第二单元综合练习 一、填一填。 1.课桌的桌面是( )形，红领巾是( )形。 2.在下图中，有( )个四边形( )个五边形( )个六 边形。 3.七巧板是由( )种不同的图形拼成的，有( )个三角 形，()个正方形和( )个平行四边形。 二、判断题。（对的画“√，错的画× 1摆一个五边形至少要用5根小棒。 () 2.平行四边形的对边相等。 () 3.由四条边围成的图形一定是平行四边形。 () 4.用两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。 5 中有4个平行四边形。 三、选一选。 1.下图中，( )不是平行四边形。 ① ② ③ 2.( )可以拼成平行四边形。 (1) (2) (3) ①(1)和(2) ②2)和(3) ③1)和(4) 3剪两个完全一样的三角形（三边都不相等）拼成一个平行 四边形，有( )种不同的拼法。 ①2 ②3 ③4
第二单元综合练习 一、填一填。 1.课桌的桌面是( )形,红领巾是( )形。 2.在下图中,有( )个四边形,( )个五边形,( )个六 边形。 3.七巧板是由( )种不同的图形拼成的,有( )个三角 形,( )个正方形和( )个平行四边形。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”) 1.摆一个五边形至少要用 5 根小棒。 ( ) 2.平行四边形的对边相等。 ( ) 3.由四条边围成的图形一定是平行四边形。 ( ) 4.用两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。 ( ) 5. 中有 4 个平行四边形。 ( ) 三、选一选。 1.下图中,( )不是平行四边形。 2.( )可以拼成平行四边形。 ①(1)和(2) ②(2)和(3) ③(1)和(4) 3.剪两个完全一样的三角形(三边都不相等)拼成一个平行 四边形,有( )种不同的拼法。 ①2 ②3 ③4
4.如图，用5根同样长的小棒（用完且不重叠），拼不出图形 () ① ② ③ 四、数一数填一填。 △△△ △ )个 )个 )个 ()个 )个 2 有( )个 有( 个 有( )个 有( )个 有( )个 五、画一画。 1.在下面点子图上围一个四边形、一个五边形、一个六边 形和一个平行四边形
4.如图,用 5 根同样长的小棒(用完且不重叠),拼不出图形 ( )。 ① ② ③ 四、数一数,填一填。 1. ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2. 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 五、画一画。 1.在下面点子图上围一个四边形、一个五边形、一个六边 形和一个平行四边形
2想一想，画一画。（只画一条线） (1)分成一个三角形和一个平行四边形。 (2)分成一个三角形和一个六边形。 (3)分成一个四边形和一个五边形。 (4)分成两个平行四边形。 3.圈一圈。 (1)把下面不同类的图形圈出来
2.想一想,画一画。(只画一条线) (1)分成一个三角形和一个平行四边形。 (2)分成一个三角形和一个六边形。 (3)分成一个四边形和一个五边形。 (4)分成两个平行四边形。 3.圈一圈。 (1)把下面不同类的图形圈出来
(2)从长方形上剪下一个三角形，下面的图形中哪几个可能 是剩下的？把它们圈起来。 4.用10根相同长度的小棒能摆出一个平行四边形吗？请你 画一画。 10根小棒该 怎么摆呢？ 5.用一副七巧板，你能拼出什么样的图形？请你画一画。 答案： 一、1.长方（或四边）三角 2.443 3.三511 二、1.V 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.③ 2.③ 3.② 4.② 四、1.31141 2.43451 五、1
(2)从长方形上剪下一个三角形,下面的图形中哪几个可能 是剩下的?把它们圈起来。 4.用 10 根相同长度的小棒能摆出一个平行四边形吗?请你 画一画。 5.用一副七巧板,你能拼出什么样的图形?请你画一画。 答案： 一、1.长方(或四边) 三角 2.4 4 3 3.三 5 1 1 二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.③ 2.③ 3.② 4.② 四、1.3 1 1 4 1 2.4 3 4 5 1 五、1
心：④ 2.(1) 2 3) (4)4 (画法均不唯一) 3.(1)圈出的图形 (2)圈出的图形： 4.能 5.答案不唯一，如
2.(1) (2) (3) (4) (画法均不唯一) 3.(1)圈出的图形: (2)圈出的图形: 4.能 5.答案不唯一,如