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烟台理工学院:《人工智能原理》课程教学资源(教学大纲)Principles of Artificial Intelligence(人工智能专业本科大二)

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《人工智能原理》教学大纲 课程名称(汉):《人工智能原理》 课程名称(英):Principles of Artificial Intelligence 课程代码:262102111 课程类型:专业教育平台专业核心课程模块 适用对象:人工智能专业本科大二 学时/学分:64学时(理论学时48,实验学时16)3.5学分 先修课程:《高等数学》,《线性代数》,《概率论与数理统计》,《Python程序设计》, 《Java面向对象程序设计》 方案版本:2021版 一、课程简介(150一200字) 本课程介绍人工智能的基本原理、方法与应用技术。主要内容包括:人工智 能的基本概念及发展状况、知识表示方法、推理方法、搜索策略、机器学习、自 然语言理解、专家系统、人工神经网络与遗传算法等,并对数据挖掘和Aget 技术等热点内容进行了介绍。 本课程是人工智能本科专业的专业核心课程。 本课程的教学目的是使学生理解机器学习的基本原理和基本方法,掌握它们 的应用方法,为学生今后从事相关工作奠定坚实的基础。 二、课程的教学目标 课程目标1:理解人工智能的基本原理与基本概念: 课程目标2:掌握知识表示方法、推理方法、搜索策略、机器学习的原理与 方法: 课程目标3:掌握自然语言理解、专家系统、人工神经网络与遗传算法的应 用方法: 课程目标4:了解数据挖掘和Agent技术: 课程目标5:能够实现人工智能基本方法与技术的JAVA或Python程序设 计。 三、课程目标对人工智能专业毕业要求的支撑关系 毕业要求指标点(非认证专业可以 毕业要求 课程目标 支撑 省略本项内容) 权重 问题分析 1,2,3 0.15 设计开发解决方案 2-5 0.02

《人工智能原理》教学大纲 课程名称(汉):《人工智能原理》 课程名称(英): Principles of Artificial Intelligence 课程代码:262102111 课程类型:专业教育平台专业核心课程模块 适用对象:人工智能专业本科大二 学时/学分:64 学时(理论学时 48,实验学时 16)/3.5 学分 先修课程:《高等数学》,《线性代数》,《概率论与数理统计》,《Python 程序设计》, 《Java 面向对象程序设计》 方案版本:2021 版 一、课程简介(150—200 字) 本课程介绍人工智能的基本原理、方法与应用技术。主要内容包括:人工智 能的基本概念及发展状况、知识表示方法、推理方法、搜索策略、机器学习、自 然语言理解、专家系统、人工神经网络与遗传算法等,并对数据挖掘和 Agent 技术等热点内容进行了介绍。 本课程是人工智能本科专业的专业核心课程。 本课程的教学目的是使学生理解机器学习的基本原理和基本方法,掌握它们 的应用方法,为学生今后从事相关工作奠定坚实的基础。 二、课程的教学目标 课程目标 1:理解人工智能的基本原理与基本概念; 课程目标 2:掌握知识表示方法、推理方法、搜索策略、机器学习的原理与 方法; 课程目标 3:掌握自然语言理解、专家系统、人工神经网络与遗传算法的应 用方法; 课程目标 4:了解数据挖掘和 Agent 技术; 课程目标 5:能够实现人工智能基本方法与技术的 JAVA 或 Python 程序设 计。 三、课程目标对人工智能专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点(非认证专业可以 省略本项内容) 课程目标 支撑 权重 问题分析 1,2,3 0.15 设计/开发解决方案 2-5 0.02

毕业要求指标点(非认证专业可以 毕业要求 课程目标 支撑 省略本项内容) 权重 研究 2-5 0.04 四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求(包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等) 对应课程 目标 重点:人工智能基本概念、基本原理与研究方法 难点:人工智能基本原理 1 第1章绪论 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握人工智能基本概念与基本原理 重点:各种知识表示方法 第2章知识表示 难点:面向对象的表示法,状态空间表示法 2 2 方法 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握各种知识表示方法 重点:命题逻辑、谓词逻辑、自然演绎推理方法、 归结推理方法 第3章确定性推 难点:自然演绎推理方法、归结推理方法 理方法 教学方法:多媒体讲解、演示教学、实验教学 掌握程度:掌握命题逻辑、谓词逻辑、自然演绎推 理方法、归结推理方法 重点:可信度方法、主观Bayes方法、证据理论 难点:主观Bayes方法、证据理论、模糊推理 第4章不确定性 4 教学方法:多媒体讲解 2 推理方法 掌握程度:掌握可信度方法、主观Bayes方法、证 据理论 重点:启发式搜索策略、与/或树的有序搜索、博弈 树的启发式搜索 难点:启发式搜索策略、与/或树的有序搜索、博弈 5 第5章搜索策略 树的启发式搜索 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握启发式搜索策略、与或树的有序搜 索、博弈树的启发式搜索 重点:机器学习方法、D3判定树算法 6 难点:D3判定树算法、深度机器学习 第6章机器学习 2,5 教学方法:多媒体讲解、演示教学 掌握程度:掌握机器学习方法、ID3判定树算法 1 第7章自然语言 重点:词法分析、句法分析、语义分析、大规模文 3,5 理解 本处理、自然语言建模方法

毕业要求 毕业要求指标点(非认证专业可以 省略本项内容) 课程目标 支撑 权重 研究 2-5 0.04 四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求(包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等) 对应课程 目标 1 第 1 章 绪论 重点:人工智能基本概念、基本原理与研究方法 难点:人工智能基本原理 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握人工智能基本概念与基本原理 1 2 第 2 章 知识表示 方法 重点:各种知识表示方法 难点:面向对象的表示法,状态空间表示法 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握各种知识表示方法 2 3 第 3 章 确定性推 理方法 重点:命题逻辑、谓词逻辑、自然演绎推理方法、 归结推理方法 难点:自然演绎推理方法、归结推理方法 教学方法:多媒体讲解、演示教学、实验教学 掌握程度:掌握命题逻辑、谓词逻辑、自然演绎推 理方法、归结推理方法 2 4 第 4 章 不确定性 推理方法 重点:可信度方法、主观 Bayes 方法、证据理论 难点:主观 Bayes 方法、证据理论、模糊推理 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握可信度方法、主观 Bayes 方法、证 据理论 2 5 第 5 章 搜索策略 重点:启发式搜索策略、与/或树的有序搜索、博弈 树的启发式搜索 难点:启发式搜索策略、与/或树的有序搜索、博弈 树的启发式搜索 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握启发式搜索策略、与/或树的有序搜 索、博弈树的启发式搜索 2 6 第 6 章 机器学习 重点:机器学习方法、ID3 判定树算法 难点:ID3 判定树算法、深度机器学习 教学方法:多媒体讲解、演示教学 掌握程度:掌握机器学习方法、ID3 判定树算法 2,5 7 第 7 章 自然语言 理解 重点:词法分析、句法分析、语义分析、大规模文 本处理、自然语言建模方法 3,5

对应课程 序号 教学内容 教学要求(包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等) 目标 难点:大规模文本处理、自然语言建模方法 教学方法:多媒体讲解、实验教学 掌握程度:掌握词法分析、句法分析、语义分析、 大规模文本处理、自然语言建模方法 重点:知识获取、专家系统的设计建造与评价 难点:专家系统的设计建造与评价 8 第8章专家系统 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握知识获取、专家系统的设计建造与 评价 重点:神经网络的基本概念、反向传播网络、 Hopfield网络 9 第9章人工神经 难点:反向传播网络、Hopfield网络、遗传算法 3,5 网络与遗传算法 教学方法:多媒体讲解、实验教学 掌握程度:掌握神经网络的基本概念、反向传播网 络、Hopfield网络 重点:数据挖掘、主体技术 第10章数据挖掘 难点:数据挖掘、主体技术 10 4 与主体技术 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:了解数据挖掘与主体技术 五、各教学环节及学时分配 教学环节及学时 知识模块 教学内容 习题 授 论课 实验(实践) 年 1.1人工智能的诞生及发展 1.2人工智能的定义 第1章绪论 2 2 1.3人工智能研究的方法及途径 1.4人工智能的研究及应用领域 2.1概述 2 2 2.2一阶谓词逻辑表示法 第2章知识 2.3产生式表示法 2.4语义网络表示法 表示方法 2.5框架表示法 2 2 2.6面向对象的表示法 2.7脚本表示法

序号 教学内容 教学要求(包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等) 对应课程 目标 难点:大规模文本处理、自然语言建模方法 教学方法:多媒体讲解、实验教学 掌握程度:掌握词法分析、句法分析、语义分析、 大规模文本处理、自然语言建模方法 8 第 8 章 专家系统 重点:知识获取、专家系统的设计建造与评价 难点:专家系统的设计建造与评价 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:掌握知识获取、专家系统的设计建造与 评价 3 9 第 9 章 人工神经 网络与遗传算法 重点:神经网络的基本概念、反向传播网络、 Hopfield 网络 难点:反向传播网络、Hopfield 网络、遗传算法 教学方法:多媒体讲解、实验教学 掌握程度:掌握神经网络的基本概念、反向传播网 络、Hopfield 网络 3,5 10 第 10 章 数据挖掘 与主体技术 重点:数据挖掘、主体技术 难点:数据挖掘、主体技术 教学方法:多媒体讲解 掌握程度:了解数据挖掘与主体技术 4 五、各教学环节及学时分配 知识模块 教学内容 教学环节及学时 讲 授 课 习 题 课 讨 论 课 实 验 ( 实 践 ) 合 计 第 1 章 绪论 1.1 人工智能的诞生及发展 1.2 人工智能的定义 1.3 人工智能研究的方法及途径 1.4 人工智能的研究及应用领域 2 2 第 2 章 知识 表示方法 2.1 概述 2.2 一阶谓词逻辑表示法 2.3 产生式表示法 2.4 语义网络表示法 2 2 2.5 框架表示法 2.6 面向对象的表示法 2.7 脚本表示法 2 2

教学环节及学时 知识模块 教学内容 习 讨 课 课 豫 实验(实践) 合 2.8过程表示法 2 2 2.9状态空间表示法 2.10与/或树表示法 3.1推理概述 2 2 3.2命题逻辑 第3章确定 3.3谓词逻辑 性推理方法 3.4 自然演绎推理方法 2 2 3.5归结推理方法 3.6归结过程的控制策略 4.1不确定推理概述 2 2 第4章不确 4.2可信度方法 4.3主观Bayes方法 定推理方法 4.4证据理论 2 2 4.5模糊推理 5.1搜索的概念及种类 2 2 5.2盲目搜索策略 第5章搜索 5.3启发式搜索策略 策略 5.4与/或树的盲目搜索 2 5.5与/或树的有序搜索 5.6博弈树的启发式搜索 6.1概述 2 2 6.2机器学习系统的基本模型 6.3机械学习 6.4传授式学习 第6章机器 6.5类比学习 2 2 学习 6.6归纳学习 6.7基于解释的学习 6.8D3判定树算法 2 6 6.9深度机器学习 习题 2 2 7.1自然语言及其理解 2 7.2词法分析 第7章自然 7.3句法分析 语言理解 7.4语义分析 2 6 7.5大规模真实文本的处理 7.6基于语料库的自然语言建模方法

知识模块 教学内容 教学环节及学时 讲 授 课 习 题 课 讨 论 课 实 验 ( 实 践 ) 合 计 2.8 过程表示法 2.9 状态空间表示法 2.10 与/或树表示法 2 2 第 3 章 确定 性推理方法 3.1 推理概述 3.2 命题逻辑 3.3 谓词逻辑 2 2 3.4 自然演绎推理方法 3.5 归结推理方法 3.6 归结过程的控制策略 2 2 第 4 章 不确 定推理方法 4.1 不确定推理概述 4.2 可信度方法 4.3 主观 Bayes 方法 2 2 4.4 证据理论 4.5 模糊推理 2 2 第 5 章 搜索 策略 5.1 搜索的概念及种类 5.2 盲目搜索策略 5.3 启发式搜索策略 2 2 5.4 与/或树的盲目搜索 5.5 与/或树的有序搜索 5.6 博弈树的启发式搜索 2 2 第 6 章 机器 学习 6.1 概述 6.2 机器学习系统的基本模型 6.3 机械学习 6.4 传授式学习 2 2 6.5 类比学习 6.6 归纳学习 6.7 基于解释的学习 2 2 6.8 ID3 判定树算法 6.9 深度机器学习 2 4 6 习题 2 2 第 7 章 自然 语言理解 7.1 自然语言及其理解 7.2 词法分析 7.3 句法分析 2 2 7.4 语义分析 7.5 大规模真实文本的处理 7.6 基于语料库的自然语言建模方法 2 4 6

教学环节及学时 知识模块 教学内容 习 论 实验(实践) 课 课 计 8.1专家系统概述 2 8.2专家系统的基本结构 第8章专家 8.3知识获取 8.4专家系统的设计与建造 系统 8.5专家系统的评价 2 8.6专家系统开发工具 8.7新一代专家系统的发展 9.1神经网络的基本概念及组成特性 2 4 6 9.2感知器模型及其学习算法 第9章人工 9.3反向传播模型及其学习算法 9.4 Hopfield模型及其学习算法 2 4 6 神经网络与 9.5人工神经网络的应用 遗传算法 96遗传算法的概念与原理 2 2 9.7遗传算法的应用 习题 2 2 第10章数 2 据挖掘与主 10.1数据挖掘及其应用 10.2主体技术及其应用 体技术 总复习 2 2 合计 64 六、成绩考核及基本要求 考核 建议 对应课程 考核/评价细则 环节 分值 目标 平时成绩包括上课考勤、课后作业、课程实验。上课考勤 平时成绩 30 占10分,迟到1次扣1分,旷课1次扣2分:课后作业与 1,2,3,4,5 课程实验各占10分,按完成情况评分。 以教学要求的重点内容组卷考试,闭卷考试,按完成情况 课程考试 70 1,2,3,4,5 评分。 七、 教材与主要教学参考资源 教材: 《人工智能教程》,张仰森,高等教育出版社,2016年9月 主要教学参考资源

知识模块 教学内容 教学环节及学时 讲 授 课 习 题 课 讨 论 课 实 验 ( 实 践 ) 合 计 第 8 章 专家 系统 8.1 专家系统概述 8.2 专家系统的基本结构 8.3 知识获取 8.4 专家系统的设计与建造 2 2 8.5 专家系统的评价 8.6 专家系统开发工具 8.7 新一代专家系统的发展 2 2 第 9 章 人工 神经网络与 遗传算法 9.1 神经网络的基本概念及组成特性 9.2 感知器模型及其学习算法 9.3 反向传播模型及其学习算法 2 4 6 9.4 Hopfield 模型及其学习算法 9.5 人工神经网络的应用 2 4 6 9.6 遗传算法的概念与原理 9.7 遗传算法的应用 2 2 习题 2 2 第 10 章 数 据挖掘与主 体技术 10.1 数据挖掘及其应用 10.2 主体技术及其应用 2 2 总复习 2 2 合计 64 六、成绩考核及基本要求 考核 环节 建议 分值 考核/评价细则 对应课程 目标 平时成绩 30 平时成绩包括上课考勤、课后作业、课程实验。上课考勤 占 10 分,迟到 1 次扣 1 分,旷课 1 次扣 2 分;课后作业与 课程实验各占 10 分,按完成情况评分。 1,2,3,4,5 课程考试 70 以教学要求的重点内容组卷考试,闭卷考试,按完成情况 评分。 1,2,3,4,5 七、教材与主要教学参考资源 教材: 《人工智能教程》,张仰森,高等教育出版社,2016 年 9 月 主要教学参考资源

《人工智能教程学习指导与习题解析》,张仰森,高等教育出版社,2009年 4月 《人工智能及其应用》(第6版),蔡自兴,清华大学出版社,2021年07月 《人工智能教程》,王士同,电子工业出版社,2001年01月 编写者:宋召青 审核者:迟殿委 批准者:邓建球 编写时间:2021年6月

《人工智能教程学习指导与习题解析》,张仰森,高等教育出版社,2009 年 4 月 《人工智能及其应用》(第 6 版),蔡自兴,清华大学出版社,2021 年 07 月 《人工智能教程》,王士同,电子工业出版社,2001 年 01 月 编写者:宋召青 审核者:迟殿委 批准者:邓建球 编写时间:2021年6月

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