《农学实践基础》课程教学大纲课程名称：农学实践基础AgronomyPractice课程编码：S201001总学时/总学分：64/2实验学时/实验学分：64/2适用专业：农学专业开课单位：农学院一、课程性质及目的1、课程性质：农学专业专业课必修课2、课程目的：课程内容以作物生产过程为主线，重点讲授作物生长发育过程中产量形成的裁培原理和技术措施。通过本课程的学习要求学生：（1)掌握主要农作物从播前准备、田间管理到测产收获，整个生产全过程环节的农事操作的基本技能和技术要点：（2）掌握主要作物生长发育阶段的形态特征、器官分化和生长发育的规律；（3）掌握主要作物发育阶段干制和浸制标本的制作，为本专业标本室充实教学材料。授课过程中通过观察、比较、亲手制作教学标本等教学手段，增强学生对本专业实践知识的感性认识，全面提高学生动手和动脑能力，锻炼学生发现问题、分析问题和实际解决问题的能力。二、课程内容及要求第一章播前准备 (8学时)以农业生产的过程为线索，首先进行土地规划、作物种类的布局；播前土壤质地的观察、耕翻、整地；各种作物种子的准备、种子发芽试验和种子的处理。教学要求：掌握土地规划、作物种类的布局方法，农田土地整理技术，作物种子处理方法。采用田间演示教学。第二章播种技术（10学时）根据各种作物种子萌发时对外界环境条件（温度、水分、02等）要求不同，将作物分为早播作物（适于3月中下旬播种的作物，如禾谷类、油菜、甜菜等）、中耕作物（适于4月上中旬播种的作物，如棉花、玉米、大豆、花生等）和晚播作物（适于4月中下旬播种的作物，如豆类、薯类、向日葵等），学习不同作物播种技术（如株行距配置，种芋、种薯切削、摆放、甜菜母根移栽等），掌握播种质量要求。教学要求：了解作物种子萌发条件，按作物划分；掌握作物播种技术和播种质量要求。采用由间演示教学、启发式教学和一对一的辅导
《农学实践基础》课程教学大纲 课程名称：农学实践基础 Agronomy Practice 课程编码：S201001 总学时/总学分：64/2 实验学时/实验学分：64/2 适用专业：农学专业 开课单位：农学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：农学专业专业课必修课 2、课程目的：课程内容以作物生产过程为主线，重点讲授作物生长发育过程中产量形成 的栽培原理和技术措施。通过本课程的学习要求学生：(1)掌握主要农作物从播前准备、田 间管理到测产收获，整个生产全过程环节的农事操作的基本技能和技术要点；（2）掌握主要 作物生长发育阶段的形态特征、器官分化和生长发育的规律；（3）掌握主要作物发育阶段干 制和浸制标本的制作，为本专业标本室充实教学材料。授课过程中通过观察、比较、亲手制 作教学标本等教学手段，增强学生对本专业实践知识的感性认识，全面提高学生动手和动脑 能力，锻炼学生发现问题、分析问题和实际解决问题的能力。 二、课程内容及要求 第一章 播前准备（8 学时） 以农业生产的过程为线索，首先进行土地规划、作物种类的布局；播前土壤质地的观察、 耕翻、整地；各种作物种子的准备、种子发芽试验和种子的处理。 教学要求：掌握土地规划、作物种类的布局方法，农田土地整理技术，作物种子处理方 法。采用田间演示教学。 第二章 播种技术（10 学时） 根据各种作物种子萌发时对外界环境条件（温度、水分、O2 等）要求不同，将作物分 为早播作物（适于 3 月中下旬播种的作物，如禾谷类、油菜、甜菜等）、中耕作物（适于 4 月上中旬播种的作物，如棉花、玉米、大豆、花生等）和晚播作物（适于 4 月中下旬播种的 作物，如豆类、薯类、向日葵等），学习不同作物播种技术（ 如株行距配置，种芋、种薯切 削、摆放、甜菜母根移栽等），掌握播种质量要求。 教学要求：了解作物种子萌发条件，按作物划分；掌握作物播种技术和播种质量要求。 采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导
第三章田间管理（12学时）学习不同作物的苗期管理技术，包括出苗情况观察、查苗、补种（补苗）、苗期基本苗调查、苗期中耕、锄草、肥水管理等。学习不同作物生育期田间管理技术要领，包括田间诊断技术，施肥、灌水技术、化学调控、病虫诊断及防治技术等。教学要求：了解不同作物的苗期管理技术：掌握作物田间长势长相诊断技术，施肥、灌水技术、化学调控、病虫诊断及防治技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。第四章形态识别（12学时）学习新疆主要作物，包括粮食作物、经济作物等八种不同生育阶段根、茎、叶、花、果实、种子形态的观察，识别它们不同种属及类型间的差别。教学要求：了解新疆主要粮食作物、经济作物：掌握新疆主要作物种属及类型间的识别方法和技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。第五章标本制作（10学时）根据教学计划，学习制作新疆主要作物整个生长发育阶段干制或浸制标本1-2份，掌握制作标本的方法和技术要领。阶段性地录制或摄制作物形态画面和图片，为本专业标本室建设和多媒体课件制作充实教学材料。教学要求：掌握制作标本的方法和技术要领。采用演示教学方法和一对一的辅导。。第六章收获测产（12学时）学习新疆主要作物（小麦、玉米、棉花、油料、豆类、甜菜等）产量结构因子调查方法：掌握作物实地测产主要几种方法；学习各种作物的收获方法和收获技术，了解农产品的基本贮藏技术。教学要求：了解产量结构因子调查方法和农产品的基本贮藏技术；掌握各种作物的收获方法和收获技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。三、参考教材1.王荣栋，尹经章主编作物栽培学.新疆科技卫生出版社，1997.62.王荣栋主编作物栽培学实验指导.新疆大学出版社.1998.73.山东农学院主编作物栽培学（北方本）.农业出版社.1980.74.南京农学院主编作物栽培学（南方本）.上海科学技术出版社.1978.45.湖南农学院主编作物栽培实验指导.农业出版社.1988.106.中国农科院棉花研究所主编中国棉花栽培学.上海科学技术出版社.1983四、学习要求学习本课程应掌握农事操作技术的基本要求和基本技能（如整地标准、播期的选择、肥
第三章 田间管理（12 学时） 学习不同作物的苗期管理技术，包括出苗情况观察、查苗、补种（补苗）、苗期基本苗 调查、苗期中耕、锄草、肥水管理等。学习不同作物生育期田间管理技术要领，包括田间诊 断技术，施肥、灌水技术、化学调控、病虫诊断及防治技术等。 教学要求：了解不同作物的苗期管理技术；掌握作物田间长势长相诊断技术，施肥、灌 水技术、化学调控、病虫诊断及防治技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。 第四章 形态识别（12 学时） 学习新疆主要作物，包括粮食作物、经济作物等八种不同生育阶段根、茎、叶、花、果 实、种子形态的观察，识别它们不同种属及类型间的差别。 教学要求：了解新疆主要粮食作物、经济作物；掌握新疆主要作物种属及类型间的识别 方法和技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。 第五章 标本制作（10 学时） 根据教学计划，学习制作新疆主要作物整个生长发育阶段干制或浸制标本 1-2 份，掌握 制作标本的方法和技术要领。阶段性地录制或摄制作物形态画面和图片，为本专业标本室建 设和多媒体课件制作充实教学材料。 教学要求：掌握制作标本的方法和技术要领。采用演示教学方法和一对一的辅导。 第六章 收获测产（12 学时） 学习新疆主要作物（小麦、玉米、棉花、油料、豆类、甜菜等）产量结构因子调查方法； 掌握作物实地测产主要几种方法；学习各种作物的收获方法和收获技术，了解农产品的基本 贮藏技术。 教学要求：了解产量结构因子调查方法和农产品的基本贮藏技术；掌握各种作物的收获 方法和收获技术。采用田间演示教学、启发式教学和一对一的辅导。 三、参考教材 1. 王荣栋，尹经章主编 作物栽培学.新疆科技卫生出版社，1997.6 2. 王荣栋主编 作物栽培学实验指导.新疆大学出版社.1998.7 3. 山东农学院主编 作物栽培学(北方本).农业出版社.1980.7 4. 南京农学院主编 作物栽培学(南方本).上海科学技术出版社.1978.4 5．湖南农学院主编 作物栽培实验指导.农业出版社.1988.10 6．中国农科院棉花研究所主编 中国棉花栽培学.上海科学技术出版社.1983 四、学习要求 学习本课程应掌握农事操作技术的基本要求和基本技能（如整地标准、播期的选择、肥
水运筹、田管各个环节的生产过程）：掌握主要农作物不同生育期的形态特征识别和相应的田管栽培措施；制成1-2种作物不同生育期作物标本（浸制、干制、照片、录象等）。本课程涉及内容广泛，需要具备植物学、植物生理生化、土壤农化、农业气象、植物保护和农田水利等专业基础课和有关多方面的知识，学习时一定要融会贯通，动手动脑，做到理论联系实际，结合生产。五、成绩评定方式平时考勤、劳动态度占总成绩10%：实践基本技能、实际操作能力测试成绩占总成绩40%：田间调查报告、阶段性小结占总成绩50%。附：实验大纲实验主要仪器每组序号实验项目名称实验内容类型人数/设备（1）小麦播种及田间管理技术（2）小麦生育进程观察（出苗期、分期、拔数码像机、手持节期、孕穗期、抽穗期、开花期、子粒综合小麦不同发育阶段扩大镜、性实15形成期（乳熟期、蜡熟期、完熟期）（3）镊子、计的形态特征验小麦植株动态观察（出苗率、基本苗数、算器、卷尺最高茎数、成穗数、出叶周期）（4）小麦估产（每亩穗数、穗粒数、粒重）（1）玉米播种及田间管理技术（2）玉米生育进程的观察（出苗期、拨节期、数码像机、手持抽雄期、开花期、吐丝期、成熟期）（3）综合玉米不同发育阶段扩大镜、性实25玉米根、茎、叶、花序、籽粒等形态特的形态特征镊子、计验算器、卷征的观察（4）玉米叶面积和叶面积指尺数的测定（5）玉米估产（穗数、粒数、粒重）（1）棉花播种及田间管理技术（2）棉花四个栽培棉种的识别（3）棉花生育数码像进程观察（播种期、出苗期、现蕾期、机、手持盛蕾期、开花期、盛花期、盛铃期、吐综合棉花不同发育阶段扩大镜、性实35絮期）（4）棉花外部形态特征的观察（株的形态特征镊子、计验高、主茎叶片数、倒四叶宽、果枝台数、算器、卷尺蕾数、铃数）（5）棉花产量的测定（单株铃数、单铃重、衣分）
水运筹、田管各个环节的生产过程）；掌握主要农作物不同生育期的形态特征识别和相应的 田管栽培措施；制成 1-2 种作物不同生育期作物标本（浸制、干制、照片、录象等） 。 本课程涉及内容广泛,需要具备植物学、植物生理生化、土壤农化、农业气象、植物保 护和农田水利等专业基础课和有关多方面的知识,学习时一定要融会贯通，动手动脑，做到 理论联系实际，结合生产。 五、成绩评定方式 平时考勤、劳动态度占总成绩 10%；实践基本技能、实际操作能力测试成绩占总成绩 40%；田间调查报告、阶段性小结占总成绩 50%。 附：实验大纲 序号 实验项目名称 实验内容 实验 类型 主要仪器 /设备 每组 人数 1 小麦不同发育阶段 的形态特征 （1）小麦播种及田间管理技术（2）小 麦生育进程观察（出苗期、分蘖期、拔 节期、孕穗期、抽穗期、开花期、子粒 形成期（乳熟期、蜡熟期、完熟期）（3） 小麦植株动态观察（出苗率、基本苗数、 最高茎蘖数、成穗数、出叶周期）（4） 小麦估产（每亩穗数、穗粒数、粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 2 玉米不同发育阶段 的形态特征 （1）玉米播种及田间管理技术（2）玉 米生育进程的观察（出苗期、拨节期、 抽雄期、开花期、吐丝期、成熟期）（3） 玉米根、茎、叶、花序、籽粒等形态特 征的观察（4）玉米叶面积和叶面积指 数的测定（5）玉米估产（穗数、粒数、 粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 3 棉花不同发育阶段 的形态特征 （1）棉花播种及田间管理技术（2）棉 花四个栽培棉种的识别（3）棉花生育 进程观察（播种期、出苗期、现蕾期、 盛蕾期、开花期、盛花期、盛铃期、吐 絮期）（4）棉花外部形态特征的观察（株 高、主茎叶片数、倒四叶宽、果枝台数、 蕾数、铃数）（5）棉花产量的测定（单 株铃数、单铃重、衣分） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5
（1）大豆播种及田间管理技术（2）大数码像豆生育进程的观察（播种期、出苗期、机、手持综合大豆不同发育阶段开花期、结荚期、鼓粒期、成熟期）（3）扩大镜、性实54的形态特征镊子、计大豆品种类型的识别（株型、叶形、花验算器、卷簇、种子、生长习性）（4）大豆产量测尺定（株数、每株荚数、每荚粒数、粒重）（1）油菜播种及田间管理技术（2）油数码像菜生育时期的观察（出苗期、现蕾期、机、手持综合油菜不同发育阶段开花期、角果成熟期）（3）油菜叶片扩大镜、性实55镊子、计的形态特征生长动态的观察（主茎出叶节位、总叶验算器、卷数、绿叶数、最大叶长宽）（4）油菜产尺量测定（总角果数、每角粒数、粒重）（1）甜菜播种及田间管理技术（2）甜菜各器官（根、茎、叶、花、果实和种数码像机、手持子）形态特征的观察（3）甜菜生育时综合甜菜不同发育阶段扩大镜、性实65期的观察（幼苗期、叶丛快速生长期、镊子、计的形态特征验块根糖分增长期、糖分累积期、叶丛形算器、卷尺成期、抽苔期、开花期、种子形成期）（4）观察甜菜块根中糖分的分布（1）向日葵播种及田间管理技术（2）数码像向日葵各器官（根、茎、叶、花、果实）机、手持综合形态特征的观察（3）向日葵生育时期向日葵不同发育阶扩大镜、75性实镊子、计段的形态特征的观察（苗期、现蕾期、开花期、成熟验算器、卷期）（4）向日葵的测产（总盘数、每盘尺籽粒数、百粒重）（1）水稻播种及田间管理技术（2）水数码像稻各器官（根、茎、叶、花、种子）形机、手持综合水稻不同发育阶段态特征的观察（3）水稻生育时期的记扩大镜、性实85镊子、计的形态特征载标准和方法（插秧期、分藥期、长穗验算器、卷期、结实期）（4）水稻产量测定（单位尺面积穗数、每穗粒、结实率、粒重）大纲制定者：樊华蒋桂英大纲审定者：郑重制定时间：2010年7月
4 大豆不同发育阶段 的形态特征 （1）大豆播种及田间管理技术（2）大 豆生育进程的观察（播种期、出苗期、 开花期、结荚期、鼓粒期、成熟期）（3） 大豆品种类型的识别（株型、叶形、花 簇、种子、生长习性）（4）大豆产量测 定（株数、每株荚数、每荚粒数、粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 5 油菜不同发育阶段 的形态特征 （1）油菜播种及田间管理技术（2）油 菜生育时期的观察（出苗期、现蕾期、 开花期、角果成熟期）（3） 油菜叶片 生长动态的观察（主茎出叶节位、总叶 数、绿叶数、最大叶长宽）（4）油菜产 量测定（总角果数、每角粒数、粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 6 甜菜不同发育阶段 的形态特征 （1）甜菜播种及田间管理技术（2）甜 菜各器官（根、茎、叶、花、果实和种 子）形态特征的观察（3）甜菜生育时 期的观察（幼苗期、叶丛快速生长期、 块根糖分增长期、糖分累积期、叶丛形 成期、抽苔期、开花期、种子形成期） （4）观察甜菜块根中糖分的分布 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 7 向日葵不同发育阶 段的形态特征 （1）向日葵播种及田间管理技术（2） 向日葵各器官（根、茎、叶、花、果实） 形态特征的观察（3）向日葵生育时期 的观察（苗期、现蕾期、开花期、成熟 期）（4）向日葵的测产（总盘数、每盘 籽粒数、百粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 8 水稻不同发育阶段 的形态特征 （1）水稻播种及田间管理技术（2）水 稻各器官（根、茎、叶、花、种子）形 态特征的观察（3）水稻生育时期的记 载标准和方法（插秧期、分蘖期、长穗 期、结实期）（4）水稻产量测定（单位 面积穗数、每穗粒、结实率、粒重） 综合 性实 验 数码像 机、手持 扩大镜、 镊子、计 算器、卷 尺 5 大纲制定者：樊华 蒋桂英 大纲审定者：郑重 制定时间： 2010 年 7 月