2004年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至8页。共1 50分。考试时间150分钟 第I卷(选择题共30分) 、(15分,每小题3分) 下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是 A.秩序井然栉风沐雨卷帙浩繁独树一蛆 B.一泓清泉宏观调控曲肱而枕鸿鹄之志 C.樯桅毗连议论精壁减查人物嗜书成癖 D.欣逢佳节歆慕不已万马齐喑香满院 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.临摹变换莫测脉络融会贯通 B.竣工仗义直言姆指荒谬绝伦 C.影牒旁征博引辞书沓无音讯 D.裨益湮没无闻坐落矫揉造作 3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是 与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点 用DNA分子制
2004 年普通高等学校招生全国统一考试 语 文（北京卷） 本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷两部分。第 I 卷 1 至 3 页，第 II 卷 3 至 8 页。共 1 50 分。考试时间 150 分钟。 第 I 卷（选择题 共 30 分） 一、(15 分，每小题 3 分) 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是 A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C．樯桅毗连 议论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．临摹 变换莫测 脉络 融会贯通 B．竣工 仗义直言 姆指 荒谬绝伦 C．影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯 D．禆益 湮没无闻 坐落 矫揉造作 3．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是 与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。_______用 DNA 分子制
成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多, 可小到几十亿分之一米 ,生物芯片本身具有天然独特的立体结构,其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。 由于甚至所以 B.只是也许可见 C.如果甚至而且 D.虽然也许然而 4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 A.这些食品是交给奶奶保管的,可她并不是一个丛长计议的人,常常领着我们将下一日 的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不 名的瓦片 C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累 人 D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之 5.下列各句中,没有语病的一句是 A.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特·菲利普斯 更不行,只有孙继海行 B.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监 督,防止权力失控、决策失误和行为失范 C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的 D.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂。 (15分,每小题3分)
成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，________可小到几十亿分之一米。_ ______，生物芯片本身具有天然独特的立体结构，其密度要比平面型硅集成电路高 10 万倍。 A．由于 甚至 所以 B．只是 也许 可见 C．如果 甚至 而且 D．虽然 也许 然而 4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 A．这些食品是交给奶奶保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日 的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。 B．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不 名的瓦片。 C．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累 人。 D．早在 30 年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之 秀。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯 更不行，只有孙继海行。 B．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监 督，防止权力失控、决策失误和行为失范。 C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的 高。 D．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂。 二、（15 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字,完成6-10题 辛公义,陇西狄道人也。公义早孤,为母氏所养,亲授书传。周天和中,选良家子任太 学生,以勤苦蓍著称。武帝时,召入露门学①,令受道义。每月集御前令与大儒讲论,数被嗟 异,时辈慕之。 从军平陈,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养, 孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其俗。因分遣官人巡检部内,凡有疾病,皆以床 舆来,安置厅事②。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉满。公义亲设一榻,独坐其间,终日 连夕,对之理事。所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差,方召其亲戚 而谕之曰:“死生由命,不关相着。前汝弃之,所以死耳。今我聚病者,坐卧其间,若言相染 那得不死,病儿复差!汝等勿复信之。诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者,争就使君,其 家无亲属,因留养之。始相慈爱,此风遂革,合境之内呼为慈母。 后迁牟州刺史,下车,先至狱中,因露坐牢侧,亲自验问。十余日间,决断咸尽,方还 大厅。受领新讼,皆不立文案,遺当直佐僚一人,侧坐讯问。事若不尽,应须禁者,公义即 宿厅事,终不还閤。人或谏之曰:“此事有程,使君何自苦也!答曰:“刺史无德可以导人,尚 令百姓系于囹圄,岂有禁人在狱而心自安乎?”罪人闻之,咸自款服。后有欲诤讼者,其乡 闾父老遽相晓曰:“此盖小事,何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。(《隋书·循吏传》) 注:①露门学:古代学校的名称 ②厅事:官府办公的地方。 6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 数被嗟异 数:多次 B.以功除岷州刺史除:授予官职 C.尽用市药 D.讼者多两让而止两:再次 7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
阅读下面的文字，完成 6－10 题 辛公义，陇西狄道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太 学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟 异，时辈慕之。 从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养， 孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆以床 舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉满。公义亲设一榻，独坐其间，终日 连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差，方召其亲戚 而谕之曰：“死生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染， 那得不死，病儿复差！汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其 家无亲属，因留养之。始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为慈母。 后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还 大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即 宿厅事，终不还閤。人或谏之曰：“此事有程，使君何自苦也！”答曰：“刺史无德可以导人，尚 令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心自安乎？”罪人闻之，咸自款服。后有欲诤讼者，其乡 闾父老遽相晓曰：“此盖小事，何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。（《隋书·循吏传》） 注：①露门学：古代学校的名称。 ②厅事：官府办公的地方。 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．数被嗟异 数：多次 B．以功除岷州刺史 除：授予官职 C．尽用市药 市：买 D．讼者多两让而止 两：再次 7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.①为母氏所养 ②身死人手,为天下笑者,何也 B.①若一人有疾,即合家避之②若入前为寿,寿毕,请以剑舞 C.①因留养之 ②因宾客至蔺相如门谢罪 D.①岂有禁人在狱而心自安乎②王之好乐甚,则齐其庶几乎 8.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是 A.(母氏)亲授书传B.(辛公义)以勤苦著称 C.(遇病者)争就使君D.(辛公义)侧坐讯问 9.下列句子编为四组,全都直接写辛公义勤政爱民的一组是 ①以勤苦著称 ②公义患之,欲变其俗 ③所得秩俸,尽用市药④其家无亲属,因留养之 ⑤因露坐牢侧,亲自验问⑥罪人闻之,咸自款服 A.①②④B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②③ 10.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是 A.辛公义早年即失去了父亲,却受到了良好的教育。 B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气 C.辛到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子 D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动,诚心服罪,不再打官司。 2004年普通高等学校招生全国统一考试
A．①为母氏所养 ②身死人手，为天下笑者，何也 B．①若一人有疾，即合家避之 ②若入前为寿，寿毕，请以剑舞 C．①因留养之 ②因宾客至蔺相如门谢罪 D．①岂有禁人在狱而心自安乎 ②王之好乐甚，则齐其庶几乎 8．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是 A．（母氏）亲授书传 B．（辛公义）以勤苦著称 C．（遇病者）争就使君 D．（辛公义）侧坐讯问 9．下列句子编为四组，全都直接写辛公义勤政爱民的一组是 ①以勤苦著称 ②公义患之，欲变其俗 ③所得秩俸，尽用市药 ④其家无亲属，因留养之 ⑤因露坐牢侧，亲自验问 ⑥罪人闻之，咸自款服 A．①②④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．①②③ 10．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是 A．辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。 B．辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。 C．辛到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。 D．辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。 2004 年普通高等学校招生全国统一考试
语文(北京卷) 第Ⅲ卷(共120分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷共5页,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 (18分) 11.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分) 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡 骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子奷骑堕而折其髀人皆吊之其父曰 此何遽不为福乎居一年胡人大入塞工壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相 保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也 ①马无故亡而入胡人皆吊之 ②其马将胡骏马而归人皆贺之 ③家富良马其子好骑堕而折其髀 ④丁壮者引弦而战近塞之人死者十九 ⑤故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也 12.读下面的诗,完成①-②题。(4分) 红梅苏轼 怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿
语 文（北京卷） 第 II 卷（共 120 分） 注意事项： 1. 第 II 卷共 5 页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 三. （18 分） 11. 将下面文言文中画线的部分用斜线断句。（5 分） 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡 骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰 此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相 保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也 ① 马 无 故 亡 而 入 胡 人 皆 吊 之 ② 其 马 将 胡 骏 马 而 归 人 皆 贺 之 ③ 家 富 良 马 其 子 好 骑 堕 而 折 其 髀 ④ 丁 壮 者 引 弦 而 战 近 塞 之 人 死 者 十 九 ⑤ 故 福 之 为 祸 祸 之 为 福 化 不 可 极 深 不 可 测 也 12. 读下面的诗，完成①—②题。（4 分） 红梅 苏轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿
寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。 注:诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿 ①对这首诗的理解,不恰当的一项是() A.“独开迟”即点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性 B.“自恐”句不是说自己真的担心,而是含蓄地表达了不愿趋时的情感 C.“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。 D.“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 ②对这首诗的赏析,不恰当的一项是() A.诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏一起装点春天的愿望 B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故而未能及早开放 C.红梅生机难抑,烂漫开放,冰容雪姿,孤瘦高洁,自成一片春光 D.面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。 13.读下面苏轼的诗论并回答问题。(5分) 林逋《梅花》诗云,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,决非桃李诗。皮日休《白莲》 诗云,“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》 诗云,“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,此村学中至陋语也 说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由,并作具体分析 答
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 注：诗老；指苏轼的前辈诗人石曼卿。 ① 对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ） A. “独开迟”即点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 B. “自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。 C. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。 D. “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 ② 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。 B. 心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。 C. 红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。 D. 面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。 13. 读下面苏轼的诗论并回答问题。（5 分） 林逋《梅花》诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗。皮日休《白莲》 诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》 诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。 说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由，并作具体分析。 答：
14.在横线上默写原句。(4分) 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼 非秦 也 非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵 《六国论》:“悲夫!有如此之势 日削月割,以趋于亡 !”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽 四.(12分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成15-18题 科学家最近的发现将有助于解释记忆存储这一最不为人所知的大脑活动。其中的关键因 素是一种以朊毒体( prion)形式活动的蛋白质。 发表在《细胞》月刊上的研究报告说,这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用,而 此前普遍的看法是,有朊毒体活动的蛋白质是有毒性的,至少不能起到正常作用一一正如疯 牛病等神经变性疾病的研究所提示的那样 怀特黑德生物医学研究所负责人苏珊·林德奎斯特说:“我们已经对记忆存储的原理有 了一些了解,但一直不清楚关键的存储手段是什么。此次研究提示了可能的存储手段,不过 让人惊奇的是,‘朊毒体活动’竟然在其中发挥着作用。” 蛋白质功能的关键是其形状,大多数蛋白质在其存在期间只保持一种形状。朊毒体则是 能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质。它们不仅自身发生错误交叠,还会影响同一类型 的其它蛋白质也出现这种现象。就已知的情况来看,这类错误交叠的蛋白质会停止正常功能, 然后死亡或是对细胞—一最终对组织一一产生致命作用。 因此研究人员在发现这种名为CPEB的蛋白质具有特定朊毒体特征时感到非常惊讶。它 与维持长期记忆有关,位于中枢神经系统突触上,这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存 储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多,新的枢 纽形成,老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触,使突触可以长 期保存这些记忆
14. 在横线上默写原句。（4 分） 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！ ，非秦 也； ，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵 《六国论》：“悲夫！有如此之势， ，日削月割，以趋于亡。 ！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 四. （12 分，每小题 3 分） 阅读下面的短文，完成 15—18 题 科学家最近的发现将有助于解释记忆存储这一最不为人所知的大脑活动。其中的关键因 素是一种以朊毒体（prion）形式活动的蛋白质。 发表在《细胞》月刊上的研究报告说，这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用，而 此前普遍的看法是，有朊毒体活动的蛋白质是有毒性的，至少不能起到正常作用——正如疯 牛病等神经变性疾病的研究所提示的那样。 怀特黑德生物医学研究所负责人苏珊·林德奎斯特说：“我们已经对记忆存储的原理有 了一些了解，但一直不清楚关键的存储手段是什么。此次研究提示了可能的存储手段，不过 让人惊奇的是，‘朊毒体活动’竟然在其中发挥着作用。” 蛋白质功能的关键是其形状，大多数蛋白质在其存在期间只保持一种形状。朊毒体则是 能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质。它们不仅自身发生错误交叠，还会影响同一类型 的其它蛋白质也出现这种现象。就已知的情况来看，这类错误交叠的蛋白质会停止正常功能， 然后死亡或是对细胞——最终对组织——产生致命作用。 因此研究人员在发现这种名为 CPEB 的蛋白质具有特定朊毒体特征时感到非常惊讶。它 与维持长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存 储在这一约有 1 万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多，新的枢 纽形成，老的则不断加强。CPEB 合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长 期保存这些记忆
研究人员从海参中提取了CPEB,将它与其它蛋白质混合,然后观察它们在多种酵母模 型中的活动。结果发现,CPEB改变了形状,并使其它蛋白质也随之发生了变化一一功能恰 似朊毒体。更令人意想不到的是,CPEB在朊毒体状态下仍然发挥了它的正常功能一一蛋白 质合成。 研究表明,在哺乳动物的神经突触中,CPEB的朊毒体特征可能就是使突触和神经细胞 存储长期记忆的机制,科学家计划对这一理论做进一步的研究。 15.下列对“朊毒体”的理解,符合文意的一项是() A.是在疯牛病等神经变性疾病研究中发现的一种病毒。 B.是一种能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质。 C.是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质。 D.是哺乳动物的神经突触中用以存储记忆的细胞 16.对“这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用”理解正确的一项是 A.朊毒体在发生错误交叠时仍保持了正常的功能。 B.朊毒体在记忆存储过程中会发挥好的作用。 C.CPEB在朊毒体状态下仍保持了它的正常功能一一蛋白质合成。 D.CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触,使突触长期保存这些记忆。 17.下列推断符合文意的一项是() A.CPEB在朊毒体状态下仍能发挥正常功能的事实,证明此前人们对朊毒体的认识是 错误的 B.了解CPEB在记忆存储过程中所起的作用,客观上对提示疯牛病等神经变性疾病的 病理不无帮助
研究人员从海参中提取了 CPEB，将它与其它蛋白质混合，然后观察它们在多种酵母模 型中的活动。结果发现，CPEB 改变了形状，并使其它蛋白质也随之发生了变化——功能恰 似朊毒体。更令人意想不到的是，CPEB 在朊毒体状态下仍然发挥了它的正常功能——蛋白 质合成。 研究表明，在哺乳动物的神经突触中，CPEB 的朊毒体特征可能就是使突触和神经细胞 存储长期记忆的机制，科学家计划对这一理论做进一步的研究。 15. 下列对“朊毒体”的理解，符合文意的一项是（ ） A. 是在疯牛病等神经变性疾病研究中发现的一种病毒。 B. 是一种能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质。 C. 是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质。 D. 是哺乳动物的神经突触中用以存储记忆的细胞。 16. 对“这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用”理解正确的一项是（ ） A. 朊毒体在发生错误交叠时仍保持了正常的功能。 B. 朊毒体在记忆存储过程中会发挥好的作用。 C. CPEB 在朊毒体状态下仍保持了它的正常功能——蛋白质合成。 D. CPEB 合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触长期保存这些记忆。 17. 下列推断符合文意的一项是（ ） A. CPEB 在朊毒体状态下仍能发挥正常功能的事实，证明此前人们对朊毒体的认识是 错误的。 B. 了解 CPEB 在记忆存储过程中所起的作用，客观上对提示疯牛病等神经变性疾病的 病理不无帮助
CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触,这实际上就是“朊毒体活动”在 发挥作用 D.由于可能的记忆存储机制已经发现,人类大脑中记忆活动的奥秘很快就会揭开。 18.文中提示的可能的记忆存储手段是什么?请简要回答。 答 五.(18分) 阅读下面的文章,完成1922题 俄罗斯科学院文学研究所内有个“普希金之家”,是珍藏俄国古典文学大师们遗物的小 型博物馆。在这里我大吃一惊:原来我所崇敬的那些文学大师,几乎都能画一手好画。此前, 我只知道普希金喜欢画画,这次却看到莱蒙托夫、果戈里,屠格涅夫、茹科夫斯基、列夫·托 尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基等人的手笔!但这些画在普希金之家并不作为一种纯粹的艺术作 而作为作家的遗物,和大师们的书桌、文具、手杖、眼镜、外衣、怀表和水杯摆在一起。它 们被当作作家生命气息的载体一一而不是心灵欲望的载体,只是从属于文学,并没有自己独 立的身份与价值 只承认你一种最突出的才能,其他才能只作为附属品。作家的绘画,只被当做研究作家 心理与性格的一种素材,而不作为艺术品对待。这实在有些不公平! 文学大师的这些丹青妙笔,能否从专业角度来欣赏呢? 就说普希金的画像吧,这是他最热衷的题材。他几乎随手一个线条,就能把自己突起的 额骨与眉骨、坡度很大而前伸的尖鼻子以及略略发紧的嘴巴画出来。他画自己的鬈发和络腮 胡须更是得心应手,只用鹅毛笔的鹅毛一端蘸上墨汁轻快地抹几下,便神采飞扬。普希金的 自画像大都出自诗人的自我意识,正如诗人写诗大都以“第一人称”为出发点一样。仔细去 看,普希金这些自画像的神态并不相同,有的凝重,有的轻盈,有的阴郁,有的活泼,它们 是诗人不同时间、不同环境和不同心态中的自己
C. CPEB 合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，这实际上就是“朊毒体活动”在 发挥作用。 D. 由于可能的记忆存储机制已经发现，人类大脑中记忆活动的奥秘很快就会揭开。 18. 文中提示的可能的记忆存储手段是什么？请简要回答。 答： 五. （18 分） 阅读下面的文章，完成 19—22 题 俄罗斯科学院文学研究所内有个“普希金之家”，是珍藏俄国古典文学大师们遗物的小 型博物馆。在这里我大吃一惊：原来我所崇敬的那些文学大师，几乎都能画一手好画。此前， 我只知道普希金喜欢画画，这次却看到莱蒙托夫、果戈里，屠格涅夫、茹科夫斯基、列夫·托 尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基等人的手笔！但这些画在普希金之家并不作为一种纯粹的艺术作品， 而作为作家的遗物，和大师们的书桌、文具、手杖、眼镜、外衣、怀表和水杯摆在一起。它 们被当作作家生命气息的载体——而不是心灵欲望的载体，只是从属于文学，并没有自己独 立的身份与价值。 只承认你一种最突出的才能，其他才能只作为附属品。作家的绘画，只被当做研究作家 心理与性格的一种素材，而不作为艺术品对待。这实在有些不公平！ 文学大师的这些丹青妙笔，能否从专业角度来欣赏呢？ 就说普希金的画像吧，这是他最热衷的题材。他几乎随手一个线条，就能把自己突起的 额骨与眉骨、坡度很大而前伸的尖鼻子以及略略发紧的嘴巴画出来。他画自己的鬈发和络腮 胡须更是得心应手，只用鹅毛笔的鹅毛一端蘸上墨汁轻快地抹几下，便神采飞扬。普希金的 自画像大都出自诗人的自我意识，正如诗人写诗大都以“第一人称”为出发点一样。仔细去 看，普希金这些自画像的神态并不相同，有的凝重，有的轻盈，有的阴郁，有的活泼，它们 是诗人不同时间、不同环境和不同心态中的自己
绘画是普希金的一种表达方式。他大量的画,是绘在他诗作的手稿上。每当他诗情洋溢 时,形象便在脑海里缤纷涌现。这是他独有的一种绘画状态。所以普希金的画大多画得很快, 是他瞬间形象想象的灵性记录。他最爱画人物—一各种面孔和各种表情。这些人物有的是虚 构的,有的是现实中的人:他对这些人有爱有恨有讽刺有愤怒,这些人物是诗人在诗之外的 一种表达。而且他从来不用画笔作画,只用写作工具一一鹅毛笔和墨水来画。这表明他作画 的欲望是被诗唤起的。列夫·托尔斯泰说他“用诗歌思想”:同样,他也“用画思想” 普希金为他的《别多金小说集》中一个短篇《棺材商人》画有两幅插图。虽然也还算不 上专业插图,但那种轻松的幽默中搅拌着辛辣的讽刺的味道,也许任何画家都难以表现出来。 没有人统计过普希金总共在诗稿上画了多少图画,我想数量一定相当可观。这种文字与 图画自由融混的现象,只有那种有着大段大段题跋的中国文人画才能相比。我想,这种“诗 画相生”的画,中国之外惟普希金一人! 文人画在中国文坛很普遍。但在西方就不同了,写字与绘画的工具和材料全然两样,绘 画的基础又是素描与速写,讲究解剖学与透视学,若要从事绘画必需先经过一整套专业训练。 很难!中国人讲究触类旁通,崇尚琴棋书画兼能的通才,即使纯画家也要“诗书画印”样样 精通。但西方强调的是解析与分类,不推崇全能,因而各种艺术之间的“壁垒”就很难逾越 我忽然想起俄罗斯作家协会主席尼古拉耶维奇说过的一句话:“上帝给你一种才能, 定还会给你所有的才能。”这是俄罗斯谚语,很耐人寻味。我想,才能应包括人的灵性与悟 性。人对各种艺术是有通感的,从通感到“通才”并不是一件难以理解的事 19.下列对原文理解准确的两项是(4分)()() A.文学大师擅长绘画,应视为一种很值得深入研究的艺术现象 B.俄罗斯古典文学大师们的绘画作品受到歧视,反映了一种文化偏见 C.普希金作画从来不用画笔,说明普希金的绘画出自他的自我意识。 D.普希金和托尔斯泰一样,都是既“用诗歌思想”也“用画思想 E.普希金妙笔作画,虽不够专业,却逾越了不同艺术之间的壁垒
绘画是普希金的一种表达方式。他大量的画，是绘在他诗作的手稿上。每当他诗情洋溢 时，形象便在脑海里缤纷涌现。这是他独有的一种绘画状态。所以普希金的画大多画得很快， 是他瞬间形象想象的灵性记录。他最爱画人物——各种面孔和各种表情。这些人物有的是虚 构的，有的是现实中的人；他对这些人有爱有恨有讽刺有愤怒，这些人物是诗人在诗之外的 一种表达。而且他从来不用画笔作画，只用写作工具——鹅毛笔和墨水来画。这表明他作画 的欲望是被诗唤起的。列夫·托尔斯泰说他“用诗歌思想”；同样，他也“用画思想”。 普希金为他的《别多金小说集》中一个短篇《棺材商人》画有两幅插图。虽然也还算不 上专业插图，但那种轻松的幽默中搅拌着辛辣的讽刺的味道，也许任何画家都难以表现出来。 没有人统计过普希金总共在诗稿上画了多少图画，我想数量一定相当可观。这种文字与 图画自由融混的现象，只有那种有着大段大段题跋的中国文人画才能相比。我想，这种“诗 画相生”的画，中国之外惟普希金一人！ 文人画在中国文坛很普遍。但在西方就不同了，写字与绘画的工具和材料全然两样，绘 画的基础又是素描与速写，讲究解剖学与透视学，若要从事绘画必需先经过一整套专业训练。 很难！中国人讲究触类旁通，崇尚琴棋书画兼能的通才，即使纯画家也要“诗书画印”样样 精通。但西方强调的是解析与分类，不推崇全能，因而各种艺术之间的“壁垒”就很难逾越。 我忽然想起俄罗斯作家协会主席尼古拉耶维奇说过的一句话：“上帝给你一种才能，一 定还会给你所有的才能。”这是俄罗斯谚语，很耐人寻味。我想，才能应包括人的灵性与悟 性。人对各种艺术是有通感的，从通感到“通才”并不是一件难以理解的事。 19. 下列对原文理解准确的两项是（4 分）（ ）（ ） A. 文学大师擅长绘画，应视为一种很值得深入研究的艺术现象 B. 俄罗斯古典文学大师们的绘画作品受到歧视，反映了一种文化偏见。 C. 普希金作画从来不用画笔，说明普希金的绘画出自他的自我意识。 D. 普希金和托尔斯泰一样，都是既“用诗歌思想”也“用画思想”。 E. 普希金妙笔作画，虽不够专业，却逾越了不同艺术之间的壁垒