实验2 Windows操作系统 、实验目的 1.掌握 Windows的基本操作 2.掌握文件管理和磁盘操作 3.掌握控制面板的基本设置 4熟悉汉字输入法的使用 5.了解 Windows常用系统工具的使用 二、实验环境 1.硬件环境:微机 2.软件环境: Windows xp中文版 三、实验内容 1. Windows的启动与关闭 (1) Windows的启动 连通计算机的电源,依次打开显示器电源开关和主机电源开关,安装了 Windows的计 算机就会自动启动,计算机自检后将显示欢迎的界面,几秒后将看到 Windows的桌面,如 图E2-1所示 (2) Windows的关闭 关闭 Windows是一个非常重要的操作,它将内存中的信息自动写回硬盘中,为下次正 常启动做好准备。单击“开始”按钮打开“开始”菜单,在其中选择“关闭计算机”,在出 现的对话框中单击选择“关闭”,系统将关闭。 图标 开始菜单 evQ 开始按钮 任务栏 图F2-1 Windows的桌面 2.鼠标的操作 鼠标主要有单击、双击、右击、拖动四种基本操作 (1)单击 单击操作是指按下鼠标左键,随即松开。操作步骤 ①移动鼠标到“开始”按钮上,单击左键,打开“开始”菜单。 ②移动鼠标到桌面空白处,单击左键,关闭“开始”菜单
实验 2 Windows 操作系统 一、实验目的 1.掌握 Windows 的基本操作。 2.掌握文件管理和磁盘操作。 3.掌握控制面板的基本设置。 4.熟悉汉字输入法的使用。 5.了解 Windows 常用系统工具的使用。 二、实验环境 1.硬件环境：微机 2.软件环境：Windows XP 中文版。 三、实验内容 1.Windows 的启动与关闭 ⑴Windows 的启动 连通计算机的电源，依次打开显示器电源开关和主机电源开关，安装了 Windows 的计 算机就会自动启动，计算机自检后将显示欢迎的界面，几秒后将看到 Windows 的桌面，如 图 E2-1 所示。 ⑵Windows 的关闭 关闭 Windows 是一个非常重要的操作，它将内存中的信息自动写回硬盘中，为下次正 常启动做好准备。单击“开始”按钮打开“开始”菜单，在其中选择“关闭计算机”，在出 现的对话框中单击选择“关闭”，系统将关闭。 图 E2-1 Windows 的桌面 2.鼠标的操作 鼠标主要有单击、双击、右击、拖动四种基本操作。 ⑴单击 单击操作是指按下鼠标左键，随即松开。操作步骤： ①移动鼠标到“开始”按钮上，单击左键，打开“开始”菜单。 ②移动鼠标到桌面空白处，单击左键，关闭“开始”菜单。 桌面 图标 开始菜单 开始按钮 任务栏
(2)双击 双击是指快速连续按下鼠标左键两次。操作步骤 ①移动鼠标到桌面“回收站”图标上,双击左键,打开“回收站”窗口 ②双击“回收站”窗口左上角的控制菜单图标,关闭“回收站”窗口 (3)右击 右击是指按下鼠标右键,随即放开。操作步骤 移动鼠标到桌面空白处,右击鼠标,打开当前快捷菜单。移开鼠标到桌面其他空白处, 单击鼠标关闭当前快捷菜单。 (4)拖动 拖动是指将鼠标箭头移到操作对象之上,按下鼠标左键不放,然后移动鼠标到目标区后 释放左键,该对象就从原来位置移到当前位置上。操作步骤: 在桌面上将鼠标箭头移到“我的电脑”图标上,拖动该图标到桌面另一位置 3.窗口的基本操作 在 Windows中,大部分的应用程序都是以窗口界面的形式运行的。典型的窗口如图E22 所示 控制菜单图标标题栏 最小化按钮,最大化按钮 2我的电脑 区关闭按钮 件①)编辑)查看⑩收藏凶)工具〔)帮助QD 菜单栏 ⊙点⊙·P数它文 工具栏 地址)g我的电脑 地址栏 在这台计算机上存储的文件 系统任务 回查看系统信息 共享文档 必添加删除程序 工作区 马更改一个设置 其它位置 滚动条 工 BM PRELOAD (0:) 网上邻居 品我的文档 共享文档 有可移动存储的设备 n,控面断 3个对象 我的电脑 状态栏 图E22应用程序窗口 窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口。操作步骤 (1)打开窗口 在桌面上双击“我的文档”图标,打开“我的文档”窗口 (2)调整窗口大小 ①最大化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的“最大化”按钮,则窗口扩大为充满整 个屏幕,同时“最大化”按钮转变为“还原”按钮 ②还原窗口 在最大化的“我的文档”窗口中,单击“还原”按钮,则窗口恢复到最大化之前的大小
⑵双击 双击是指快速连续按下鼠标左键两次。操作步骤： ①移动鼠标到桌面“回收站”图标上，双击左键，打开“回收站”窗口。 ②双击“回收站”窗口左上角的控制菜单图标，关闭“回收站”窗口。 ⑶右击 右击是指按下鼠标右键，随即放开。操作步骤： 移动鼠标到桌面空白处，右击鼠标，打开当前快捷菜单。移开鼠标到桌面其他空白处， 单击鼠标关闭当前快捷菜单。 ⑷拖动 拖动是指将鼠标箭头移到操作对象之上，按下鼠标左键不放，然后移动鼠标到目标区后 释放左键，该对象就从原来位置移到当前位置上。操作步骤： 在桌面上将鼠标箭头移到“我的电脑”图标上，拖动该图标到桌面另一位置。 3.窗口的基本操作 在 Windows 中，大部分的应用程序都是以窗口界面的形式运行的。典型的窗口如图 E2-2 所示。 图 E2-2 应用程序窗口 窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口。操作步骤。 ⑴打开窗口 在桌面上双击“我的文档”图标，打开“我的文档”窗口。 ⑵调整窗口大小 ①最大化窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击标题栏上的“最大化”按钮，则窗口扩大为充满整 个屏幕，同时“最大化”按钮转变为“还原”按钮。 ②还原窗口 在最大化的“我的文档”窗口中，单击“还原”按钮，则窗口恢复到最大化之前的大小。 控制菜单图标 标题栏 最大化按钮 关闭按钮 菜单栏 工具栏 地址栏 工作区 状态栏 滚动条 最小化按钮
③最小化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击“最小化”按钮,则窗口缩小为任务栏上的一个图 标;单击任务栏上的“我的文档”图标,则恢复“我的文档”窗口。 ④使用窗口边框调整窗口大小 在打开的“我的文档”窗口上,移动鼠标到窗口右边框上,当鼠标形状转变为一个水平 的双向箭头时,拖动窗口边框在水平方向上移动,可调整窗口的宽度 移动鼠标到窗口下边框上,当鼠标形状转变为一个垂直的双向箭头时,拖动窗口边框在 垂直方向上移动,可调整窗口的高度。 移动鼠标到窗口右下角边框上,当鼠标形状转变为一个1350的双向箭头时,拖动窗口 边框往左上角或右下角方向上移动,可同时调整窗口的宽度与高度。 (3)移动窗口 在打开的“我的文档”窗口上,当标题栏上显示有“最大化”按钮时,拖动窗口标题栏 到目标位置,则窗口被移动到目标位置 (4)关闭窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的关闭按钮,关闭“我的文档”窗口。 4.菜单的基本操作 菜单的基本操作包括打开与关闭,以及执行菜单命令。打开“我的电脑”窗口,执行以 下操作步骤 1)打开菜单 移动鼠标到“查看”菜单上单击,则打开“查看”菜单。 (2)查看菜单 菜单项被横线分隔为若干个组。从上到下移动鼠标,浏览“查看”菜单的内容。其中: ①若菜单项的右边有一向右的箭头,表示该菜单项还有自己的子菜单,如“工具栏”项 ②若菜单项的左边显示有一个单选标记“●”,表示该菜单项与同组的菜单项组成一个 单选按钮组,每次只能在该组中执行一个菜单项,如“平铺”项 ③若菜单项的左边显示有复选标记“√”,表示该菜单项与同组的菜单项组成复选组, 组中菜单项可被同时选中; ④若菜单项的右边显示有省略号“…”,表示执行该菜单项将弹出一个对话框,如“选 择详细信息”项 (3执行菜单命令 在打开的菜单上单击菜单项,则执行该菜单项命令 打开“查看”菜单,移动鼠标到“选择详细信息”项并单击,则打开“选择详细信息” 对话框。关闭该对话框。 (4)关闭菜单 打开“查看”菜单,移开鼠标到其他空白处单击,则关闭被打开的菜单。 5.应用程序的启动与切换 (1)应用程序的启动 应用程序的启动有多种方法。以打开应用程序“计算器”为例,操作步骤: ①使用快捷方式 某个应用程序的快捷方式是指指向该应用程序目标位置的一个链接,双击或单击该快捷 方式则启动其指向的应用程序 a)使用“开始”菜单中的快捷方式
③最小化窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击“最小化”按钮，则窗口缩小为任务栏上的一个图 标；单击任务栏上的“我的文档”图标，则恢复“我的文档”窗口。 ④使用窗口边框调整窗口大小 在打开的“我的文档”窗口上，移动鼠标到窗口右边框上，当鼠标形状转变为一个水平 的双向箭头时，拖动窗口边框在水平方向上移动，可调整窗口的宽度。 移动鼠标到窗口下边框上，当鼠标形状转变为一个垂直的双向箭头时，拖动窗口边框在 垂直方向上移动，可调整窗口的高度。 移动鼠标到窗口右下角边框上，当鼠标形状转变为一个 1350 的双向箭头时，拖动窗口 边框往左上角或右下角方向上移动，可同时调整窗口的宽度与高度。 ⑶移动窗口 在打开的“我的文档”窗口上，当标题栏上显示有“最大化”按钮时，拖动窗口标题栏 到目标位置，则窗口被移动到目标位置。 ⑷关闭窗口 在打开的“我的文档”窗口中，单击标题栏上的关闭按钮，关闭“我的文档”窗口。 4.菜单的基本操作 菜单的基本操作包括打开与关闭，以及执行菜单命令。打开“我的电脑”窗口，执行以 下操作步骤。 ⑴打开菜单 移动鼠标到“查看”菜单上单击，则打开“查看”菜单。 ⑵查看菜单 菜单项被横线分隔为若干个组。从上到下移动鼠标，浏览“查看”菜单的内容。其中： ①若菜单项的右边有一向右的箭头，表示该菜单项还有自己的子菜单，如“工具栏”项； ②若菜单项的左边显示有一个单选标记“●”，表示该菜单项与同组的菜单项组成一个 单选按钮组，每次只能在该组中执行一个菜单项，如“平铺”项； ③若菜单项的左边显示有复选标记“√”，表示该菜单项与同组的菜单项组成复选组， 组中菜单项可被同时选中； ④若菜单项的右边显示有省略号“…”，表示执行该菜单项将弹出一个对话框，如“选 择详细信息”项。 ⑶执行菜单命令 在打开的菜单上单击菜单项，则执行该菜单项命令。 打开“查看”菜单，移动鼠标到“选择详细信息”项并单击，则打开“选择详细信息” 对话框。关闭该对话框。 ⑷关闭菜单 打开“查看”菜单，移开鼠标到其他空白处单击，则关闭被打开的菜单。 5.应用程序的启动与切换 ⑴应用程序的启动 应用程序的启动有多种方法。以打开应用程序“计算器”为例，操作步骤： ①使用快捷方式 某个应用程序的快捷方式是指指向该应用程序目标位置的一个链接，双击或单击该快捷 方式则启动其指向的应用程序。 a)使用“开始”菜单中的快捷方式
单击“开始”按钮,在打开的“开始”菜单中依次指向“所有程序”、“所有程序”的 下级“附件”、“附件”的下级“计算器”,然后单击“计算器”快捷方式,打开“计算器 程序。关闭之 b)使用桌面快捷方式 习惯上将常用的应用程序的快捷方式直接放在桌面上,双击即可打开该应用程序。 ②使用“运行”命令 执行“开始”菜单中的“运行”命令,打开了“运行”对话框,在输入框中输入要执行 的应用程序的完整路径,如“计算器”的完整路径“C: WINDOWS\System32 Calc. exe”,单 击“确定”按钮则启动“计算器 (2)使用任务栏切换应用程序 Windows可以同时运行多个应用程序,任务栏的功能是在多个应用程序之间切换。操 作步骤: ①以前面叙述的方法启动应用程序“计算器”,以相同的步骤启动“附件”下的应用程 序“画图”和“记事本” ②先后单击任务栏上的“未命名-画图”、“计算器”、 工具栏q 无标题-记事本”图标,观察到这三个应用程序先后成为 层叠窗口 当前窗口时,其窗口呈现清晰颜色处于桌面的最上层。 横向平铺窗口Q ③右击任务栏空白处,弹出任务栏快捷菜单如图E2-3 纵向平铺窗口) 所示,先后执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向 显示桌面 平铺窗口”命令,可观察到运行的应用程序窗口以不同的方 撒销层叠Q 式显示; ④再次打开任务栏快捷菜单,执行“任务管理器”命令, 任务管理器∝ 在打开的“ Windows任务管理器”窗口中可观察到正在运行ˇ锁定任务栏u) 的所有应用程序,单击选择“计算器”后再单击“结束任务” 属性〔R) 按钮;以相同的方式结束“画图 “记事本”后,关闭图E23任务栏快捷菜单 “ Windows任务管理器”窗口。 6.使用“我的电脑”和“资源管理器” (1)“我的电脑” ①打开“我的电脑” 在桌面上双击“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口。 ②浏览“我的电脑”窗口 “我的电脑”窗口如图E2-4所示。 “我的电脑”窗口地址栏以下部分,左侧是常用任务栏,右侧是显示区,在常用任务栏 中选择一项,则显示区显示相应的内容或执行相应的命令 单击地址栏右边的向下箭头,显示下拉列表框,在其中单击选择一项,则显示区显示相 应的内容。 ③以不同方式查看资源 在地址栏的下拉列表框中选择“本地磁盘(C)”,则显示区显示硬盘C的内容。打 开“查看”菜单,分别执行“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”命 令,观察显示区中文件的显示状况 ④排列图标 打开“查看”菜单,执行“详细信息”命令,然后依次执行“排列图标”的下级菜单 名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”,观察显示区中图标的排列顺序
单击“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中依次指向“所有程序”、“所有程序”的 下级“附件”、“附件”的下级“计算器”，然后单击“计算器”快捷方式，打开“计算器” 程序。关闭之。 b)使用桌面快捷方式 习惯上将常用的应用程序的快捷方式直接放在桌面上，双击即可打开该应用程序。 ②使用“运行”命令 执行“开始”菜单中的“运行”命令，打开了“运行”对话框，在输入框中输入要执行 的应用程序的完整路径，如“计算器”的完整路径“C:\WINDOWS\System32\calc.exe”，单 击“确定”按钮则启动“计算器”。 ⑵使用任务栏切换应用程序 Windows 可以同时运行多个应用程序，任务栏的功能是在多个应用程序之间切换。操 作步骤： ①以前面叙述的方法启动应用程序“计算器”，以相同的步骤启动“附件”下的应用程 序“画图”和“记事本”。 ②先后单击任务栏上的“未命名-画图”、“计算器”、 “无标题-记事本”图标，观察到这三个应用程序先后成为 当前窗口时，其窗口呈现清晰颜色处于桌面的最上层。 ③右击任务栏空白处，弹出任务栏快捷菜单如图 E2-3 所示，先后执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向 平铺窗口”命令，可观察到运行的应用程序窗口以不同的方 式显示； ④再次打开任务栏快捷菜单，执行“任务管理器”命令， 在打开的“Windows 任务管理器”窗口中可观察到正在运行 的所有应用程序，单击选择“计算器”后再单击“结束任务” 按钮；以相同的方式结束“画图”、“记事本”后，关闭 “Windows 任务管理器”窗口。 6.使用“我的电脑”和“资源管理器” ⑴“我的电脑” ①打开“我的电脑” 在桌面上双击“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口。 ②浏览“我的电脑”窗口 “我的电脑”窗口如图 E2-4 所示。 “我的电脑”窗口地址栏以下部分，左侧是常用任务栏，右侧是显示区，在常用任务栏 中选择一项，则显示区显示相应的内容或执行相应的命令。 单击地址栏右边的向下箭头，显示下拉列表框，在其中单击选择一项，则显示区显示相 应的内容。 ③以不同方式查看资源 在地址栏的下拉列表框中选择“本地磁盘（C:）”，则显示区显示硬盘 C 的内容。打 开“查看”菜单，分别执行“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”命 令，观察显示区中文件的显示状况。 ④排列图标 打开“查看”菜单，执行“详细信息”命令，然后依次执行“排列图标”的下级菜单： “名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”，观察显示区中图标的排列顺序。 图 E2-3 任务栏快捷菜单
我的电脑 文件①)辑)查看①收藏④)工具①)帮助D 后··P搜素文件实 工具栏 地址①)我的电脑 在这台计算机上存储的文件 地址栏 系统任务 多渐加除程序 共享文档 马更故一个设置 其它位置 常用任务栏 共享文档 控制面板 显示区 图E24“我的电脑”窗口 ⑤转换到“资源管理器” 单击工具栏上的“文件夹”按钮,可观察到“我的电脑”窗口转换为“资源管理器”窗 。再次单击该按钮,窗口恢复原状。在 Windows Xp中,用此方法可将任意文件夹窗口转 变成“资源管理器”窗口。 (2)使用“资源管理器” ①启动资源管理器 有多种方法可以启动资源管理器。操作步骤 a执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“ Windows资源管理器”命令 b)右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”命令。 ②浏览资源管理器 资源管理器窗口如图E2-5所示,在地址栏以下部分,左侧是以树形结构显示的文件夹 栏,右侧是当前文件夹的内容。其中文件夹以黄色图标表示。 a)浏览文件夹及其内容 在窗口左侧的文件夹栏中,单击“本地磁盘(C:)”文件夹,可观察到该文件夹被展开, 同时在窗口右侧显示该文件夹的内容;继续单击其下的“ Documents andand Settings”文件 夹,观察该文件夹的展开及其内容 b)展开文件夹 当文件夹左侧显示有“+”号,表明该文件夹下还有文件夹,单击“+”号可展开对象。 c)收缩文件夹 当文件夹左侧显示有“-”号,表明该文件夹已被完全展开,单击“-”号可收缩对象
图 E2-4 “我的电脑”窗口 ⑤转换到“资源管理器” 单击工具栏上的“文件夹”按钮，可观察到“我的电脑”窗口转换为“资源管理器”窗 口。再次单击该按钮，窗口恢复原状。在 Windows XP 中，用此方法可将任意文件夹窗口转 变成“资源管理器”窗口。 ⑵使用“资源管理器” ①启动资源管理器 有多种方法可以启动资源管理器。操作步骤： a)执行“开始”→ “所有程序”→ “附件” → “Windows 资源管理器”命令。 b)右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”命令。 ②浏览资源管理器 资源管理器窗口如图 E2-5 所示，在地址栏以下部分，左侧是以树形结构显示的文件夹 栏，右侧是当前文件夹的内容。其中文件夹以黄色图标表示。 a)浏览文件夹及其内容 在窗口左侧的文件夹栏中，单击“本地磁盘（C:）”文件夹，可观察到该文件夹被展开， 同时在窗口右侧显示该文件夹的内容；继续单击其下的“Documents and and Settings”文件 夹，观察该文件夹的展开及其内容。 b)展开文件夹 当文件夹左侧显示有“+”号，表明该文件夹下还有文件夹，单击“+”号可展开对象。 c)收缩文件夹 当文件夹左侧显示有“-”号，表明该文件夹已被完全展开，单击“-”号可收缩对象。 常用任务栏 地址栏 工具栏 显示区
IB夏 PRELOAD ˇ囹转到 大小类型修改日其 文件夹2005-4-2310:28 文件夹栏 日 IEM PREL0ADC:) BNTOOLS 文件夹 15-4-2311:12 t D Documents and Settings 2005-4-231102 G DRIVERS pRogram File 文件夹 15-5-1724 SYSLEVEL IEM JIH"文件2005-4-2310:29 2HB文本文档2005-4-2311:01 显示区 总D驱动器0 可移动磁盘 控制面板 号网上邻居 回收站 1个对象咖5个隐藏对象)(可用磁盘空司:322 61Bg我的电脑 图E2-5“资源管理器”窗口 7.文件的基本操作 在“我的电脑”或“资源管理器”中都可以进行文件操作,下面仅以“我的电脑”为例 说明这些操作。 (1)选择对象 在 Windows中,任何操作都是针对对象进行的,因此在操作前必须首先选定对象。启 动“我的电脑”,在地址栏上输入“c: windows”后按“ Enter”键,然后以“详细信息”方 式显示文件夹内容,并使内容按文件名顺序排列。 ①选择单个对象 单击文件名“ explorer”,选定该文件。在窗口空白处单击,放弃选定操作。 ②选择连续多个对象 先单击文件名“ explorer”,按住Shit键不放,再单击文件名“ NOTEPAD”,则选定 个连续区域的文件。放弃选定 ③选择不连续的多个对象 按住Crl键,依次单击“ explorer”、“ NOTEPAD”,则选定不连续的若干文件。放 弃选择。 ④全部选定 执行“编辑”菜单的“全部选定”命令,选定当前文件夹的所有内容。放弃选择 ⑤反向选择 选定文件“ explorer”后,执行“编辑”菜单的“反向选择”命令,选定当前文件夹除 plover”外的所有内容。放弃选择 (2)文件夹的新建 打开地址栏下拉列表框,选择“我的文挡”。在常用任务栏中单击“创建一个新文件夹” 命令,则当前文件夹中出现一待命名的文件夹,输入文件夹名为“ myfilel”后按回车(即 Enter)键 (3)文件的新建
图 E2-5 “资源管理器”窗口 7.文件的基本操作 在“我的电脑”或“资源管理器”中都可以进行文件操作，下面仅以“我的电脑”为例 说明这些操作。 ⑴选择对象 在 Windows 中，任何操作都是针对对象进行的，因此在操作前必须首先选定对象。启 动“我的电脑”，在地址栏上输入“c:\windows”后按“Enter”键，然后以“详细信息”方 式显示文件夹内容，并使内容按文件名顺序排列。 ①选择单个对象 单击文件名“explorer”，选定该文件。在窗口空白处单击，放弃选定操作。 ②选择连续多个对象 先单击文件名“explorer”，按住 Shift 键不放，再单击文件名“NOTEPAD”，则选定 一个连续区域的文件。放弃选定。 ③选择不连续的多个对象 按住 Ctrl 键，依次单击“explorer”、“NOTEPAD”，则选定不连续的若干文件。放 弃选择。 ④全部选定 执行“编辑”菜单的“全部选定”命令，选定当前文件夹的所有内容。放弃选择。 ⑤反向选择 选定文件“explorer”后，执行“编辑”菜单的“反向选择”命令，选定当前文件夹除 “explorer”外的所有内容。放弃选择。 ⑵文件夹的新建 打开地址栏下拉列表框，选择“我的文挡”。在常用任务栏中单击“创建一个新文件夹” 命令，则当前文件夹中出现一待命名的文件夹，输入文件夹名为“myfile1”后按回车（即 Enter）键。 ⑶文件的新建 文件夹栏 显示区
当前文件夹为“我的文挡”,单击菜单中的“文件”→“新建”命令,在其下级菜单 中单击待建立的文件类型,如“ Microsoft Word文档”,则当前文件夹中出现一待命名的文 件,输入文件名“doc1”即可 (4)查看属性 选定文件“docl”,右击鼠标,从弹出的快捷菜单中选择“属性”,则可以在“docl属 性”对话框中浏览文件的“常规”、“自定义”与“摘要”属性。关闭对话框 (5)文件的复制 选定文件“docl”,单击常用任务栏上的“复制这个文件”命令,在出现的“复制项目” 对话框中单击目的地“桌面”,然后单击“复制”按钮。在地址栏上选择“桌面”,查看是 否增加了文件“doc”。 (6)文件的移动 确定地址栏上地址为“桌面”,选定文件“docl”,单击常用任务栏上的“移动这个文 件”命令,在出现的“移动项目”对话框中单击目的地“我的文档”下的“ myfilel”文件 夹,然后单击“移动”按钮。 (7)文件的重命名 确定地址栏上地址为“我的文档”,选定文件“doc1”,单击常用任务栏上的“重命名 这个文件”命令,文件名高亮显示,输入新的文件名“ paper” (8)文件及文件夹的删除 确定“我的文档”为当前文件夹,选定文件“ paper”及文件夹“ myfilel”,单击常用 任务栏上的“删除所选项目”命令。在出现的“确认文件删除”对话框中单击“确定”按钮。 (9)恢复被删除的文件 最小化“我的电脑”窗口,在桌面上双击“回收站”图标打开该窗口,选定文件名“ paper”, 单击回收站常用任务栏上的“还原此项目”命令:恢复“我的电脑”窗口,查看“我的文档” 文件夹中是否再次出现文件“ paper”。关闭回收站。 0文件的搜索 搜索文件 r”。单击工具栏上的“搜索”按钮,则常用任务栏转变为“搜索助理 栏。单击“所有文件和文件夹”项,在出现的“全部或部分文件名”下面的输入框中输入 paper”,在“在这里寻找”下拉列表框中选择要搜索的区域,然后单击“搜索”按钮。 搜索结果显示在右侧显示区。 8.控制面板的设置 控制面板是 Windows进行系统维护和设置的工具,使用它不仅可以查看和保障系统 源,还可以优化系统和规划任务 (1)启动“控制面板” 选择“开始”菜单中的“控制面板”命令,启动“控制面板”窗口 (2)查看系统的基本信息 双击“系统”图标,打开“系统属性”对话框,分别查看“常规”、“计算机名”等属 性卡了解系统状况 (3)鼠标的设置 双击“鼠标”图标,打开“鼠标属性”对话框。 ①在“鼠标键”卡中调整“双击速度” ②在“指针”卡中浏览各种指针方案,并选中“启动指针阴影”复选框。 ③在“指针选项”中调整“移动速度” 单击“确定”按钮,退出设置,观察鼠标操作方式的变化,再恢复到原来的设置 (4)计算机外观的设置
当前文件夹为“我的文挡”，单击菜单中的“文件”→ “新建”命令，在其下级菜单 中单击待建立的文件类型，如“Microsoft Word 文档”，则当前文件夹中出现一待命名的文 件，输入文件名“doc1”即可。 ⑷查看属性 选定文件“doc1”，右击鼠标，从弹出的快捷菜单中选择“属性”，则可以在“doc1 属 性”对话框中浏览文件的“常规”、“自定义”与“摘要”属性。关闭对话框。 ⑸文件的复制 选定文件“doc1”，单击常用任务栏上的“复制这个文件”命令，在出现的“复制项目” 对话框中单击目的地“桌面”，然后单击“复制”按钮。在地址栏上选择“桌面”，查看是 否增加了文件“doc1”。 ⑹文件的移动 确定地址栏上地址为“桌面”，选定文件“doc1”，单击常用任务栏上的“移动这个文 件”命令，在出现的“移动项目”对话框中单击目的地“我的文档”下的“myfile1”文件 夹，然后单击“移动”按钮。 ⑺文件的重命名 确定地址栏上地址为“我的文档”，选定文件“doc1”，单击常用任务栏上的“重命名 这个文件”命令，文件名高亮显示，输入新的文件名“paper”。 ⑻文件及文件夹的删除 确定“我的文档”为当前文件夹，选定文件“paper”及文件夹“myfile1”，单击常用 任务栏上的“删除所选项目”命令。在出现的“确认文件删除”对话框中单击“确定”按钮。 ⑼恢复被删除的文件 最小化“我的电脑”窗口，在桌面上双击“回收站”图标打开该窗口，选定文件名“paper”， 单击回收站常用任务栏上的“还原此项目”命令；恢复“我的电脑”窗口，查看“我的文档” 文件夹中是否再次出现文件“paper”。关闭回收站。 ⑽文件的搜索 搜索文件“paper”。单击工具栏上的“搜索”按钮，则常用任务栏转变为“搜索助理” 栏。单击“所有文件和文件夹”项，在出现的“全部或部分文件名”下面的输入框中输入 “paper”，在“在这里寻找”下拉列表框中选择要搜索的区域，然后单击“搜索”按钮。 搜索结果显示在右侧显示区。 8.控制面板的设置 控制面板是 Windows 进行系统维护和设置的工具，使用它不仅可以查看和保障系统资 源，还可以优化系统和规划任务。 ⑴启动“控制面板” 选择“开始”菜单中的“控制面板”命令，启动“控制面板”窗口。 ⑵查看系统的基本信息 双击“系统”图标，打开“系统属性”对话框，分别查看“常规”、“计算机名”等属 性卡了解系统状况。 ⑶鼠标的设置 双击“鼠标”图标，打开“鼠标属性”对话框。 ①在“鼠标键”卡中调整“双击速度”。 ②在“指针”卡中浏览各种指针方案，并选中“启动指针阴影”复选框。 ③在“指针选项”中调整“移动速度”。 单击“确定”按钮，退出设置，观察鼠标操作方式的变化，再恢复到原来的设置。 ⑷计算机外观的设置
双击“显示”图标,打开“显示属性”对话框。 ①在“主题”卡中选择其他主题 ②在“桌面”卡中选择图形“ Autumn”作为背景。 ③在“屏幕保护程序”卡中选择“贝塞尔曲线”作为屏幕保护程序,在“等待”列表框 中选择2分钟。 ④在“设置”卡中调整“屏幕分辨率” 单击“确定”按钮,观察屏幕的变化,然后再恢复到原来的设置。 (5)安装与删除应用程序 双击“添加或删除程序”图标,打开“添加或删除程序”窗口如图E2-6所示, ①添加/删除 Windows组件 Windows操作系统自带了许多应用程序组件,在安装系统时可能没有安装,在需要时 随时都可以再安装。在图中单击窗口左侧的“添加删除 Windows组件”按钮,弹出“ Windows 组件向导”对话框,在“组件”框中列出了已安装(左侧方框显示有“√”的)或未安装(左 侧方框没有“√”的)的组件,单击选中需要安装的组件,同时单击取消需要卸载的组件 然后单击“下一步”按钮,系统开始配置组件的过程。有时系统需要读取组件源数据,将会 要求插入 Windows安装盘,随后单击“确定”即可。 ②安装应用程序 在图中单击“添加新程序”按钮,窗口显示“从CD或磁盘安装”与“从 Microsoft添 加程序”两种安装途径。单击“CD或软盘”按钮后,安装向导将引导安装过程。 通常,将应用程序的安装盘插入光驱后,它就能自动启动安装程序向导,遵从向导的指 示操作就可以了。如果它不能自启动,可以通过“我的电脑”浏览光盘文件,找到安装程序 setup.exe文件或 install. exe文件,双击 setup.exe文件或 install.exe文件启动安装程序向导 ③卸载应用程序 在图中,“当前安装的程序”列表框中选择需要卸载的程序,然后单击“删除”按钮, 并在弹出的“添加或删除程序”对话框中单击“是”按钮,即可卸载该程序。 添加或删除程序 排序方式):「名称 s.Access ThinkPad 大小259 程序Q 单击此处获得支持信息 上次使用日期2005-4-22 要从您的计算机册除该程序,单击“删除” 9 Adobe Acrobat 5.0 大小31.12MB 阿 eXPress 大小3.64MB g C IBM Access Connections 添加删除 IBM TrackPoint Accessibility 大小1.26MB 得 IBM TrackPoint Suppe 图E26“添加或删除程序”窗口 (6)安装打印机 首先将打印机的数据线连接到计算机上,接通电源打开打印机 然后双击“打印机和传真”图标,打开“打印机和传真”窗口。单击左侧“打印机任务” 栏上的“添加打印机”命令,打开“添加打印机向导”对话框。根据向导的指示确定打印机
双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框。 ①在“主题”卡中选择其他主题。 ②在“桌面”卡中选择图形“Autumn”作为背景。 ③在“屏幕保护程序”卡中选择“贝塞尔曲线”作为屏幕保护程序，在“等待”列表框 中选择 2 分钟。 ④在“设置”卡中调整“屏幕分辨率”。 单击“确定”按钮，观察屏幕的变化，然后再恢复到原来的设置。 ⑸安装与删除应用程序 双击“添加或删除程序”图标，打开“添加或删除程序”窗口如图 E2-6 所示。 ①添加/删除 Windows 组件 Windows 操作系统自带了许多应用程序组件，在安装系统时可能没有安装，在需要时 随时都可以再安装。在图中单击窗口左侧的“添加/删除 Windows 组件”按钮，弹出“Windows 组件向导”对话框，在“组件”框中列出了已安装（左侧方框显示有“√”的）或未安装（左 侧方框没有“√”的）的组件，单击选中需要安装的组件，同时单击取消需要卸载的组件， 然后单击“下一步”按钮，系统开始配置组件的过程。有时系统需要读取组件源数据，将会 要求插入 Windows 安装盘，随后单击“确定”即可。 ②安装应用程序 在图中单击“添加新程序”按钮，窗口显示“从 CD 或磁盘安装”与“从 Microsoft 添 加程序”两种安装途径。单击“CD 或软盘”按钮后，安装向导将引导安装过程。 通常，将应用程序的安装盘插入光驱后，它就能自动启动安装程序向导，遵从向导的指 示操作就可以了。如果它不能自启动，可以通过“我的电脑”浏览光盘文件，找到安装程序 setup.exe 文件或 install.exe 文件，双击 setup.exe 文件或 install.exe 文件启动安装程序向导。 ③卸载应用程序 在图中，“当前安装的程序”列表框中选择需要卸载的程序，然后单击“删除”按钮， 并在弹出的“添加或删除程序”对话框中单击“是”按钮，即可卸载该程序。 图 E2-6 “添加或删除程序”窗口 ⑹安装打印机 首先将打印机的数据线连接到计算机上，接通电源打开打印机。 然后双击“打印机和传真”图标，打开“打印机和传真”窗口。单击左侧“打印机任务” 栏上的“添加打印机”命令，打开“添加打印机向导”对话框。根据向导的指示确定打印机
类型(本地的或网络的),选择打印机使用的端口,确定厂商和打印机类型,安装打印机驱 动程序,最后确定打印机名称。安装完毕后,“打印机和传真”窗口中会出现相应的打印机 的图标 汉字输入法的操作 (1)安装汉字输入法 在安装 Windows中文版时,会默认安装微软拼音、智能ABC、全拼和郑码等多种输入 法。如果还需要其他输入法,可通过“控制面板”中的“添加/删除程序”来安装某种输入 (2)添加/删除汉字输入法 新安装的输入法不一定就可以使用,一般还 需要添加的操作才能启用。步骤如下 还原语言栏R ①右击任务栏上的语言栏,弹出如图E2-7 任务栏中的其他图标(A) 所示的快捷菜单 调整语言选项带位置〔A ②选择“设置”命令,出现“文字服务和输 设置 入语言”对话框。 ③单击“添加”按钮,屏幕弹出“添加输入 图E2-7语言栏选项菜单 语言”对话框。 ④单击“键盘布局输入法”下拉列表框,在其中选择一种需要的输入法,然后单击“确 定”回到“文字服务和输入语言”对话框,单击“确定”按钮退出。 这时单击语言栏图标,将看到新添加的输入法。 对于某些长期不使用的输入法,可以删除。在“文字服务和输入语言”对话框中,从“已 安装的服务”中选择一种输入法,单击“删除”按钮即可。 (3)输入法的选择 单击语言栏上的输入法图标,将弹出输入法列表如图E28所示。单击选择需要的输入 即可。其中“中文(中国)”为 英文输入 圖微软拼音输入法203 (4)输入法的快捷键设置 中文(中国 使用键盘的组合键选择输 智能输入法50版 入法也非常方便。 捌中文简体)-全拼 ①打开“文字服务和输入语 言”对话框中,单击“键设置 烈中文简体)一双拌 按钮,打开“键设置”对话框 昌中文简体)-郑码 ②在“输入语言的热键”列 最小化按钮 表框中选择需要常用的输入法 如“ABC智能输入法”,单击语言栏输入法图标 选项按钮 “更改按键顺序”按钮,打开“更 图F2-8输入法列表 改按键顺序”对话框 ③选中“启用按键顺序”复选框,选择Ctrl键或AIt键及某个数字键,如“0”,单击 多个“确定”按钮退出 则通过Ctrl+ Shift+0组合键可直接启动ABC智能输入法。 (5)智能ABC输入法的使用 智能ABC输入法是一种以拼音为基础,以词组输入为主的汉字输入法。常用的有以下 几种输入方式
类型（本地的或网络的），选择打印机使用的端口，确定厂商和打印机类型，安装打印机驱 动程序，最后确定打印机名称。安装完毕后，“打印机和传真”窗口中会出现相应的打印机 的图标。 9.汉字输入法的操作 ⑴安装汉字输入法 在安装 Windows 中文版时，会默认安装微软拼音、智能 ABC、全拼和郑码等多种输入 法。如果还需要其他输入法，可通过“控制面板”中的“添加/删除程序”来安装某种输入 法。 ⑵添加/删除汉字输入法 新安装的输入法不一定就可以使用，一般还 需要添加的操作才能启用。步骤如下。 ①右击任务栏上的语言栏，弹出如图 E2-7 所示的快捷菜单。 ②选择“设置”命令，出现“文字服务和输 入语言”对话框。 ③单击“添加”按钮，屏幕弹出“添加输入 语言”对话框。 ④单击“键盘布局/输入法”下拉列表框，在其中选择一种需要的输入法，然后单击“确 定”回到“文字服务和输入语言”对话框，单击“确定”按钮退出。 这时单击语言栏图标，将看到新添加的输入法。 对于某些长期不使用的输入法，可以删除。在“文字服务和输入语言”对话框中，从“已 安装的服务”中选择一种输入法，单击“删除”按钮即可。 ⑶输入法的选择 单击语言栏上的输入法图标，将弹出输入法列表如图 E2-8 所示。单击选择需要的输入 即可。其中“中文（中国）”为 英文输入。 ⑷输入法的快捷键设置 使用键盘的组合键选择输 入法也非常方便。 ①打开“文字服务和输入语 言”对话框中，单击“键设置” 按钮，打开“键设置”对话框。 ②在“输入语言的热键”列 表框中选择需要常用的输入法 如“ABC 智能输入法”，单击 “更改按键顺序”按钮，打开“更 改按键顺序”对话框。 ③选中“启用按键顺序”复选框，选择 Ctrl 键或 Alt 键及某个数字键，如“0”，单击 多个“确定”按钮退出。 则通过 Ctrl+Shift+0 组合键可直接启动 ABC 智能输入法。 ⑸智能 ABC 输入法的使用 智能 ABC 输入法是一种以拼音为基础，以词组输入为主的汉字输入法。常用的有以下 几种输入方式。 图 E2-7 语言栏选项菜单 语言栏 输入法图标 最小化按钮 选项按钮 图 E2-8 输入法列表
①全拼输入,即按规范的汉语拼音输入,输入过程与书写汉语拼音的过程完全一样。例 如,输入“中国”,可直接拼为“ zhongguo” ②简拼输入,即取各个音节的第一个字母组成,对于包含zh、ch、sh的音节,也可以 取前两个字母组成。例如,输入“中国”,可拼为“zhg”或“z” ③混拼输入,即对于两个音节以上的词语,有的音节全拼,有的音节简拼。例如,输入 中国”,可拼为“ zhong”或“zguo 当输入词组的拼音码对应多个同音词组时,屏幕将显示对应的词组列表,若词组数量多 于9个时,将分多页显示,可按“=”往后翻页,按“-”往前翻页。 下面练习使用智能ABC输入法输入汉字,操作步骤 ①启动“记事本”应用程序 ②单击“输入法图标”选择智能ABC输入法,出现输入法栏。从左往右的按钮依次是 中英文切换、输入法子法切换、全角/半角切换、中英文标点切换、软键盘开关。 ③录入本实验第一自然段。 ④录入完毕,执行“文件”菜单的“保存”命令,出现“另存为”对话框中,在“保存 在”列表框中选择“我的文档”,在“文件名”框中输入“我的文件”,单击“保存”按钮。 10. Windows常用系统工具的使用 (1)系统还原 Windows Xp的系统还原功能允许用户在系统出现问题时,将计算机还原到过去的某个 正常状态,同时不会丢失个人数据文件。还原是可逆的,但还原功能要求磁盘或操作系统文 件夹所在的分区的可用空间不低于200MB。具体的还原步骤如下。 ①创建还原点 过去的某个正常状态称为还原点。一般计算机会自动在计划的时间内或在安装特定程序 之前创建还原点,需要自己创建还原点,可按下面的步骤操作: 单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“系统还原”命令,打开“系 统还原”对话框。单击“创建一个还原点”按钮,单击“下一步”按钮,在“还原点描述” 文本框中输入还原点名称,再单击“确定”按钮,则计算机自动添加上日期和时间建立了 个还原点 ②恢复到还原点 一旦系统出现问题,需要恢复到以前的某个状态,可按下面的步骤操作: 打开“系统还原”对话框,单击“恢复我的计算机到一个较早的时间”按钮,单击“下 步”按钮。在“选择一个还原点”对话框中,所有创建了还原点的日期都以黑体显示,选 中一个日期,然后在右侧的列表中单击一个还原点,再单击“下一步”按钮。系统将花费 些时间搜索该还原点的信息,然后还原向导将重新启动,待还原完毕,系统将使用所选的还 原点的设置启动计算机 (2)磁盘清理 计算机在使用一段时间后,由于频繁的读写操作,磁盘上会残留许多临时文件或安装文 件等无用的文件,“磁盘清理”程序可以清除掉这些无用文件,以便释放磁盘空间。具体步 骤如下 ①在“我的电脑”窗口中,右击需要进行磁盘清理的驱动器,在弹出的快捷菜单中选择 “属性”命令。 ②在“常规”卡中单击“磁盘清理”按钮,出现“磁盘清理”对话框。 ③选中“磁盘清理”卡,在“要删除的文件”列表框中,选中相应的复选框来确认需要 删除的文件类型。单击“确定”按钮,然后在要求确认的对话框中单击“是”按钮。系统开 始自动清理
①全拼输入，即按规范的汉语拼音输入，输入过程与书写汉语拼音的过程完全一样。例 如，输入“中国”，可直接拼为“zhongguo”。 ②简拼输入，即取各个音节的第一个字母组成，对于包含 zh、ch、sh 的音节，也可以 取前两个字母组成。例如，输入“中国”，可拼为“zhg”或“zg”。 ③混拼输入，即对于两个音节以上的词语，有的音节全拼，有的音节简拼。例如，输入 “中国”，可拼为“zhongg”或“zguo”。 当输入词组的拼音码对应多个同音词组时，屏幕将显示对应的词组列表，若词组数量多 于 9 个时，将分多页显示，可按“=”往后翻页，按“-”往前翻页。 下面练习使用智能 ABC 输入法输入汉字，操作步骤： ①启动“记事本”应用程序。 ②单击“输入法图标”选择智能 ABC 输入法，出现输入法栏。从左往右的按钮依次是 中英文切换、输入法子法切换、全角/半角切换、中英文标点切换、软键盘开关。 ③录入本实验第一自然段。 ④录入完毕，执行“文件”菜单的“保存”命令，出现“另存为”对话框中，在“保存 在”列表框中选择“我的文档”，在“文件名”框中输入“我的文件”，单击“保存”按钮。 10.Windows 常用系统工具的使用 ⑴系统还原 Windows XP 的系统还原功能允许用户在系统出现问题时，将计算机还原到过去的某个 正常状态，同时不会丢失个人数据文件。还原是可逆的，但还原功能要求磁盘或操作系统文 件夹所在的分区的可用空间不低于 200MB。具体的还原步骤如下。 ①创建还原点 过去的某个正常状态称为还原点。一般计算机会自动在计划的时间内或在安装特定程序 之前创建还原点，需要自己创建还原点，可按下面的步骤操作： 单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“系统还原”命令，打开“系 统还原”对话框。单击“创建一个还原点”按钮，单击“下一步”按钮，在“还原点描述” 文本框中输入还原点名称，再单击“确定”按钮，则计算机自动添加上日期和时间建立了一 个还原点。 ②恢复到还原点 一旦系统出现问题，需要恢复到以前的某个状态，可按下面的步骤操作： 打开“系统还原”对话框，单击“恢复我的计算机到一个较早的时间” 按钮，单击“下 一步”按钮。在“选择一个还原点”对话框中，所有创建了还原点的日期都以黑体显示，选 中一个日期，然后在右侧的列表中单击一个还原点，再单击“下一步”按钮。系统将花费一 些时间搜索该还原点的信息，然后还原向导将重新启动，待还原完毕，系统将使用所选的还 原点的设置启动计算机。 ⑵磁盘清理 计算机在使用一段时间后，由于频繁的读写操作，磁盘上会残留许多临时文件或安装文 件等无用的文件，“磁盘清理”程序可以清除掉这些无用文件，以便释放磁盘空间。具体步 骤如下： ①在“我的电脑”窗口中，右击需要进行磁盘清理的驱动器，在弹出的快捷菜单中选择 “属性”命令。 ②在“常规”卡中单击“磁盘清理”按钮，出现“磁盘清理”对话框。 ③选中“磁盘清理”卡，在“要删除的文件”列表框中，选中相应的复选框来确认需要 删除的文件类型。单击“确定”按钮，然后在要求确认的对话框中单击“是”按钮。系统开 始自动清理