协作学习概述 协作学习的概念 协作学习的基本要素 协作学习的实例 2021/2/19
2021/2/19 1 协作学习概述 • 协作学习的概念 • 协作学习的基本要素 • 协作学习的实例
11学习行为类型 存在三种学习行为类型: 合作学习:“同沉同浮” 竞争学习:“你沉我浮” 个别学习:“沉浮无关” 2021/2/19
2021/2/19 2 1.1 学习行为类型 存在三种学习行为类型： • 合作学习：“同沉同浮” • 竞争学习：“你沉我浮” • 个别学习：“沉浮无关
种是竞争,学习者之间互相对立, 方的成功是建立在另一方的失败之上, 因此称为“你沉我浮”;第二种是个别化 学习,学习者各自进行学习,各自的成功 失败互不相干,因此称为“沉浮无关”; 第三种就是协作,在这种学习的组织形式 中,学习者之间协同工作并共同分享学习 目标,取得成功的条件是参与协作的每 个人都取得成功,故被称为“同沉同浮”。 2021/2/19
2021/2/19 3 一种是竞争，学习者之间互相对立， 一方的成功是建立在另一方的失败之上， 因此称为“你沉我浮”；第二种是个别化 学习，学习者各自进行学习，各自的成功 失败互不相干，因此称为“沉浮无关” ； 第三种就是协作，在这种学习的组织形式 中，学习者之间协同工作并共同分享学习 目标，取得成功的条件是参与协作的每一 个人都取得成功，故被称为“同沉同浮”
当学生被要求必须相互竞争 从而得到不同等级时,他们就会为 了为数极少的“荣誉”名额而相互 竞争。当学生被要求各自独立地完 成学业时,他们就会仅仅关注自己 的学习计划,达到自己的学习目标, 根本不会关心其他同学的学习情况。 2021/2/19
2021/2/19 4 当学生被要求必须相互竞争， 从而得到不同等级时，他们就会为 了为数极少的“荣誉”名额而相互 竞争。当学生被要求各自独立地完 成学业时，他们就会仅仅关注自己 的学习计划，达到自己的学习目标， 根本不会关心其他同学的学习情况
而协作式学习则要求学生承担不 同的任务,共同学习。在协作式学习 中,每个学生都需要作出贡献,这不 仅将使自己受益,也将使小组中的其 他成员受益。协作学习特别有助于小 组学习,学生们一起学习的过程中, 每个人的学习收益都将实现最大化 2021/2/19
2021/2/19 5 而协作式学习则要求学生承担不 同的任务，共同学习。在协作式学习 中，每个学生都需要作出贡献，这不 仅将使自己受益，也将使小组中的其 他成员受益。协作学习特别有助于小 组学习，学生们一起学习的过程中， 每个人的学习收益都将实现最大化
在理想的课堂学习中,所有的 学生都应该学会如何与他人共同工 作、学习,愉快地进行竞争,并且 在学习和工作中培养起自己学习的 自觉性、主动性。与此同时,适当 的竞争和个人独自学习也将成为协 作学习的有益补充。 2021/2/19
2021/2/19 6 在理想的课堂学习中，所有的 学生都应该学会如何与他人共同工 作、学习，愉快地进行竞争，并且 在学习和工作中培养起自己学习的 自觉性、主动性。与此同时，适当 的竞争和个人独自学习也将成为协 作学习的有益补充
1.2学生习得成果 学习效果研究表明学生会吸收 所读的10% 所听的20 所看的30% 看听结合时的50% 所说的70% 说做结合时的90% 教别人时的95% 2021/2/19
2021/2/19 7 1.2 学生习得成果 学习效果研究表明学生会吸收 • 所读的10% • 所听的20% • 所看的30% • 看听结合时的50% • 所说的70% • 说做结合时的90% • 教别人时的95%
协作学习就是综合听、说、读 写、看、做、教,因此,其学习效果 能够达到95%以上。 2021/2/19
2021/2/19 8 协作学习就是综合听、说、读、 写、看、做、教，因此，其学习效果 能够达到95%以上
13协作学习的定义 协作学习是学习者以小组形式参与、为 达到共同的学习目标、在一定的激励机 制下为获得最大化个人和小组习得成果 而合作互助的一切相关行为 2021/2/19
2021/2/19 9 1.3 协作学习的定义 协作学习是学习者以小组形式参与、为 达到共同的学习目标、在一定的激励机 制下为获得最大化个人和小组习得成果 而合作互助的一切相关行为
2协作学习五要素 为帮助记住作学习的五个要素,可将其缩写为: PIGS FACE 正互赖性( PoSitive Interdependence 个体职责( Individual accountability) 组进程( Group processing) 社交技能( Social skills 面对面交互( Face to face Interaction) 2021/2/19
2021/2/19 10 2 协作学习五要素 为帮助记住协作学习的五个要素，可将其缩写为： PIGS FACE • 正互赖性(Positive Interdependence) • 个体职责(Individual Accountability) • 组进程(Group Processing) • 社交技能(Social Skills) • 面对面交互(Face to Face Interaction)