第2单元综合练习 一、我会填。(26分) 1.用竖式计算加、减时，要把相同( )对齐，从( )位算起。 2.在口算45+38时，可以先算( )+30,再算( ）+8=( ),还可以先算 ()+()=70,再算( )+( )=13,最后算70+13=( )。 3.在计算95-48时，可以先算95-( )=( ),再算( 所以95-48=(). 4.两个两位数相加，它们的和可能是( )位数也可能是 )位数。 5.比380多230的数是( ),700比390多( )。 6.一件上衣46元，一条裤子38元。上衣比裤子贵( )元，上衣和裤子一共 ()元。 7.一个茶几495元，约为( )元，一张写字台608元，约为( )元。 8.按结果的大小排列下面的算式。 100-55 21+38 92-43 38+45 P 二、我会选。(10分) 1.与609最接近的整十数是( ) A.600 B.610 C.700 2.308与290的和大约是( )。 A.500 B.600 C.550 3.比最小的三位数多600的数是( A.800 B.400 C.700 4.一个数减去28后还剩39，这个数是( )。 A.11 B.67 C.51 5.一箱苹果38元，用100元买两箱苹果，还剩( )元。 A.76 B.72 C.24 三、数学医院。（正确的画√”，错误的画“×”并改正）(4分) 5340 乞+110 230 改正 720 -380 440 2 改正： () 四、我会算。(30分) 1.我会口算。(6分)
第 2 单元综合练习 一、我会填。(26 分) 1.用竖式计算加、减时,要把相同( )对齐,从( )位算起。 2.在口算 45+38 时,可以先算( )+30,再算( )+8=( ),还可以先算 ( )+( )=70,再算( )+( )=13,最后算 70+13=( )。 3.在计算 95-48 时,可以先算 95-( )=( ),再算( ), 所以 95-48=( )。 4.两个两位数相加,它们的和可能是( )位数,也可能是( )位数。 5.比 380 多 230 的数是( ),700 比 390 多( )。 6.一件上衣 46 元,一条裤子 38 元。上衣比裤子贵( )元,上衣和裤子一共 ( )元。 7.一个茶几 495 元,约为( )元,一张写字台 608 元,约为( )元。 8.按结果的大小排列下面的算式。 二、我会选。(10 分) 1.与 609 最接近的整十数是( )。 A.600 B.610 C.700 2.308 与 290 的和大约是( )。 A.500 B.600 C.550 3.比最小的三位数多 600 的数是( )。 A.800 B.400 C.700 4.一个数减去 28 后还剩 39,这个数是( )。 A.11 B.67 C.51 5.一箱苹果 38 元,用 100 元买两箱苹果,还剩( )元。 A.76 B.72 C.24 三、数学医院。(正确的画“√”,错误的画“×”并改正)(4 分) 改正: ( ) 改正: ( ) 四、我会算。(30 分) 1.我会口算。(6 分)
24 +65 -34 49 +34 2-37 39 -28 28 +29 2.我会列竖式计算。(18分) 370-290= 540+260= 390+250= 600-240= 650+340= 840-560= 3.我会估算。（把估算的结果写在括号里）(6分) 291-181()410+298( ) 492+306() 796-405()693-295( 403+298() 五、列式计算。(6分) 1.比67多29的数是多少？(2分) 2.860比590多多少？(2分) 3.一个加数是34，另一个加数是26，它们的和是多少？(2分) 六、我会解答。(24分) 1.如图，王松家在学校左边380米处，孟芳家在学校右边600米处。 王松家 学校 孟芳家 压回 380米 600米 (1)孟芳家到王松家有多少米？(3分) (2)谁家离学校近？近多少米？(3分)
2.我会列竖式计算。(18 分) 370-290= 540+260= 390+250= 600-240= 650+340= 840-560= 3.我会估算。(把估算的结果写在括号里)(6 分) 291-181( ) 410+298( ) 492+306( ) 796-405( ) 693-295( ) 403+298( ) 五、列式计算。(6 分) 1.比 67 多 29 的数是多少?(2 分) 2.860 比 590 多多少?(2 分) 3.一个加数是 34,另一个加数是 26,它们的和是多少?(2 分) 六、我会解答。(24 分) 1.如图,王松家在学校左边 380 米处,孟芳家在学校右边 600 米处。 (1)孟芳家到王松家有多少米?(3 分) (2)谁家离学校近?近多少米?(3 分)
2.同学们体育课上参加跳绳测试，数学兴趣小组的同学统计。 已经有42人 本次测试设 还有19人 跳了，15人 置每分钟跳 没有跳。 不达标。 80下算达标。 (1)已跳的同学中，有多少人达标？(3分) (2)一共有多少人参加跳绳测试？(3分) 3.一本书有398页，小强看了193页。大约还有多少页没看？(6分) 4.妈妈带了400元，买这两件商品够吗？(6分) 8 239元 192元
2.同学们体育课上参加跳绳测试,数学兴趣小组的同学统计。 (1)已跳的同学中,有多少人达标?(3 分) (2)一共有多少人参加跳绳测试?(3 分) 3.一本书有 398 页,小强看了 193 页。大约还有多少页没看?(6 分) 4.妈妈带了 400 元,买这两件商品够吗?(6 分)
第2单元综合练习 一、1.数位个 2.45758340305883 3.405555-8=4747 4.两三 5.610310 6.884 7.500600 8.100-5592-4321+3838+45 二、1.B2.B3.C4.B5.C 340 +110 三、× 450 720 -380 340 四、1.893783551157 2.竖式略80800640360990280 3.100700800400400700 五、1.67+29=96 2.860-590=270 3.34+26=60 六、1.(1)380+600=980（米） (2)王松家600-380=220（米） 2.(1)42-15=27(人) (2)42+19=61(人) 3.把398看成400，把193看成200。 400-200=200(页) 4.239>230,192>190 230+190=420(元) 239+192>400(元) 妈妈带400元，买这两件商品不够
第 2 单元综合练习 一、1.数位 个 2.45 75 83 40 30 5 8 83 3.40 55 55-8=47 47 4.两 三 5.610 310 6.8 84 7.500 600 8.100-55 92-43 21+38 38+45 二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 三、× × 四、1.89 37 83 55 11 57 2.竖式略 80 800 640 360 990 280 3.100 700 800 400 400 700 五、1.67+29=96 2.860-590=270 3.34+26=60 六、1.(1)380+600=980(米) (2)王松家 600-380=220(米) 2.(1)42-15=27(人) (2)42+19=61(人) 3.把 398 看成 400,把 193 看成 200。 400-200=200(页) 4.239>230,192>190 230+190=420(元) 239+192>400(元) 妈妈带 400 元,买这两件商品不够