课堂练习 第一、二单元总结
第一、二单元总结
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复习梳理 知识点 概要 (1)点数法：①用点数法数数时，按一定的顺序数，从1开 始数，最后数到几，物体的总数就是几；②点一个数一个， 眼、口、手一致；③数出10以内物体的数量。 1.数一数 (2)数数的方法：①数一种物体的数量时，可以按照一定 的顺序 数；②数多种物体的数量时，可以边做标记 边数。 (3)用圆点表示物体的数量
复习梳理 知识点 概要 1.数一数 (1)点数法:①用点数法数数时,按一定的顺序数,从 1 开 始数,最后数到几,物体的总数就是几;②点一个数一个, 眼、口、手一致;③数出 10 以内物体的数量。 (2)数数的方法:①数一种物体的数量时,可以按照一定 的 数;②数多种物体的数量时,可以边做标记 边数。 (3)用圆点表示物体的数量 顺序
复习梳理 知识点 概要 (1)比长短：把物体的一端对齐，再看另一端。 (2)比高矮：通常把物体放在同一水平面上，下端对齐，看 上端。 2.比一比 (3)比轻重：①两个物体质量相差比较大时，用手掂一掂， 比出轻重；②两个物体质量相差比较小时，可以借助 天平等工具来比出轻重
复习梳理 知识点 概要 2.比一比 (1)比长短:把物体的一端对齐,再看另一端。 (2)比高矮:通常把物体放在同一水平面上,下端对齐,看 上端。 (3)比轻重:①两个物体质量相差比较大时,用手掂一掂, 比出轻重;②两个物体质量相差比较小时,可以借助 天平 等工具来比出轻重
易错易混 比长短，顾“右”失“左” 哪支铅笔长？长的画“V√”。 易错警示：此题容易只看到上面铅笔的右端多出一格，忽略两 支铅笔的左端没有对齐，错误地认为上面那支铅笔长。数数 可知，下面的铅笔占5格，上面的铅笔占4格，5格比4格多，所以下 面的铅笔长
易错易混 比长短,顾“右”失“左” 哪支铅笔长?长的画“√” 。 易错警示:此题容易只看到上面铅笔的右端多出一格,忽略两 支铅笔的左端没有对齐,错误地认为上面那支铅笔长。数数 可知,下面的铅笔占5格,上面的铅笔占4格,5格比4格多,所以下 面的铅笔长。 √
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！