家庭作四 单元总结
单 元 总 结
三会：classroom,window,blackboard, 词汇 light,picture,door,teacher's desk, computer,fan,wall,floor 二会：really,near,TV,clean,help We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let's go and see! 我们去看看吧！ Where is it? 句型 它在哪儿？ It's nearthe window. 就在窗户旁边。 Let's cleanthe classroom! 我们打扫教室吧！ Let me cleanthe windows. 我来擦窗户。 语法 祈使句的用法。 可数名词单数变复数的规则及变为复数后的发音。 能够询问教室里有什么，表述各物品的名称及位置。 能力{能够听懂开门、开灯、扫地等动作指令。 能够介绍物品及其颜色。 语音：了解并辨别元音字母a在单词中的发音
词汇 三会:classroom, window, blackboard, light, picture, door, teacher’s desk, computer, fan, wall, floor 二会: really, near, TV, clean, help 句型 We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see! 我们去看看吧! Where is it? 它在哪儿? It’s nearthe window. 就在窗户旁边。 Let’s cleanthe classroom! 我们打扫教室吧! Let me cleanthe windows. 我来擦窗户。 语法 祈使句的用法。 可数名词单数变复数的规则及变为复数后的发音。 能力 能够询问教室里有什么, 表述各物品的名称及位置。 能够听懂开门、开灯、扫地等动作指令。 能够介绍物品及其颜色。 语音: 了解并辨别元音字母 a 在单词中的发音
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！