得其浅”,真正优秀的经典的曲艺作品,传递给观众的正是雅俗共赏的审 美情趣和不可多得的艺术享受。曲艺之"俗”,当取其通俗、民俗、俚俗之意,而绝非为人所不耻的陋俗、 粗俗、庸俗、媚俗或流俗。文艺的雅俗之间,似乎并无难以逾越的鸿沟,但曲艺之“俗”,却始终有着清晰 的 旦越界,则很容易滑入无视艺术品格、匮乏审美价值的泥沼。这一点,从中国曲艺的历史发展 进程中其实不难找到例证。可惜的是,当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味 迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。认真反思起来,其产生和存在的原因可能更主要的还是部分曲艺 从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。 ⑤笔者认为,作为曲艺的从业者,理应不断提高自身明辨是非、善恶、美丑的能力,努力增强自身认 识社会生活、把握事物本质的本领,以高度的责任感和使命感,积极投身于曲艺刨演的实践中去,力争使 更多的曲艺作品达到雅俗共赏的美学高度,为广大群众奉献更多优秀的精神食粮。 7.下列关于“雅俗共赏”的表述,正确的一项是() A.雅俗共赏是创作者与欣赏着的共识,而能够流行的作品都是巡循了雅俗共赏原则的 B.雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融,是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需 求的和谱统一 C.雅俗共赏是内容上的生动活渡、大雅若俗,与形式上的深入浅出、通俗易筐 D.真正优秀的经典曲艺作品,表现的是雅俗共赏的审美情趣,传递给观众的是不可多得的艺术享受。 8.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是() A.被列入俗文化阵营的传统曲艺属于大众文艺的代表,它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式,以 及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色,为广大人民群众所喜闻乐见 B.传统曲艺都是具备准俗兼备的艺术品格的,而雅俗共赏的美学境界,同样也是所有曲艺人长期以 来的艺术追求和自我认同 C.文艺的雅俗之间并无难以逾越的鸿沟,但曲艺之“俗”却始终有着清晰的底线,绝非陋俗、粗俗 庯俗、媚俗或流俗,而是通俗、民俗和俚俗 D.曲艺创演中存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合一些观众不良越味的问题, 因而不可避免地会受到业内外人士的批评 9.从全文看,下列表述不符合作者观点的一项是() 雅者得其深,俗者得其浅。”“雅俗共赏”的曲艺作品总是能给各类观众带来“高质量的笑声”的 它不应受到偏见、歧视与冷落。 B.曲艺工作者应该向相声大师侯宝林、“一代滑稽戏宗师”周柏春等老艺术家们学习,使更多的曲 艺作品达到雅俗共赏的美学高度,为广大群众率献更多优秀的精神食粮。 C.一些曲艺作品的媚俗现象之所以能产生和存在,其主要原因是观众素质低下,趣味低俗,因而提 高观众审美情越乃拯救通俗艺术的根本出路。 曲艺的从业者,应该不断提高自身素养,努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的能力,明 辨是非、普恶和美丑,具有高度的责任感和使命感。 三、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成10~12题
①最近重读朱自清先生写于 1947 年的文章《论雅俗共赏》，颇有感触。文中提到：“中唐的时候，比安 史之乱还早些，禅宗的和尚就开始用口语记录大师的说教。用口语为的是求真与化俗，化俗就是争取群众。” 这其实讲的就是曲艺史中的古代说唱形式——俗讲。文章的主旨其实可以归纳为一句话，即“雅俗共赏” 体现的是“自然而然的趋势”。 ②回顾整个文艺史，我们不难发现，但凡能够传世的作品，无不是遵循了雅俗共赏的原则。而雅俗共 赏也早已成为创作者与欣赏者的共识。“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合，而是深刻的思想、高尚的艺术追 求与时代精神、群众的审美需求的辩证统一。”即内容上的深入浅出、通俗易懂和形式上的生动活泼、大雅 若俗。 ③作为通俗文艺（又叫大众文艺）的代表形式之一，传统的曲艺艺术，无疑是被列入俗文化阵营中的。 一方面，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色，为广大人民群众 所喜闻乐见；另一方面，它也不可避免地受到一部分自我标榜为雅文化之代表人士的偏见、歧视与冷落。 事实上，传统曲艺特别是其中的优秀作品，恰恰是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界， 同样也是许多杰出的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。譬如相声大师侯宝林先生，便毕生致力于此， 他令相声艺术的整体品格得以不断提升。另如，被誉为“一代滑稽戏宗师”的周柏春先生，也曾说过“有 文化的滑稽是幽默，没文化的幽默是滑稽”，他同样以其自身的艺术实践为观众奉献了众多高质量的笑声。 ④所谓“雅者得其深，俗者得其浅”，真正优秀的经典的曲艺作品，传递给观众的正是雅俗共赏的审 美情趣和不可多得的艺术享受。曲艺之“俗”，当取其通俗、民俗、俚俗之意，而绝非为人所不耻的陋俗、 粗俗、庸俗、媚俗或流俗。文艺的雅俗之间，似乎并无难以逾越的鸿沟，但曲艺之“俗”，却始终有着清晰 的底线，一旦越界，则很容易滑入无视艺术品格、匮乏审美价值的泥沼。这一点，从中国曲艺的历史发展 进程中其实不难找到例证。可惜的是，当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味 迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。认真反思起来，其产生和存在的原因可能更主要的还是部分曲艺 从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。 ⑤笔者认为，作为曲艺的从业者，理应不断提高自身明辨是非、善恶、美丑的能力，努力增强自身认 识社会生活、把握事物本质的本领，以高度的责任感和使命感，积极投身于曲艺创演的实践中去，力争使 更多的曲艺作品达到雅俗共赏的美学高度，为广大群众奉献更多优秀的精神食粮。 7．下列关于“雅俗共赏”的表述，正确的一项是（ ） A．雅俗共赏是创作者与欣赏者的共识，而能够流行的作品都是遵循了雅俗共赏原则的。 B．雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融，是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需 求的和谐统一。 C．雅俗共赏是内容上的生动活泼、大雅若俗，与形式上的深入浅出、通俗易懂。 D．真正优秀的经典曲艺作品，表现的是雅俗共赏的审美情趣，传递给观众的是不可多得的艺术享受。 8．下列对文章内容的理解，不恰当 ．．．的一项是（ ） A．被列入俗文化阵营的传统曲艺属于大众文艺的代表，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以 及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色，为广大人民群众所喜闻乐见。 B．传统曲艺都是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是所有曲艺人长期以 来的艺术追求和自我认同。 C．文艺的雅俗之间并无难以逾越的鸿沟，但曲艺之“俗”却始终有着清晰的底线，绝非陋俗、粗俗、 庸俗、媚俗或流俗，而是通俗、民俗和俚俗。 D．曲艺创演中存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合一些观众不良趣味的问题， 因而不可避免地会受到业内外人士的批评。 9．从全文看，下列表述不符合 ．．．作者观点的一项是（ ） A．“雅者得其深，俗者得其浅。”“雅俗共赏”的曲艺作品总是能给各类观众带来“高质量的笑声”的， 它不应受到偏见、歧视与冷落。 B．曲艺工作者应该向相声大师侯宝林、“一代滑稽戏宗师”周柏春等老艺术家们学习，使更多的曲 艺作品达到雅俗共赏的美学高度，为广大群众奉献更多优秀的精神食粮。 C．一些曲艺作品的媚俗现象之所以能产生和存在，其主要原因是观众素质低下，趣味低俗，因而提 高观众审美情趣乃拯救通俗艺术的根本出路。 D．曲艺的从业者，应该不断提高自身素养，努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的能力，明 辨是非、善恶和美丑，具有高度的责任感和使命感。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10～12 题
徐石麒,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启壬戌进士,授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠贤,下狱。石 麒为尽力,忠贤怒,诬以赃私,削其籍。崇祯中,起官南京,历十二年,始入为通政司,升刑部侍郎、署 部事。时帝以刑威驭下,法官引律大抵深文③,石麒多所平反。寻进尚书,论诛兵部尚书陈新甲。后有熊 姜之狱,卒以执法去位。 江南立国,起右都御史,未至,改吏部尚书。再疏力辞,举郑三俊自代,不允。乃入朝,即奏陈省庶 官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事,皆褒纳之。石麒方以进贤退奷为任,而马 土英、阮大铖植党树私,货贿公行,权倾中外;石麒时以祖宗之法裁之。士英欲得侯封,讽司礼监韩赞周 入言之,请加恩定策,五等延世。石麒奏曰:“世宗以外藩λ继,将封辅臣伯爵,而杨廷和、蒋冕谦不受。 今国耻未雪,诸臣遽列土自荣,不愧廷和等耶?且俟海内清晏之后,议之未晚。”土英恶之,凡所上考选 少所称可 先是,御史刘宗周秉公甄别,拟庄元辰等十三人为科道;士英庇其私人,更易殆半。御史黄耳鼎、陆 朗有物议,石麒以例出之;朗急贿阉人内侍留用。石麒愤甚,因发朗内通之罪;朗恚诋石麒,石麒遂称疾 乞休。无何,耳鼎亦两疏劾石麒,土英助之。石麒益愤,因力请罢斥,卒引疾去。去后以登极恩,加太子 太保。 明年南都亡,石麒移居嘉兴城外,扁舟水宿。及城守将破,至城下呼日:“吾大臣,不可野死,当与城 俱。”复入居城中,朝服自缢死,时闻六月二十七日也僧真实藏之柜中,逾二旬始殓,颜色如生。仆祖敏 李升从死。闽中唐王立,谥“忠襄"。 石麒立朝刚方清介,值权奸用事,郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属,皆拒不应,且疏劾之。其博闻 强识,尤长于国家典制 性乐 易爱人,与人言移日不倦。下吏塞士有才者,汲引不遗余力 (节选自《南疆逸史》,有删改 【注】①深文:引用法律过于严苛。(深文周纳:指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有 罪。也指不根据事实,牵强附会地给人硬加罪名。) 10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.论诛兵部尚书陈新甲论:判罪 B.讽司礼监韩赞周入言之讽:暗示 C.因发朗内通之罪 发:揭发 D.中贪田成翠纳赂请属属:跟随 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.石麒为尽力/其人居远未来,而为留待 B.石麒以例出之/斧斤以时入山林 C.石麒益愤,因力请罢斥/因人之力而敝之D.皆拒不应,且疏劾之/彼且奚适也 12.以下六句话分别编为四组,全部直接体现徐石麒“刚方清介”的一组是() ①忠贤怒,诬以赃私,削其籍②石麒多所平反③石麒以祖宗之法裁之④且俟海内清晏之后,议 之未晚⑥朗盡诋石麒,石麒遂称疾乞休回去后以登极恩,加太子太保 A.①③⑤ B.②④⑥ ②④⑤ D.①⑧⑥ 第工卷(共114分) 四、(28分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)再瓏力辞,举郑三俊自代,不允。(4分) 译文 士英恶之,凡所上考选,少所称可。(4分) (3)性乐易爱人,与人言移日不倦。下史寒士有才者,汲引不遗余力。(4分) 阅读下面的宋诗,回答后面的问题。(8分) 游月陂 程 月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台 万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开 水心云影闲相照,林下泉声静自来。 世事无端何足计,但逢佳节约重陪
徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。天启壬戌进士，授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠贤，下狱。石 麒为．尽力，忠贤怒，诬以赃私，削其籍。崇祯中，起官南京，历十二年，始入为通政司，升刑部侍郎、署 部事。时帝以刑威驭下，法官引律大抵深文①，石麒多所平反。寻进尚书，论．诛兵部尚书陈新甲。后有熊、 姜之狱，卒以执法去位。 江南立国，起右都御史，未至，改吏部尚书。再疏力辞，举郑三俊自代，不允。乃入朝，即奏陈省庶 官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事，皆褒纳之。石麒方以进贤退奸为任，而马 士英、阮大铖植党树私，货贿公行，权倾中外；石麒时以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，讽．司礼监韩赞周 入言之，请加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。 今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶？且俟海内清晏之后，议之未晚。”士英恶之，凡所上考选， 少所称可。 先是，御史刘宗周秉公甄别，拟庄元辰等十三人为科道；士英庇其私人，更易殆半。御史黄耳鼎、陆 朗有物议，石麒以．例出之；朗急贿阉人内侍留用。石麒愤甚，因发．朗内通之罪；朗恚诋石麒，石麒遂称疾 乞休。无何，耳鼎亦两疏劾石麒，士英助之。石麒益愤，因．力请罢斥，卒引疾去。去后以登极恩，加太子 太保。 明年南都亡，石麒移居嘉兴城外，扁舟水宿。及城守将破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，当与城 俱。”复入居城中，朝服自缢死，时闰六月二十七日也。僧真实藏之柜中，逾二旬始殓，颜色如生。仆祖敏、 李升从死。闽中唐王立，谥“忠襄”。 石麒立朝刚方清介，值权奸用事，郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属．，皆拒不应，且．疏劾之。其博闻 强识，尤长于国家典制。性乐易爱人，与人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遗余力。 （节选自《南疆逸史》，有删改） 【注】①深文：引用法律过于严苛。（深文周纳：指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有 罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。） 10．对下列句子中加点词的解释，不正确 ．．．的一项是（ ） A．论．诛兵部尚书陈新甲 论：判罪 B．讽．司礼监韩赞周入言之 讽：暗示 C．因发．朗内通之罪 发：揭发 D．中贪田成辈纳赂请属． 属：跟随 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．石麒为．尽力/其人居远未来，而为．留待 B．石麒以．例出之/斧斤以．时入山林 C．石麒益愤，因．力请罢斥/因．人之力而敝之 D．皆拒不应，且．疏劾之/彼且．奚适也 12．以下六句话分别编为四组，全部直接体现徐石麒“刚方清介”的一组是（ ） ①忠贤怒，诬以赃私，削其籍 ②石麒多所平反 ③石麒以祖宗之法裁之 ④且俟海内清晏之后，议 之未晚 ⑤朗恚诋石麒，石麒遂称疾乞休 ⑥去后以登极恩，加太子太保 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥ 第Ⅱ卷（共 114 分） 四、（28 分） 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12 分） ⑴再疏力辞，举郑三俊自代，不允。（4 分） 译文： ⑵士英恶之，凡所上考选，少所称可。（4 分） 译文： ⑶性乐易爱人，与人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遗余力。（4 分） 译文： 14．阅读下面的宋诗，回答后面的问题。（8 分） 游 月 陂 程 颢 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。 万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照，林下泉声静自来。 世事无端何足计，但逢佳节约重陪
【注】程(ho)(10321085),字伯淳,人称明道先生,原籍河南府(今河南洛阳),生于湖北黄 陂县。宋代大儒,理学家、教育家。 )这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(4分) (2)“林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法?请简析其效果。(4分) 古诗文狱写填空(5题限选4题)。(每空1分,共8分) )人秉烛夜游,良有以也 《春夜宴从弟桃花园序》) (2)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心 《秋兴八首》 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。(《咏怀古迹》) 颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) (5子曰:“不愤不启, 则不复也。”(《论语·述而》) 五、(21分) 阅读下面这篇小说,完成16~19题。 风冒夜归 何蔚萍 ()早归与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者,街上早已冷冷清清,多的是风、是雪、是脚印。 (2)拐过这个弯,就可以看到大门了,她觉得心跳得很急,但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在 大街的拐弯处,在雪花萦绕的惨淡的灯光下,大冂紧紧闭着 3她拉紧了围巾,向目所能及的地方张望了一番,希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也 没有。 (4)只得叫门了。她绕着墙走过去。叫诽呢?金娣是她最好的朋友,可上个月岀嫁了,要是上个月看这 场电影就好了,她立刻觉得自己很好笑。算了,叫刘安婶吧。在大院里,打招呼数她最亲热,可她嫌这胖 老婆孑势力,平常是不大搭理她的。那是好多年前了,她读完高中被下放,妈妈难过得哭了,刘安婶却说: 你下放以后就是贫下中农了,以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏,可 她总是忘不了那句话。不能叫她,再说,既然平时没交往,现在叫人家也不合适。 (s那么只好叫平平了。这个14岁的男孩,父母在外地工作,他跟姥姥住。打小时候起,他就总缠着 她讲故事,她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向,她像昰第一次发觉,墙头怎么那么高哇!声音该传 不进去吧?唉,就传进了又能怎样呢?14岁的孩子,哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的 6那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了,全院里也就她最关心她的婚事,三天两头要给她 介绍对象。但那些衣冠楚楚的小伙孑的审视的目光,能把她的人看矮了一截,她心里很痛切地感到了悲裒, 她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说,十七十八无丑女,可她,已经30岁了,如果再年轻5岁,哪 怕3岁呢,她也一定要争取一下。她并不笨,可现在,都晚了,就像是看这场电影,不防门已经关上一样。 那么就听天由命,随便找一个,她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔,只有平平的姥姥没讲过。可是 叫这位60岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门—这万万使不得 ()她觉得很冷,才发现雪很大,风更紧了,近处远处,都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时,有个 黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大,如果是大院里的人该有多好啊!她一定会对他说一千声一万声的谢, 不管他在不在意 8终于走近了,一个提着篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思,匆匆过去了 (9她真想顿脚,真想诅咒。不知是诅咒那人,还是诅咒自己;是诅咒天气,还是诅咒运气。她眼巴巴 地盯着他的背影,一时充满羡慕。他是提着东西的,回家一定有人给他开门。是母亲?是妻子?那家 定是温暖极了的。她也有家,有床,有被,有炉子;尽管有点孤独,却是暖和的,然而她进不去,咫尺天 涯,该死的电影。 她不能设想在门外过一夜。喊吧!笼统地喊,谁愿意谁来开。她发誓,不管开的是谁,以后都要对 他(她)很好。 她终于放开嗓子,并用手去捶,“开开门 “吱”的一声,门开了 原来门并没有关上 16.故事中“风雪夜归”的“她”具有怎样的性格?请简要概括。(4分) 17.结尾一句“原来门并没有关上”有什么妙处?请简要分析。(6分) 18.夜归的大龄姑娘站在门前,犹酿之中,在心里把院里的邻居们排了一个队,并十分努力地回忆起了往
【注】程颢（hào）（1032—1085），字伯淳，人称明道先生，原籍河南府（今河南洛阳），生于湖北黄 陂县。宋代大儒，理学家、教育家。 ⑴这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。（4 分） ⑵“林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法？请简析其效果。（4 分） 15．古诗文默写填空（5 题限选 4 题）。（每空 1 分，共 8 分） ⑴古人秉烛夜游，良有以也。 ， 。（《春夜宴从弟桃花园序》） ⑵丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 ， 。（《秋兴八首》） ⑶ ， 。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。（《咏怀古迹》） ⑷ ， ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》） ⑸子曰：“不愤不启， 。 ，则不复也。”（《论语·述而》） 五、（21 分） 阅读下面这篇小说，完成 16～19 题。] 风 雪 夜 归 何蔚萍 ⑴早归与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。 ⑵拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在 大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧闭着。 ⑶她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也 没有。 ⑷只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是上个月看这 场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧。在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖 老婆子势力，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭了，刘安婶却说： “你下放以后就是贫下中农了，以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏，可 她总是忘不了那句话。不能叫她，再说，既然平时没交往，现在叫人家也不合适。 ⑸那么只好叫马平平了。这个 14 岁的男孩，父母在外地工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着 她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么那么高哇！声音该传 不进去吧？唉，就传进了又能怎样呢？14 岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。 ⑹那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她 介绍对象。但那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀， 她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经 30 岁了，如果再年轻 5 岁，哪 怕 3 岁呢，她也一定要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像是看这场电影，不防门已经关上一样。 那么就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是， 叫这位 60 岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门——这万万使不得！ ⑺她觉得很冷，才发现雪很大，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个 黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢， 不管他在不在意。 ⑻终于走近了，一个提着篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。 ⑼她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴 地盯着他的背影，一时充满羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门。是母亲？是妻子？那家，一 定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天 涯，该死的电影。 ⑽她不能设想在门外过一夜。喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对 他（她）很好。 ⑾她终于放开嗓子，并用手去捶，“开开门——” ⑿“吱”的一声，门开了。 ⒀原来门并没有关上。 16．故事中“风雪夜归”的“她”具有怎样的性格？请简要概括。（4 分） 17．结尾一句“原来门并没有关上”有什么妙处？请简要分析。（6 分） 18．夜归的大龄姑娘站在门前，犹豫之中，在心里把院里的邻居们排了一个队，并十分努力地回忆起了往
日的许多细节。对于这样的写法,有人认为是作着的匠心独运,也有人认为是做作拖沓之笔,你的看法呢? 请结合全文,谈谈你的观点和理由。(7分) 19.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(4 A.题目中的“风雪”,在文中以环境描写的形式渲染了凄清死寂的气氛,烘托了人物彻底绝望的心情 并且以风雪中的寒冷与屋内的温暖构成强烈的对比,突出夜归人内心的焦急和凄凉。 B.刘安婶是一个心直口快的中年妇女;马平平是一个天真无邪的少年;平平姥姥是一个慈祥的老太太 他们平日都关心或亲近着这个夜归者。 C.是婚烟上的挫折,使这位大齡女青年对周围的人产生了由哀的反感,因而不背与邻里真心交往,邻 居也就没有人关心她,于是她倍感弧独 D.“提着篮子的中年人”的路过,使夜归者在焦急中有了一丝希望,进而陷入失望。正是这一情节的 设置使故事有了一点波折,为小说增添了情趣。 E这篇小说选取了一个典型的生活横截面,主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段, 展现了院子里邻居之间错综复杂的人际关系 六、(15分) 20,认真观察下面一幅漫画,介绍画面内容,揭示个中寓意。〔200字左右 七、作文(50分) 21.阅读下面的材料,根据要求作文 给子孙留下溺爱,才会有大量“啃老族”的出现;给子孙留下权力高于一切的理念,才会有“我爸是……” 的骄横:给孑孙留下“名人效应”,才会有“谁敢打110″的跋扈……正所谓,开什么花结什么果。绐孩子 留下什么,的确是一门学问,需要现代人反思 对于“给孩子留下什么”这个问题,你有什么所见所闻所思所感?请写一篇不少于700字的文章 要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭 江西省临川一中2012届高三语文信息卷参考答案 1.A(B掎角之势,j;c伛偻,;D狙击,j) 2.B(A妥贴一妥帖,C炫丽一绚丽,D刹时一霎时) 3.c(A曲突徒薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴火。比喻事先采取措施,防患于未然 曲,使弯曲;突,烟囱;徙,迁移;薪,柴草。人们习惯说“防患未然”或“未雨绸缪
日的许多细节。对于这样的写法，有人认为是作者的匠心独运，也有人认为是做作拖沓之笔，你的看法呢？ 请结合全文，谈谈你的观点和理由。（7 分） 19．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4 分） A．题目中的“风雪”，在文中以环境描写的形式渲染了凄清死寂的气氛，烘托了人物彻底绝望的心情； 并且以风雪中的寒冷与屋内的温暖构成强烈的对比，突出夜归人内心的焦急和凄凉。 B．刘安婶是一个心直口快的中年妇女；马平平是一个天真无邪的少年；平平姥姥是一个慈祥的老太太： 他们平日都关心或亲近着这个夜归者。 C．是婚姻上的挫折，使这位大龄女青年对周围的人产生了由衷的反感，因而不肯与邻里真心交往，邻 居也就没有人关心她，于是她倍感孤独。 D．“提着篮子的中年人”的路过，使夜归者在焦急中有了一丝希望，进而陷入失望。正是这一情节的 设置使故事有了一点波折，为小说增添了情趣。 E．这篇小说选取了一个典型的生活横截面，主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段， 展现了院子里邻居之间错综复杂的人际关系。 六、（15 分） 20．认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。（200 字左右） 七、作文（50 分） 21．阅读下面的材料，根据要求作文。 给子孙留下溺爱，才会有大量“啃老族”的出现；给子孙留下权力高于一切的理念，才会有“我爸是……” 的骄横；给子孙留下“名人效应”，才会有“谁敢打 110”的跋扈……正所谓，开什么花结什么果。给孩子 留下什么，的确是一门学问，需要现代人反思。 对于“给孩子留下什么”这个问题，你有什么所见所闻所思所感？请写一篇不少于 700 字的文章。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 江西省临川一中 2012 届高三语文信息卷参考答案 1．A（B 掎．角之势，jǐ；C 伛偻．，lǚ；D 狙．击，jū） 2．B（A 妥贴—妥帖，C 炫丽—绚丽，D 刹时—霎时） 3．C（A 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴火。比喻事先采取措施，防患于未然。 曲，使弯曲；突，烟囱；徙，迁移；薪，柴草。人们习惯说“防患未然”或“未雨绸缪
但句中“曲突徙薪”与消防工作关系更为紧密。B运斤成风:挥动斧头,风声呼呼。比喻手 法纯熟,技术神妙。运,挥动;斤,斧头。C休成相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系 密切,利害相关。只用于人与人之间。句中应改为“息息相关”,形容彼此的关系非常密切。 “息息相关”使用范围更广。D说三道四:形容不负责任地胡乱议论。) 4.B(A语序不当,“中国政府尽管”应改为“尽管中国政府”;c主客颠倒,不合逻辑, 应为“使无数网友倾倒”;D成分赘余,“令人堪忧”应改为“堪忧”或“令人担忧”。) 5.D(这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除① ②⑤外,⑧⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过 简单的定性与归类后,选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此 和转折连词“却可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑥两句中的关联词 方面”及“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进 行解说,然后⊙句过渡,句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合“提出问题④② 列举现象①⑤一指明原因③⑨”这一思路,因此,D项正确。) 6.D(常玉没有生气,更没有赶走宝钗,而是对宝钗的关心非常感激,并对自己以前 的误解表示歉意) 7.D(A偷换概念,“能够流行的作品都是遵循了雅俗共赏原则的”说法错误,原文是 回顾整个文艺史,我们不难发现,但凡能够传世的作品,无不是遵循了雅俗共赏的原则” B“雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融”错,原文说的是“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合 “…和谐统一”也与原文“辩证统一”不一致。C表述与原文有出入,应为“内容上的深 入浅出、通俗易懺,和形式上的生动活泼、大雅若俗”。) 8.B(“都是”“所有”等措辞把话说绝对了。原文意思是,“传统曲艺特别是其中的优 秀作品,恰恰是具备雅俗兼备的艺术品格的,而雅俗共赏的美学境界,同样也是许多杰出 的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同”) c(倒主次,无中生有。作者认为:当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿 无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。认真反思起来,其产生和 存在的原因可能更主要的还是部分曲艺从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。) 10.D(属,通“嘱”,请托。) 11.B(A介词,普,给;介词,因为,为了。B都是介词,按照,根据。C副词,于 是,就;介词,依靠,凭借。D连词,并且;副词,将要。 12.c(①是说魏忠贤忌恨徐石麒而诬陷他,剥夺了他的官职,不能直接表现徐石麒为 官“刚正清介”⑥是说徐石麟离任后被加封官职,也与“刚正清介”无关。) 13.()(徐石麒)两次上疏坚决推辞,并举荐郑三俊代替自己,没有被允许。(得分点 再”“举”“自代”“不允”各1分,共4分) (2)马士英憎恨他,凡是他所上奏的官吏考核成绩,很少有被称赞认可的。(得分点:“恶 考选”“称”“可”各1分共4分) (3)(徐石麒)性情乐观随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低 级官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引荐。(得分点:“乐易”“移日”“汲引”各1分, 定语后置1分,共4分) 参考译文: 徐石琪,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启壬戌年进士,被授予工部主事。御史黄尊素因为触犯魏忠贤, 被关进监狱。徐石麟为他出力奔走,魏忠赞非常生气,用贪污的罪名诬陷他,剥夺了他的官职。崇祯年间 被重新起用到南京任职,经过了十二年,才进京任通政司。以后升迁为刑部侍郎,掌管刑部事务。当时皇 帝用刑法威权统治臣下,法官引用刑法时大都很严刻。徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。 不久升迁做了刑部尚书,判决诛杀了兵部尚书陈新甲。后来发生了熊、姜的案件,最终因为公正执法而被 在江南建国后,被起用任右都御史,还没有到任就被改任吏部尚书。徐石麟两次上疏坚决推辞,并举 荐郑三俊代替自己,没有被允许。于是就入朝,当即上奏陈请“省庶官”、“慎破格"、“行久任"、“重名器 严起度”、“明保举"、“交堂康”等七件事,都被皇上褒奖釆纳了。徐石麟正要以推举贤臣、淸退奷佞为 己任,而马士英、阮大铖培植党羽,结成私人集团,公然行贿受贿,权倾朝廷内外。徐石麟经常用祖宗的
但句中“曲突徙薪”与消防工作关系更为紧密。B 运斤成风：挥动斧头，风声呼呼。比喻手 法纯熟，技术神妙。运，挥动；斤，斧头。C 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系 密切，利害相关。只用于人与人之间。句中应改为“息息相关”，形容彼此的关系非常密切。 “息息相关”使用范围更广。D 说三道四：形容不负责任地胡乱议论。） 4．B（A 语序不当，“中国政府尽管”应改为“尽管中国政府”；C 主客颠倒，不合逻辑， 应为“使无数网友倾倒”；D 成分赘余，“令人堪忧”应改为“堪忧”或“令人担忧”。） 5．D（这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除① ②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过 简单的定性与归类后，选项便只剩下 B、D 两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此” 和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“一 方面”及“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进 行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D 项符合“提出问题④②— —列举现象①⑤——指明原因③⑥”这一思路，因此，D 项正确。） 6．D（黛玉没有生气，更没有赶走宝钗，而是对宝钗的关心非常感激，并对自己以前 的误解表示歉意） 7．D（A 偷换概念，“能够流行的作品都是遵循了雅俗共赏原则的”说法错误，原文是 “回顾整个文艺史，我们不难发现，但凡能够传世的作品，无不是遵循了雅俗共赏的原则”。 B“雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融”错，原文说的是“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合”； “……和谐统一”也与原文“辩证统一”不一致。C 表述与原文有出入，应为“内容上的深 入浅出、通俗易懂，和形式上的生动活泼、大雅若俗”。） 8．B（“都是”“所有”等措辞把话说绝对了。原文意思是，“传统曲艺特别是其中的优 秀作品，恰恰是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是许多杰出 的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同”。） 9．C（颠倒主次，无中生有。作者认为：当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿 无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。认真反思起来，其产生和 存在的原因可能更主要的还是部分曲艺从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。） 10．D（属，通“嘱”，请托。） 11．B（A 介词，替，给；介词，因为，为了。B 都是介词，按照，根据。C 副词，于 是，就；介词，依靠，凭借。D 连词，并且；副词，将要。） 12．C（①是说魏忠贤忌恨徐石麒而诬陷他，剥夺了他的官职，不能直接表现徐石麒为 官“刚正清介”；⑥是说徐石麟离任后被加封官职，也与“刚正清介”无关。） 13．⑴（徐石麒）两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被允许。（得分点： “再”“举”“自代”“不允”各 l 分，共 4 分） ⑵马士英憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成绩，很少有被称赞认可的。（得分点：“恶” “考选”“称”“可”各 l 分，共 4 分） ⑶（徐石麒）性情乐观随和关爱他人，和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低 级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐。（得分点：“乐易”“移日”“汲引”各 1 分， 定语后置 1 分，共 4 分） 参考译文： 徐石琪，字宝摩，号虞求，嘉兴人。天启壬戌年进士，被授予工部主事。御史黄尊素因为触犯魏忠贤， 被关进监狱。徐石麟为他出力奔走，魏忠赞非常生气，用贪污的罪名诬陷他，剥夺了他的官职。崇祯年间， 被重新起用到南京任职，经过了十二年，才进京任通政司。以后升迁为刑部侍郎，掌管刑部事务。当时皇 帝用刑法威权统治臣下，法官引用刑法时大都很严刻。徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。 不久升迁做了刑部尚书，判决诛杀了兵部尚书陈新甲。后来发生了熊、姜的案件，最终因为公正执法而被 免去官职。 在江南建国后，被起用任右都御史，还没有到任就被改任吏部尚书。徐石麟两次上疏坚决推辞，并举 荐郑三俊代替自己，没有被允许。于是就入朝，当即上奏陈请“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、“重名器”、 “严起度”、“明保举”、“交堂廉”等七件事，都被皇上褒奖采纳了。徐石麟正要以推举贤臣、清退奸佞为 己任，而马士英、阮大铖培植党羽，结成私人集团，公然行贿受贿，权倾朝廷内外。徐石麟经常用祖宗的
法律制裁他们。马士英想得到侯爵的封赏,就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事,请求施加恩惠 颁布圣旨,封賜自己爵位一直续下去。徐石麒上奏说:“世宗以外藩的身份继承帝位,将要封辅佐自己的 大臣为伯爵,而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。现在国耻未雪,大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀,难 道不愧对杨廷和等人吗?况且,等到天下太平之后,再讨论这件事也不晚。”马士英就僧恨他,凡是他所上 奏的官吏考核成绩,很少有被称赞认可的。 之前,御史刘宗周秉公考核筛选,打算定庄元辰等十三个人为科道,马士英庇护他的党羽,改换了近 人员。御史黄耳鼎、陆朗被众人指责,徐石麟依照旧例将他们调离京城。陆朗急忙贿赂内廷太监,得 以在京留用。徐石麟非常气愤,于是就揭发陆朗外官私通内廷之罪,陆朗恼羞成怒,诋毁徐石麟,徐石麟 就称有病请求离任。不久,黄耳鼎也连上两封奏章弹劾徐石麟,马士英也帮着他们说话。徐石麟更加气愤, 就坚决请求卸任,最终托病辞官。离任后获得最大的恩典,被加封为太子太保。 第二年,南都被攻陷,徐石麟移居嘉兴城外,驾船在水上居住。等到城池快要被攻破,到城下喊着说: “我是国家的大臣,不能死在城外,应当与城池共存亡。”又到城中居住。城池被攻破时,徐石麟身着朝服 上吊自杀,当时是闰六月十七日。真实和尚把他的尸身戴在柜子中,超过二十天才入敛,他的脸色还像活 着一样。仆人祖敏、李升跟从他一块自杀。闵中唐王被立后,赐他谥号“忠襄 徐石麟在朝中明正端方清廉耿介,正遇到奷佞掌权,郁郁不得志。中贵田成等人收取贿赂,替人求他 帮忙,都被拒绝,并且徐石麟还上疏弹劾他们。他博闻强识,尤其熟悉国家的典章制度。徐石麒性情乐观 随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引 14.(1)诗人写了百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声,营造了宁静(或静谧、幽 静等)的意境,(2分)表达了诗人闲适(或恬淡、自在)的心情。(2分) (2)反衬(以动写静,以有声衬无声)。(2分)淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。(2分) 15.(1)况阳春召我以烟景大块假我以文章(2)寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧 (3)一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏(4谨庠序之教申之以孝悌之义(5不悱不发举 隅不以三隅反 16.由于特殊的生活经历,她具有一种心态—怕孤寂,却好像偏偏处于孤寂;(1分) 怕无援,又好像时时处于无援。(1分)甚至有无端猜疑和自叹自怜的倾向。(1分)但她的 内心是善良的。(1分) 17.答案要点:①突出主题。说明有人留门,表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷 ②情理之中,意料之外。使故事有了更深的意趣。③戛然而止。给读者留下广阔的想象空 间。④蕴含深意。人们常常在心理上虚掩着一道门,轻轻一推即可打开,那面就是一个别 样的世界 18.答案示例:)同意“匠心独运”之说。这篇小说选取了一个典型的生活横截面 主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段,展现了主人公特殊的经历和微 妙的心理,以及院子里邻居之间相互关心的社会现实。(2)同意“做作拖沓”之说。几个人 物作用食同,都以心理描写的方式回忆往事,手法单一(缺乏变化)。(评分标准:表态 分,理由5分) 19.B、D(A“凄清死寂的气氛”“彻底绝望的心情”不妥。文中渲染了风雪寒冷的气氛 但不是“凄清死寂”;根据情节的最后细节—喊人、敲门—来判断,她并没有“彻底绝 望”。C“对周围的人产生了由衷的反感”“倍感孤独”不妥。前者明显对一个孩子有亲切感 后者可根据关心她婚姻的人及虛掩的门来判断。E“错综复杂”错,复杂的只是主人公婚姻 上的挫折及其内心感受而已。) 20.【答案示例】画面分左、中右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上,头上 起了个大包,他伸手向路人求援道:“扶我一把『中间是一个小伙子,双手插在兜里,很鄙 夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙孑的左手,右上角还有一句话 小吣心,别讹上你『很明显,这幅漫画是针砭世风的。当这样的新闻一次次进入我们视野
法律制裁他们。马士英想得到侯爵的封赏，就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩惠， 颁布圣旨，封赐自己爵位一直延续下去。徐石麒上奏说：“世宗以外藩的身份继承帝位，将要封辅佐自己的 大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。现在国耻未雪，大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，难 道不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，再讨论这件事也不晚。”马士英就憎恨他，凡是他所上 奏的官吏考核成绩，很少有被称赞认可的。 之前，御史刘宗周秉公考核筛选，打算定庄元辰等十三个人为科道，马士英庇护他的党羽，改换了近 一半人员。御史黄耳鼎、陆朗被众人指责，徐石麟依照旧例将他们调离京城。陆朗急忙贿赂内廷太监，得 以在京留用。徐石麟非常气愤，于是就揭发陆朗外官私通内廷之罪，陆朗恼羞成怒，诋毁徐石麟，徐石麟 就称有病请求离任。不久，黄耳鼎也连上两封奏章弹劾徐石麟，马士英也帮着他们说话。徐石麟更加气愤， 就坚决请求卸任，最终托病辞官。离任后获得最大的恩典，被加封为太子太保。 第二年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉兴城外，驾船在水上居住。等到城池快要被攻破，到城下喊着说： “我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡。”又到城中居住。城池被攻破时，徐石麟身着朝服 上吊自杀，当时是闰六月十七日。真实和尚把他的尸身戴在柜子中，超过二十天才入敛，他的脸色还像活 着一样。仆人祖敏、李升跟从他一块自杀。闵中唐王被立后，赐他谥号“忠襄”。 徐石麟在朝中明正端方清廉耿介，正遇到奸佞掌权，郁郁不得志。中贵田成等人收取贿赂，替人求他 帮忙，都被拒绝，并且徐石麟还上疏弹劾他们。他博闻强识，尤其熟悉国家的典章制度。徐石麒性情乐观 随和关爱他人，和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引 荐。 14．⑴诗人写了百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声，营造了宁静（或静谧、幽 静等）的意境，（2 分）表达了诗人闲适（或恬淡、自在）的心情。（2 分） ⑵反衬（以动写静，以有声衬无声）。（2 分）淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。（2 分） 15．⑴况阳春召我以烟景 大块假我以文章 ⑵寒衣处处催刀尺 白帝城高急暮砧 ⑶一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 ⑷谨庠序之教 申之以孝悌之义 ⑸不悱不发 举 一隅不以三隅反 16．由于特殊的生活经历，她具有一种心态——怕孤寂，却好像偏偏处于孤寂；（1 分） 怕无援，又好像时时处于无援。（1 分）甚至有无端猜疑和自叹自怜的倾向。（1 分）但她的 内心是善良的。（1 分） 17．答案要点：①突出主题。说明有人留门，表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷。 ②情理之中，意料之外。使故事有了更深的意趣。③戛然而止。给读者留下广阔的想象空 间。④蕴含深意。人们常常在心理上虚掩着一道门，轻轻一推即可打开，那面就是一个别 样的世界。 18．答案示例：⑴同意“匠心独运”之说。这篇小说选取了一个典型的生活横截面， 主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段，展现了主人公特殊的经历和微 妙的心理，以及院子里邻居之间相互关心的社会现实。⑵同意“做作拖沓”之说。几个人 物作用雷同，都以心理描写的方式回忆往事，手法单一（缺乏变化）。（评分标准：表态 2 分，理由 5 分） 19．B、D（A“凄清死寂的气氛”“彻底绝望的心情”不妥。文中渲染了风雪寒冷的气氛， 但不是“凄清死寂”；根据情节的最后细节——喊人、敲门——来判断，她并没有“彻底绝 望”。C“对周围的人产生了由衷的反感”“倍感孤独”不妥。前者明显对一个孩子有亲切感， 后者可根据关心她婚姻的人及虚掩的门来判断。E“错综复杂”错，复杂的只是主人公婚姻 上的挫折及其内心感受而已。） 20．【答案示例】画面分左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上，头上 起了个大包，他伸手向路人求援道：“扶我一把！”中间是一个小伙子，双手插在兜里，很鄙 夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙子的左手，右上角还有一句话： “小心，别讹上你！”很明显，这幅漫画是针砭世风的。当这样的新闻一次次进入我们视野
时,我们不禁要问,诚信有危机,道德受冷漠,善举被质疑,良心遭践踏,我们还敢做好人 吗?社会还能和谐吗? 21.【写作提示】这是一个道德类题材的材料作文。考生应先仔细研读所给材料,分析 其中蕴含的道理。 给子孙留下溺爱、财产或名利意识等,都会严重影响孩子的健康成长,因而需要引起人 们的警戒。那么,到底该给子孙留下什么有意义的东西呢?那就是精神!好学上进、自强不 息之志,不畏艰难、勇往直前之心,友爱谦让、感恩回报之德……留品德,遗作风,教育后 代修身向善,成长成才 至于文体,可以营构故事,可以阐发议论,依据考生的积累和擅长,自由选择。但必须 注意:记叙文要求具体形象生动,做到以事感人,以情动人;议论文则要求言之有理,言之 有据,做到观点鲜明正确,以理服人
时，我们不禁要问，诚信有危机，道德受冷漠，善举被质疑，良心遭践踏，我们还敢做好人 吗？社会还能和谐吗？ 21．【写作提示】这是一个道德类题材的材料作文。考生应先仔细研读所给材料，分析 其中蕴含的道理。 给子孙留下溺爱、财产或名利意识等，都会严重影响孩子的健康成长，因而需要引起人 们的警戒。那么，到底该给子孙留下什么有意义的东西呢？那就是精神！好学上进、自强不 息之志，不畏艰难、勇往直前之心，友爱谦让、感恩回报之德……留品德，遗作风，教育后 代修身向善，成长成才。 至于文体，可以营构故事，可以阐发议论，依据考生的积累和擅长，自由选择。但必须 注意：记叙文要求具体形象生动，做到以事感人，以情动人；议论文则要求言之有理，言之 有据，做到观点鲜明正确，以理服人