《认识实习》教学大纲课程基本信息、课程号300036010课程中文名称《认识实习（I）》1学分课程英文名称Cognitive Practice16总学时16上课周数周学时1课程属性必修课口选修课口公共基础课口通识模块课口学科基础课课程类别口专业核心课口专业选修课实践教育课程高分子材料与工程专业，二年级本科生面向对象先修课程新生研讨课、工程训练任世杰开课单位课程负责人高分子科学与工程学院高雪芹执笔人高雪芹审核人任世杰执行时间2018.1二、 课程简介1.中文课程简介认识实习是本科生教学计划中非常重要的一个环节，通过认识实习，我院学生应该了解高分子材料工业化生产的一些典型合成过程，高分子材料的一些典型成型方法，了解高分子材料的应用领域。通过认识学习，我院学生应该将基础课程如化学工程、机械原理
《认识实习》教学大纲 一、 课程基本信息 课程号 300036010 课程中文名称 《认识实习（Ⅰ）》 学分 1 课程英文名称 Cognitive Practice 总学时 16 周学时 16 上课周数 1 课程属性 必修课 □ 选修课 课程类别 □ 公共基础课 □ 通识模块课 □ 学科基础课 □专业核心课 □ 专业选修课 实践教育课程 面向对象 高分子材料与工程专业，二年级本科生 先修课程 新生研讨课、工程训练 课程负责人 任世杰 高雪芹 开课单位 高分子科学与工程学院 执笔人 高雪芹 审核人 任世杰 执行时间 2018.1 二、 课程简介 1. 中文课程简介 认识实习是本科生教学计划中非常重要的一个环节，通过认识实 习，我院学生应该了解高分子材料工业化生产的一些典型合成过程， 高分子材料的一些典型成型方法，了解高分子材料的应用领域。 通过认识学习，我院学生应该将基础课程如化学工程、机械原理
和正在学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实际相结合，进一步理解和深化过去学到的知识。更为重要的，是要为即将要学习的专业课程如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分子材料成型模具、聚合物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等课程积累生产实践经验。通过认识实习，同学还应当学习工厂的生产组织管理知识，了解企业的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性，掌握基本的安全常识，培养严格的组织纪律性。2.英文课程简介Cognitive practice is a very important link in the undergraduateteaching plan. Through cognitive practice, students in our college shouldunderstand some typical synthesis processes of polymer materials inindustrial production, some typical processing methods of polymermaterials, and the application fields of polymermaterials.Through cognitive practice, students in our college should combinebasic courses such as chemical engineering, mechanical principles andbasic theoretical knowledge of polymer physics and polymer chemistry,which are being studied, with actual production, to further understand anddeepen the knowledge learned in the past. More importantly, it is necessarytoaccumulatepractical experience in productionforthemajor coursestobe studied, such as polymer material processing technology, synthesistechnology, mould for forming polymer products, polymer processing
和正在学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实 际相结合，进一步理解和深化过去学到的知识。更为重要的，是要为 即将要学习的专业课程如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分 子材料成型模具、聚合物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等 课程积累生产实践经验。 通过认识实习，同学还应当学习工厂的生产组织管理知识，了解 企业的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性，掌握基本的 安全常识，培养严格的组织纪律性。 2. 英文课程简介 Cognitive practice is a very important link in the undergraduate teaching plan. Through cognitive practice, students in our college should understand some typical synthesis processes of polymer materials in industrial production, some typical processing methods of polymer materials, and the application fields of polymer materials. Through cognitive practice, students in our college should combine basic courses such as chemical engineering, mechanical principles and basic theoretical knowledge of polymer physics and polymer chemistry, which are being studied, with actual production, to further understand and deepen the knowledge learned in the past. More importantly, it is necessary to accumulate practical experience in production for the major courses to be studied, such as polymer material processing technology, synthesis technology, mould for forming polymer products, polymer processing
foundation, polymerization reaction engineering,material factory designand so on.Through cognitive practice, students should also learn the knowledgeof production organization and management in the factory, understand themanagement mode of the enterprise, understand the particularity offlammable and explosive in chemical production, and master basic safetyknowledge and cultivate strict organizational discipline三、课程目标及其对毕业要求的支撑（一）课程目标课程目标1：培养学生了解高分子材料工业化生产的一些典型合成过程，高分子材料的一些典型成型方法，了解高分子材料的应用领域。课程目标2：培养学生将基础课程如化学工程、机械原理和正在学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实际相结合，进一步理解和深化过去学到的知识；并为即将要学习的专业课程如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分子材料成型模具、聚合物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等课程积累生产实践经验。课程目标3：培养学生了解工厂的生产组织管理知识，了解企业的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性，掌握基本的安全常识，培养严格的组织纪律性。（二）课程教学方法对课程目标的支撑
foundation, polymerization reaction engineering, material factory design and so on. Through cognitive practice, students should also learn the knowledge of production organization and management in the factory, understand the management mode of the enterprise, understand the particularity of flammable and explosive in chemical production, and master basic safety knowledge and cultivate strict organizational discipline. 三、 课程目标及其对毕业要求的支撑 （一）课程目标 课程目标 1：培养学生了解高分子材料工业化生产的一些典型合 成过程，高分子材料的一些典型成型方法，了解高分子材料的应用领 域。 课程目标 2：培养学生将基础课程如化学工程、机械原理和正在 学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实际相结 合，进一步理解和深化过去学到的知识；并为即将要学习的专业课程 如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分子材料成型模具、聚合 物加工基础、聚合反应工程、材料工厂设计等课程积累生产实践经验。 课程目标 3：培养学生了解工厂的生产组织管理知识，了解企业 的经营管理模式。了解化工生产易燃易爆的特殊性，掌握基本的安全 常识，培养严格的组织纪律性。 （二）课程教学方法对课程目标的支撑
课程教学方法课程目标1课程目标2课程目标30.50.5 0.5 工厂参观实习0.50.50.5实习报告（三）课程目标对毕业要求的支撑课程目标毕业要求毕业要求指标点123毕业要求6.1了解高分子材料工程领域的技术标准体系、知识产权、产毕业要求60.6业政策和法律法规，具有可持续发0.4工程与社会展的工程思想和法律知识，理解不同社会文化对工程活动的影响；毕业要求7.毕业要求7.1具有积极向上的道德环境和可持0.6修养，对环境、社会可持续发展有正0.4续发展确的认识；毕业要求8.3在高分子材料工程实毕业要求8.践中理解并遵守工程职业道德和规0.60.20.2职业规范范，能够在工程实践中自觉履行环境保护等社会责任。毕业要求毕业要求11.1具有工程实践学习0.20.60211.经历，理解并掌握工程活动中涉及
课程教学方法 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 工厂参观实习 0.5 0.5 0.5 实习报告 0.5 0.5 0.5 （三）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 2 3 . 毕业要求6. 工程与社会 毕业要求6.1 了解高分子材料工程 领域的技术标准体系、知识产权、产 业政策和法律法规，具有可持续发 展的工程思想和法律知识，理解不 同社会文化对工程活动的影响； 0.4 0.6 毕业要求7. 环境和可持 续发展 毕业要求7.1 具有积极向上的道德 修养，对环境、社会可持续发展有正 确的认识； 0.4 0.6 毕业要求 8. 职业规范 毕业要求 8.3 在高分子材料工程实 践中理解并遵守工程职业道德和规 范，能够在工程实践中自觉履行环 境保护等社会责任。 0.2 0.2 0.6 毕业要求 11. 毕业要求 11.1 具有工程实践学习 经历，理解并掌握工程活动中涉及 0.2 0.2 0.6
项目管理的重要工程管理原理与经济决策方法；毕业要求11.2了解高分子材料工程及产品全周期、全流程的成本构0.30.20.5成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题；四、课程教学内容（一）实习时间2春S（二）实习地点1．成都市：成都拓利化工实业有限公司2.成都市：成都市江自来水厂清润管业3.广汉市：中富（广汉）化工实业公司4.成都市龙泉区：川路集团型材厂5.成都市：成都市宝利根精密工业6.成都市：四川氟迪新能源有限公司7.彭州市：中国石油四川石化有限责任公司8.成都市：成都鲁晨新材料科技有限公司9.成都市：莫仕连接器（成都）有限公司10.成都市：成都市金发科技新材料有限公司注：一般每年根据需要在一周内参观两至三个公司，也有可能去前述未列入的相关聚合物生产企业进行参观，具体根据当年公司情况及学校联系情况决定。（三）实习内容1．成都拓利科技股份有限公司该公司是一家专业从事有机硅、环氧、紫外光固化等功能高分子材料研发
项目管理 的重要工程管理原理与经济决策方 法； 毕业要求 11.2 了解高分子材料工 程及产品全周期、全流程的成本构 成，理解其中涉及的工程管理与经 济决策问题； 0.3 0.2 0.5 四、 课程教学内容 （一）实习时间 2 春 S （二）实习地点 1. 成都市：成都拓利化工实业有限公司 2. 成都市：成都市岷江自来水厂清润管业 3. 广汉市：中富（广汉）化工实业公司 4. 成都市龙泉区：川路集团型材厂 5. 成都市：成都市宝利根精密工业 6. 成都市：四川氟迪新能源有限公司 7. 彭州市：中国石油四川石化有限责任公司 8. 成都市：成都鲁晨新材料科技有限公司 9. 成都市：莫仕连接器（成都）有限公司 10. 成都市：成都市金发科技新材料有限公司 注：一般每年根据需要在一周内参观两至三个公司，也有可能去前述未列入的相 关聚合物生产企业进行参观，具体根据当年公司情况及学校联系情况决定。 （三）实习内容 1. 成都拓利科技股份有限公司 该公司是一家专业从事有机硅、环氧、紫外光固化等功能高分子材料研发
生产、销售、服务的高科技企业。主要参观硅橡胶的合成、生产车间，使学生对硅橡胶的生产具有初步认识。2.成都市江自来水厂清润管业主要参观成都市氓江自来水厂清润管业的聚乙烯管材生产车间，使学生初步了解聚乙烯水管的生成工艺过程，对管材生产线主机和辅机均有初步认识。3.广汉市广康化纤厂该厂以生产非纤维级聚酯切片的专业厂。通过实习，使学生初步了解聚酯切片的生产工艺过程，对合成有一个初步的认识。同时了解工厂概况、厂区、车间、动力、交通等的布置，加深对化工基础知识理解和应用。4.川路集团型材厂该企业主要生产PVC型材，主要用于建筑工程作塑钢门窗。该厂设备技术先进、生产效率高、性能可靠，是现代化管理的高科技PVC型材专业生产厂。5.宝利根精密工业宝利根是专业从事高密度模具零件制造、高密度注塑模具开发以及注塑产品生产的公司，主要参观模具制造加工中心和注塑车间，使学生对模具制造和注塑生产过程具有初步认识。6.四川氟迪新能源有限公司四川氟迪新能源有限公司是一家专业从事含氟材料及其他特种橡胶产品的研发、生产、销售和技术服务的高新技术公司。公司建立了先进的产品研发体系和正规化、现代化的生产基地，拥有先进的生产设备和现代化的分析测试仪器，通过了ISO质量体系认证。主要参观含氟材料加工，特种预混胶、混炼胶的研发、生产等，使学生对氟材料加工过程具有初步认识。7.中国石油四川石化有限责任公司中国石油四川石化有限责任公司经营范围包括炼油、石油化工、化工产品的生产、销售。从事炼油等。主要参观含石油化工、化工产品等的生产，使学生对石油化工具有初步认识。8.成都鲁晨新材料科技有限公司成都鲁晨新材料科技有限公司是一家专业制造高性能纤维复合材料的企业，公司从欧洲引进国际顶级复合材料生产设备，如高压釜、缠绕机、高温箱、切割
生产、销售、服务的高科技企业。主要参观硅橡胶的合成、生产车间，使学生对 硅橡胶的生产具有初步认识。 2. 成都市岷江自来水厂清润管业 主要参观成都市岷江自来水厂清润管业的聚乙烯管材生产车间，使学生初步 了解聚乙烯水管的生成工艺过程，对管材生产线主机和辅机均有初步认识。 3. 广汉市广康化纤厂 该厂以生产非纤维级聚酯切片的专业厂。通过实习，使学生初步了解聚酯切 片的生产工艺过程，对合成有一个初步的认识。同时了解工厂概况、厂区、车间、 动力、交通等的布置，加深对化工基础知识理解和应用。 4. 川路集团型材厂 该企业主要生产 PVC 型材，主要用于建筑工程作塑钢门窗。该厂设备技术 先进、生产效率高、性能可靠，是现代化管理的高科技 PVC 型材专业生产厂。 5. 宝利根精密工业 宝利根是专业从事高密度模具零件制造、高密度注塑模具开发以及注塑产品 生产的公司，主要参观模具制造加工中心和注塑车间，使学生对模具制造和注塑 生产过程具有初步认识。 6. 四川氟迪新能源有限公司 四川氟迪新能源有限公司是一家专业从事含氟材料及其他特种橡胶产品的 研发、生产、销售和技术服务的高新技术公司。公司建立了先进的产品研发体系 和正规化、现代化的生产基地，拥有先进的生产设备和现代化的分析测试仪器， 通过了 ISO 质量体系认证。主要参观含氟材料加工,特种预混胶、混炼胶的研发、 生产等，使学生对氟材料加工过程具有初步认识。 7. 中国石油四川石化有限责任公司 中国石油四川石化有限责任公司经营范围包括炼油、石油化工、化工产品的 生产、销售。从事炼油等。主要参观含石油化工、化工产品等的生产，使学生对 石油化工具有初步认识。 8. 成都鲁晨新材料科技有限公司 成都鲁晨新材料科技有限公司是一家专业制造高性能纤维复合材料的企业， 公司从欧洲引进国际顶级复合材料生产设备，如高压釜、缠绕机、高温箱、切割
机、浸渍机、RTM等，并与德国著名企业，顶尖专家技术合作，专业生产环氧树脂、经纬布、预浸料、复合材料制品、高压容器等产品。主要参观高性能纤维复合材料等的生产，使学生对高性能纤维复合材料具有初步认识。9.莫仕连接器（成都）有限公司莫任成都工厂主要从事电子连接器、光纤电缆、散热器及其相关产品开发、设计、生产及销售。该工厂还设有产品研发部和全球模具中心。主要参观其模具中心，使学生了解模具的制造过程。10.成都市金发科技新材料有限公司成都市金发科技新材料有限公司为西部地区产品品种齐全的改性塑料企业，其汽车用改性新材料和家电用改性新材料市场占有率居西部地区第一。主要参观其改性塑料生产线，使学生了解高性能新材料的研发与制造过程。（四）实习报告或作业的内容及要求1．为充分利用有限的时间，在参观前应做好实习教材的准备和预习。2．严格遵守实习纪律和厂规厂纪及安全规章制度。3．虚心学习工人阶级的优秀品质。4.认真做好实习笔记，在结束后的一周内完成实习报告。下学期开学第一周交到各指导教师处。5.实习成绩由实习报告、实习笔记、实习纪律等几部分组成，由教师集体评阅给出实习成绩。（五）实习的组织与实施1．学生到校外实习期间，在厂方统一领导下，实行实习队长负责制。实习队长应认真执行实习计划，对实习的教学质量，实习期间学生的思想政治工作和安全工作等全面负责。实习长还应定期向接受实习单位的领导汇报实习情况，争取他们的指导和帮助，认真处理好关系。2．指导教师要严格执行实习计划和实习大纲，组织好各种教与学的活动；结合工厂中出现的一些问题和工厂的技术革新项目，提出相应的思考题，以启发学生的思维能力和解决生产实际问题的能力。3.学生班委会应协助实习队长和指导教师作好实习工作，生活工作与安全工作；团组织应积极配合作好实习全过程的思想政治工作
机、浸渍机、RTM 等，并与德国著名企业，顶尖专家技术合作，专业生产环氧树 脂、经纬布、预浸料、复合材料制品、高压容器等产品。主要参观高性能纤维复 合材料等的生产，使学生对高性能纤维复合材料具有初步认识。 9. 莫仕连接器（成都）有限公司 莫仕成都工厂主要从事电子连接器、光纤电缆、散热器及其相关产品开发、 设计、生产及销售。该工厂还设有产品研发部和全球模具中心。主要参观其模具 中心，使学生了解模具的制造过程。 10. 成都市金发科技新材料有限公司 成都市金发科技新材料有限公司为西部地区产品品种齐全的改性塑料企业， 其汽车用改性新材料和家电用改性新材料市场占有率居西部地区第一。 主要参 观其改性塑料生产线，使学生了解高性能新材料的研发与制造过程。 （四）实习报告或作业的内容及要求 1. 为充分利用有限的时间，在参观前应做好实习教材的准备和预习。 2. 严格遵守实习纪律和厂规厂纪及安全规章制度。 3. 虚心学习工人阶级的优秀品质。 4. 认真做好实习笔记，在结束后的一周内完成实习报告。下学期开学第一周交 到各指导教师处。 5. 实习成绩由实习报告、实习笔记、实习纪律等几部分组成，由教师集体评阅 给出实习成绩。 （五）实习的组织与实施 1. 学生到校外实习期间，在厂方统一领导下，实行实习队长负责制。实习队长 应认真执行实习计划，对实习的教学质量，实习期间学生的思想政治工作和 安全工作等全面负责。实习长还应定期向接受实习单位的领导汇报实习情况， 争取他们的指导和帮助，认真处理好关系。 2. 指导教师要严格执行实习计划和实习大纲，组织好各种教与学的活动；结合 工厂中出现的一些问题和工厂的技术革新项目，提出相应的思考题，以启发 学生的思维能力和解决生产实际问题的能力。 3. 学生班委会应协助实习队长和指导教师作好实习工作，生活工作与安全工作； 团组织应积极配合作好实习全过程的思想政治工作
五、课程目标对应的教学内容课程目标1对应本课程全部实习内容；课程目标2对应本课程全部实习内容；课程目标3对应本课程全部实习内容；课程目标4对应本课程全部实习内容。六、考核方式及成绩评定标准（一）课程考核方式课程考核包括学生出勤率、纪律表现及实习表现、实习日记、实习报告论文质量等部分，各部分的比例分别如下：序号考核方式所占成绩比例（%）对应课程目标出勤率、纪律表现及1301,2,3,4实习表现2实习日记301,2,3,43实习报告论文质量401,2,3,4(二)评分标准各项成绩构成评分标准如下：1．出勤率、纪律表现及实习表现评分标准：得分标准描述全勤，遵守实习纪律，实习表现优秀，平均分100~90（优）90分以上全勤，遵守实习纪律，实习表现良好，平均分89~80（良）为 89~80
五、 课程目标对应的教学内容 课程目标 1 对应本课程全部实习内容； 课程目标 2 对应本课程全部实习内容； 课程目标 3 对应本课程全部实习内容； 课程目标 4 对应本课程全部实习内容。 六、 考核方式及成绩评定标准 （一） 课程考核方式 课程考核包括学生出勤率、纪律表现及实习表现、实习日记、实 习报告论文质量等部分，各部分的比例分别如下： 序号 考核方式 所占成绩比例（%） 对应课程目标 1 出勤率、纪律表现及 实习表现 30 1，2，3，4 2 实习日记 30 1，2，3，4 3 实习报告论文质量 40 1， 2，3，4 （二） 评分标准 各项成绩构成评分标准如下： 1. 出勤率、纪律表现及实习表现评分标准： 标准描述 得分 全勤，遵守实习纪律，实习表现优秀，平均分 90 分以上 100~90（优） 全勤，遵守实习纪律，实习表现良好，平均分 为 89~80 89~80（良）
缺勤1次，遵守实习纪律，实习表现一般，平79~70（中)均分为79~70缺勤2次，遵守实习纪律，实习表现一般，平69~60（及格）均分为69~60缺勤3次或以上，不遵守实习纪律，实习表现<60（不及格）较差，平均分低于60注：具体根据学生实习表现等实际情况调整。2.实习日记质量评分标准得分标准描述实习日记记录齐全认真，且质量优秀，平均分100~90（优）为100~90实习日记记录齐全，且质量良好，平均分为89~80（良）89~80实习日记记录齐全，且质量一般，平均分为79~70（中)79~70实习日记记录基本齐全，且质量一般，平均分69~60（及格）为 69~60实习日记记录不齐全，且质量较差，平均分为<60（不及格）<603.实习报告论文质量评分标准：得分标准描述实习报告内容齐备，且质量优秀，平均分为100~90（优）100~90实习报告内容齐备，且质量良好，平均分为89~80（良）89~80
缺勤 1 次，遵守实习纪律，实习表现一般，平 均分为 79~70 79~70（中） 缺勤 2 次，遵守实习纪律，实习表现一般，平 均分为 69~60 69~60（及格） 缺勤 3 次或以上，不遵守实习纪律，实习表现 较差，平均分低于 60 ＜60（不及格） 注：具体根据学生实习表现等实际情况调整。 2. 实习日记质量评分标准 标准描述 得分 实习日记记录齐全认真，且质量优秀，平均分 为 100~90 100~90（优） 实习日记记录齐全，且质量良好，平均分为 89~80 89~80（良） 实习日记记录齐全，且质量一般，平均分为 79~70 79~70（中） 实习日记记录基本齐全，且质量一般，平均分 为 69~60 69~60（及格） 实习日记记录不齐全，且质量较差，平均分为 ＜60 ＜60（不及格） 3. 实习报告论文质量评分标准： 标准描述 得分 实习报告内容齐备，且质量优秀，平均分为 100~90 100~90（优） 实习报告内容齐备，且质量良好，平均分为 89~80 89~80（良）
实习报告内容齐备，且质量一般，平均分为79~70（中)79~70实习报告内容基本齐备，且质量一般，平均分69~60（及格）为 69~60实习报告内容不齐备，且质量较差，平均分为<<60（不及格）60七、教材与教学资源（一）教材该课程为实践型课程，不需要教材。（二）参考书由实习单位具体提供
实习报告内容齐备，且质量一般，平均分为 79~70 79~70（中） 实习报告内容基本齐备，且质量一般，平均分 为 69~60 69~60（及格） 实习报告内容不齐备，且质量较差，平均分为＜ 60 ＜60（不及格） 七、 教材与教学资源 （一）教材 该课程为实践型课程，不需要教材。 （二）参考书 由实习单位具体提供