实训3：问诊 行 天津职业大学眼视光工程学院 王海英
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实训邮：问诊 问诊的目的及意义 问诊的内容 。 问诊纪录 ·案例分析 ·分组练习 ·讨论
• 问诊的目的及意义 • 问诊的内容 • 问诊纪录 • 案例分析 • 分组练习 • 讨论
问诊目的实际是通过病人口 述了解患者视力障碍，眼疲劳等 症状的性质和原因，找出视力障 碍所产生的原因 通过问诊初步确定该顾客是 否能够配戴隐形眼镜
问诊目的实际是通过病人口 述了解患者视力障碍，眼疲劳等 症状的性质和原因，找出视力障 碍所产生的原因 通过问诊初步确定该顾客是 否能够配戴隐形眼镜
内容 (1)为什么配戴隐形眼镜？是工作需要还是应付体 检或只是运动时临时配戴？对镜片功能有什么 特殊要求？ (2)以前是否配戴过，停戴原因？ (3)了解曾戴用过的品牌的镜片，与药水的规格性 能，以及相关的资料。 (4)平时有无眼病，眼睛是否发干，全身健康情况 如何？是否为过敏体质 (5)工作环境有无灰尘，由无含酸碱物质的化学蒸 气等等？
（1）为什么配戴隐形眼镜？是工作需要还是应付体 检或只是运动时临时配戴？对镜片功能有什么 特殊要求？ （2）以前是否配戴过，停戴原因？ （3）了解曾戴用过的品牌的镜片，与药水的规格性 能，以及相关的资料。 （4）平时有无眼病，眼睛是否发干，全身健康情况 如何？是否为过敏体质 （5）工作环境有无灰尘，由无含酸碱物质的化学蒸 气等等？ 内 容
记录： 初配日期： 编号： 姓名： 性别： 年龄： 工作单位： 职业： 家庭住址： 电话： 主述：改善视力 职业需要 屈光参差 美观 过敏 其它 既 眼病史： 往 全身病史： 戴镜史： 品牌 史 使用期间 配制地及日期 护理方式 配戴方式 停戴史
记录： 初配日期： 编号： 姓名： 性别： 年龄： 工作单位： 职业： 家庭住址： 电话： 主述：改善视力 职业需要 屈光参差 美观 过敏 其它 既 往 史 眼病史： 全身病史： 戴镜史： 品牌 使用期间 配制地及日期 护理方式 配戴方式 停戴史
案例分析 某患者职业为纺织女工，有屈 光参差问题，能否佩戴隐形眼 镜？如果不能请讲述原因！
某患者职业为纺织女工，有屈 光参差问题，能否佩戴隐形眼 镜？如果不能请讲述原因！ 案例分析
练习 分组：两个学生一组，分饰医生与 患者，进行详细的问诊并且做好记 录
练习 分组：两个学生一组，分饰医生与 患者，进行详细的问诊并且做好记 录
讨论 ●在询问一般状况时，每项的意义 ●那些眼病为配镜的禁忌症 ●那些全身病不能配戴隐形眼镜 。询问停戴史的意义
l在询问一般状况时，每项的意义 l那些眼病为配镜的禁忌症 l那些全身病不能配戴隐形眼镜 l询问停戴史的意义 讨论
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